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物理 高校生

類題5の解説をして欲しいです!

場合の力学的エネルギー SS 弾性カのみが仕事をする場合を みが仕事をする場合。 物体の志 5生 よき 学的 重力と弾力が仕事をする のみが仕事をする場合 きた。一貞に。 重カと弾性カン 上 キー保存の法則は次式で表す * AUO琶 2 2 っー peed), な 【mU : 高き 億 aceelcration), た 【N/m) : ばね定数 ( 7 1 すす2 ヵ【m/s】 : 加き| 0 きさ (gridional : 大 9〔m/s9 : 重力加速度の 3 xp sm: 自然長からの変位 鉛直ばね振り子 較 一端を天井に固定したばね定数 たのばねが, 鉛直方向につるされて いる。このばねのもう一端に質量 77 の物体をとりつけると, ばねが伸び てつり合いの状態になった。手でこ。 1中 ミ 本 の物体を自然長まで戻して, 物体を 静かに放すと, 物体は上下方向に振 動する。自然長の位置を, 重力によ る位置エネルギーの基準面とし, 重 5 カ加速度の大きさをのとして, 次の問いに答えよ。 () つり合いの位置までのばねの伸びを求めよ。 (2 つり合いの位置を通過するときの物体の速さを求めよ。 の伸びを 旬直上向きを正とするとkm。 + (= mg) = 0 』 まつ(つま = の 物休を放した直後から。 物体が受ける罰は性力と重力なので カテ SSの2 をとする 過 つり合いの位置の基 進面からの吉 よって, 次式がなりたっ。 面からの高さん= である。 1 50Xプ+mgx0+みkxP 時 @SETW装信四上 っ 7がが 729(三Z) 3小結 29 に 0 三 た を代入し, りについて解く 品 5 当 =のg/全 ん 四 人馬5で, 最下点までのばねの作びをkp ょ 8 8 7

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英語 高校生

【大至急】教えて下さい🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Lesson 8 受動前1 (基本の形/by 以外の前置語) 寺科書 pp 36ご37 [1]J( ) 内に半切な語を入れて、英文を完成してみよう。[ ] 内の語を半切な形にして使3こと。 +) 私は到の結果に靖足している。 r( )( ) with the result of my exams. [ please ] (2) 町はに見舞われた。 The town( )( )by astorm. [hit] (3) これ5のコンピューターは障害のある人たちのために作られ1たのですか。 ( ) these computers ( ) for disabled people? [ make ] (3) の証代の工の下から何が発見れましたか。 What( )( ) under the ancient tomb? [ discover ] (5) ベツトルは多くの国でリサイクルされている。 Plastic bottes ( )( ) in many counties. [ recyde ] [2]【 ] 内の語句を普べかえて、英文を作ってみよう。 (①) いつ君の新しい自転車が盗まれたの。 [ was / when / stolen / your new bicycle ] ? ? 記小は写志絵か5大いに影用を受けた。 Gogh [ by / influenced / Ukiyoe prints / was ] greaty. h ートのチクケットは1 日て完売した。 【Were / in / the concert / sold out ] one day。 greaty. one day. h説は多くの言語に記訳されている。 kis novels [ many / tanslated / languages / are / into ]. 「s novels 育った。 up / bom / was ] in Okinawa. ea 、 jn Okinawa. ) the children in foreign countries?

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