数学 高校生 6年以上前 各項の係数と言われてるのに定数項も答えないとダメなんですか? 上】 人式 maontッキーエ5 の対数は6 計た」 それぞれについて降べきの順に各m, の次数および各項の係数をいえ。 一 2】』/)ニ2%ー8x+4 のとき, ②, 人パー, /(a-)の生。 一8x。 2 の係数が 1 y の係雪が一4 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 オレンジの部分なのですがなぜこれは1と0.5で違うんですか? 人 を >ると | 朱たな変るを 」) に 人上数になる<よって (ただし。有有の琴な正 の 1のの でめで EE omのをと > 0 2が 1 1 が しraとなる本きよこの 人 WW(@ 5) に科う政\ (gsを5 8 とg確(4) (mrotsee JsZとな2る。 て. のる人 ps)は =ress2 | : 3 RWを10 の6だは GSI TECH9 akzaree crmera2e Oda のあすまんるようだな "aa KB2 1 (DEが 1の!カー 上人培どこ10 よりに記 SE人) 所たな確変数をクーペー メー 0 ) 変数になる 記 でたる 全長ボを使って fgA(0. 1 JE、 2は人正雪 をの電の reあけると 3sX-236 人 宙3にmr | で分るが供える記になちり 03sZs0.6となる。 よって 求める確率(5ミY38) は・ ZssYs8)=7033Z30.6) =Z03sの-7(0.6 =の 広、」 ee 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 6年以上前 誰か、この空欄の所を解いてもらえませんか? Re Ce 区還SS保 soG和G王ニレ 3 上SnECSSN RS SSR SSDRでGSじNU JJりつもの6G和和193 で 展絢りじ記のらむで3 で押 sw 雪6で拉和折じ王4びっせだお9くろう中へ TS 生還8や王つ了<6 ae SA 月宣つ赴仙りりSMのV右」M侍くうのやNGNもや26マ鹿記SOくく ふ、 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 6年以上前 1枚目の写真の問題がわからないので教えていただきたいです。ヒントのp15は2枚目の写真です。 殿題 3仙品として摂取することの多い栄養素だが、サブリ ・ メント等で補助的に補うこともある。しかし、サプリメン ト の外装には右の写真のように「多量摂取により疾病が治 癒したり、より健康が増進するものではない」 と使用上の注意が書かれていることもある。このよう に、サプリメントで栄養を摂取することは健康増進等に直接関わらない、と記載さ れている理由はな ぜか。食品中の物質がどのよ うに私たちの体の中に吸収されるかに留意して、説明しなさい。(ヒン ト : 教p.15) 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 6年以上前 空欄の所を解いてもらえませんか? Re Ce 区還SS保 soG和G王ニレ 3 上SnECSSN RS SSR SSDRでGSじNU JJりつもの6G和和193 で 展絢りじ記のらむで3 で押 sw 雪6で拉和折じ王4びっせだお9くろう中へ TS 生還8や王つ了<6 ae SA 月宣つ赴仙りりSMのV右」M侍くうのやNGNもや26マ鹿記SOくく ふ、 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 赤で囲ったところの式ってどういう意味ですか? Same Style 27 大, 中, 小3 つのさいころを同時に投げるとき, 目の出施は 6通り (1) 目の和が6 になる場合の目の数の組み合わせは (1, 1.44)。(⑪ 診誠3)四(22隊人 HH 小の組み合わせを考えると 3! (1市雪2 電に3 (通り), (1, 2, 3)は.3! 6 (通り), の 2. 2 合計 3+ 6+1=10 通りある。 2 1【U言 9 よって, 求める確率は で108 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 至急‼︎これあってますか? [| 決の式を因雪分解せよ。 の 2 鐘M00ctaedetdr の ⑨) 25 ー<9+メ2ーィ9+ 67ーザリ > ko ンー ス(2は 5 ご 69322c 2つつ+ テタあうライジの 人 の4 ナ 245ですす っテム =とアル2f とッZrと グッ ae たま・ 2が すめタイ (ののナス・ 人 ーーーーーーーーー (②⑨ 間に こ 2 YYき VNKRN そ て 722みあ が) 回答募集中 回答数: 0
地理 高校生 6年以上前 解答を教えて頂けると有り難いです。 宜しくお願いします。至急です。 *形・高度・角度 ・方位・距離・相似 ・形距離・相似 ・方位・距離・角度 *形・高度・角度 12 地図の要素をすべて満たすことのできるものは次のうちのどれか』請了雪業 バビロニアァの世界図 プトレマイオスの世界較 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 分かりません。教えてください! _馬 /(<) が実数 (男数) となる。のえがく図 4 ミト に0) が実数となるような複雪数>が表す挨はとのような 図形を描くか。 (類 東京女子大〉 回答募集中 回答数: 0