生物 高校生 6年以上前 習ってなくてわからないです 誰か教えて頂けませんか? 14倫1. 生物の特徴 選3. ミクロメーターの利用 を測定することができる。 2 癌1対物ミクロメータ 1 mmを100等分した目盛り が刻んである。 対物ミクロ メーター1 目盛りは何umか。 半2. 顕微鏡にミクロメーター を取り付け, 10倍の対物レン ジスらK ンク 盛りの長きは何umか。 層 (ご(はあ | 0 のっまるHalst にの2中目 3. 前2と同じ倍率で細胞を観察したと らタ。図のエフ(見 6。 この放則の 長径は何品mnか。 韻4. 対物レンズの倍 の立旋を観祭したところ, 明月 7 史 の細胞の長径は何umか。 率を40倍に 区| 変えて別 9のJC 2に | M 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 空白の部分わからないので、教えてください! お願いします❗️ (3⑳) 3 種類の水浴液のうち, 水溶液を冷やしても, ほとんど結晶をとり出せなかったものについて 結晶をと り出す方法を, 簡単に答えなさい。 ( (4 図2は, (3の方法で出てきた結晶をと り出して顕微鏡で観察し。 スケッチしたも 図2 のである。これは, 何という物質の結晶か。 山 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 (3)の問題なのですが、私はエと回答しました。 そしたら答えは「ア」でした。 なぜエだと間違いなのでしょうか、! 教えて下さると嬉しいです、! (3) 次の文は, 高倍率の対物レンズにかえて厩役鏡で観察したときに生じる視野の変化とそれを解消する方決| ついて述べたものである。文中の|_m | [| n ]にあてはまる語句の組み合わせとしてもっとも適当なもの: 下のアーエから 1 つ選び, 記号を書きなさい。F) GE 9 対物レンズを高倍率のものにかえると, | m |ので, | n 製察する。 ア mm:視野全体が暗くなる : しぼりや反射負を調節して イ 。m: 視野全体が暗くなる : 顕微負を直射日光が当たる場所に移動して ウ m:見える科囲がせなまくなる : 接眼レンズも高倍率のものにかえて n Tn n エエ m :見える範囲がせまくなる nl:再節ねじを回してプレパラートを離して 。 未解決 回答数: 1
生物 高校生 6年以上前 「彼」は「レーウェンフック」です!お願いします🙇♀️ b 』後の業績は、「生きた微生物や赤血球を発見した」 と記録にあるが、「生き た細胞を発見した」とは和書かれていない。 なぜだと思うか、次の( )に敵 切な語を書きなさい。 ・後代のものほど性能はよくない自作の微鐘を使って、単に( )を見ていた だから。 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 6年以上前 ロバート・フックのことで聞かれてます ③合ってますか?あってなかったら答え教えて欲しいです!あと④⑤⑥ ⑥の人物はロバート・フック、レーウェンフック、シュライデン、シュワンです。 ③ ①の彼の発見した細胞は、実は「死んだ細胞細胞壁だけであった』。この 文の「 。 」の言葉をもう少しわかりやすい言葉に衣き換えたい。交の文の ( )に適切な語を午きなさい。ヒント : 昆虫のそミ 細胞の( 除7 .)殻 (④ ⑨のことから考えると、ロペート・フックの発見した細胞は央密に言えば どうであったと言えるか。あなたの出した結論と、その理由を答えなさい。 ⑤ ロペート・フックの次に出ているレーウェンフックについて。 ュ.、 レーウェンフックはほは、どのような人物でしたか。 b.彼の業績は、「生きた微生物や赤血球を発見した」 と記録にあるが、 T生き た細胞を発見した」とは書かれていない。 なぜだと思うか、次の( )に適 切な語を書きなさい。 M ・ 後代のものほど住能はよくない自作の顕微鏡を使っで、 単にて )を見ていただけだから。 @教科書 P27 の左側の記述から判断して、そこ に名前の拳がる 4 名の [生きた細胞を発見した] と言えるか。 その人物名とそう判断し なさい。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 わかる方、教えてください! 思考・表現】 の。 やりを入れたフィルムケースをばねばかりにつるし、水にしずめて、ぽばねばか 。 次の問いに符えなさい。 aw (1) B、Cのときにばねばかりが示す値がAより小さいのは何がはたらくためか。 (2②) B、Cのときの(1)の大きさは、 それぞれ何Nか。 (⑬) Cの状態から、さらに深くしずめると、 (1)の力の大きさはどうなるか。 次の①こ③から選 び、記号で符えよ。 ①大きくなる。 @小きさくなる。 ⑨変わらない。 (④ 図2のようにおもりの数をふやしたケースを、Cのようにすべてしずめると、ばねばかりは 何Nを示すか。 (5) この実験で調べた力についてのべた次の文の( )にあてはまる生名を、毅字2区字 で災け。 水中にある物体には、 上面と下面にはたらく水圧の差により、上向きの力がはたらく。こ のカカは、水にしずんでいる部分の( )が大きいほど大きい。 4 呈っ8認 光源装置から出た光を鏡で反射させ、消しゴムに当て、図2のよう| 次の問いに答えなさい。 + eo 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 6年以上前 この問題の(3)の解説をお願いします🙇♀️ ターについて, 以下の問いに答えよ。 役鏡にて 100 倍で観察した視野に見られる 2 種類のミクロメーター(。, a 物レンズの倍率をかえて計測すると。 ミクロメーターbの1日 語)ほは 図の場合の*倍になることを確認した。この悟率で, あ 鹿直径をミクロメーターbで計測すると38目盛りであった。 jlm か, 々を用いて表せ。 簡率を図の場合の何倍にしたと推測できるか, * を用いて 4 岩手医大 改) 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 (4)を教えてください🙇♂️ 答えは10cmです ーー. 和 の 侍の前に長さ30cm の物体AB を置き. 点Pから鏡にうつった 條を見た。図は, それを真上から見たものてで. 物体ABは向きが わかるように矢印で示してある。 名凡) 剛の中に 鏡にうつった物体 AB の像A_B/を作図しなきい 信2) 物体ABと像AB^は, 鏡に対してどのような位置にあるか ( ) 多呈9) 物体ABの両端の点A・Bから出た光が負に反射し. 点Pに 」 達するまでの道すじを作図しなさい。 点Pから鏡にうつった物体ABの像をすべで見るのに必要な午の性則は最低人 cn か。 を 0 す =ッ FN ーー 人 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 ④と⑤が分かりません。 2つとも答えはァなのですが何故でしょう ことを何というか。 える光源装置の・の部分の像は. どの位置に あるように見えるか。 図のアーりから1つ t ゝ ヶ 苗にうつった光源装置からの光の像を見ると、とのように見えるか。 次のア、イか # * 導 朱ぐる ら, 光が一直線に進んでくるように見える。 ゃ3 場 を生寺中 未解決 回答数: 1