答えはwashedなのですがどうしてですか?

A new hotel is [built / being built ] near the station ori airt to bobnii 「ぼくのシャツはどこ?」 “Where's my shirt?" V + et まだ洗っていないわ」 「洗濯機よ。 “In the washing machine. It's not been washed/ washing ] yet."

15Aに近づく組み合わせの考え方を教えて欲しいです

次の は,Kさんがテーブルタップについてまとめたものである。文中の( X ),(Y) にあてはまるものとして最も適するものをそれぞれの選択肢の中から一つずつ選び,その番号を答えな さい。 テーブルタップには複数の差し込み口があり,複数の電気器具を1か所 のコンセントで用いることができる。 右の図は, 2か所の差し込み口があ る 100Vの電圧が加わるコンセントに差し込み口が4か所あるテーブル タップを差し込んだようすを表したものであり、このテーブルタップは 15A まで電流を流すことができる。 また, 表は,電気器具 の消費電力の表示をまとめたものである。 コンセントの差し 込み口の1か所に掃除機をつなぎ, テーブルタップに電気 カーペットとノートパソコンをつないだとき, 掃除機と電気 カーペット, ノートパソコンは ( X )。 また, 表の電気 器具のうち2つ以上をテーブルタップにつなぐとき,テーブ コンセント EEEE テーブルタップ 電気器具 消費電力 掃除機 600W ノートパソコン 電気カーペット ヘアドライヤー 電気ストーブ 90W 250W 1300W 400W ルタップに流れる電流が最も15A に近くなる組み合わせは(Y ) をつなぐ場合である。 Xの選択肢 1. 直列につながっている 2. 互いに並列につながっている Yの選択肢 1. 掃除機と電気カーペット,ノートパソコン 2. 掃除機とノートパソコン, 電気カーペット, 電気ストーブ 3. ノートパソコンとヘアドライヤー

解き方教えて欲しいです

右の図のように,酸化銅の粉末4.00g と炭素の粉末をよく混ぜ合わせて加熱す あると、過不足なく反応して気体が発生し、 石灰水が白くにごった。 酸化銅の粉末が すべて反応し、 気体が発生しなくなった 後,試験管に残った固体の質量を測定す ると3.20gであった。 酸化銅の粉末1.60g と炭素の粉末を用いて同様の操作を行っ たとき,加熱後の試験管に残った固体の 酸化銅の粉末と 炭素の粉末の混合物 試験管 ゴム管 ガラス管 |石灰水 質量として最も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 ピンチコック 1,60:x= こうし

中2数学　1次関数についてです なぜ解説では点(5,0)と᙭の値が分かっているのに、 Ꭹ=᙭－5となり᙭に代入しないのか分かりません。 同様に、m地点も一緒です ご回答よろしくお願いします🙏

(A34 解くときのカギ まず, 切片と1点 12 l 15 の座標から、直線 lmの式を,そ れぞれ求める。 3 2直線の交点の座標 2直線 l m が, 右の図のように点P で交わっている。こ のとき、点Pの座標 を求めなさい。 my 0 解 直線 l m の式を e それぞれ求めると, P l･･･ 点(5,0)を通り、切片が-5 y=x-5 m… 点 (2,0)を通り,切片が4 ①を②に代入すると, x-5=-2x+4 3x=9 x=3 x=3を①に代入すると, y=3-5=-2 (3,-2) 1 y=-2x+4 2

この問題教えてください

1) It is impossible to solve the problem. The problem ( 2 各組の文がほぼ同じ内容になるように,( )に適切な語を書きなさい。(完答4点×5= 20点) gmids duol nonToasq brids a boxlas I duw loge bos yleisimmi boilgood ) solve. WSH enorib mobasnioq bas Prowans ( suse a kind o of language. ongi o boblob Illeni amble 2) It is said that dolphins use a kish Com Dolphins (quilhgnits) (a) (b) (om bist) a kind of language. ydw jud point of on bis 3) It is so warm that we can swim in the lake.ġgoinghyd.W that we c It is warm ( think) for us ( 4) The ice is so thin that we can't skate on it. oivedade Tanoiib got om sving Volh ) (ormation to) in the lake.or obt foreigners to know their enture. The ice is (istiqeo) ( ) (anoi) us (rol gniles) skate on. Ojiziv 5) My bike needs repairing.od od "asil ni insoqmi viv ai i broj My bike needs to (9)(5) axles bas qlod ab

（ア）の求め方教えて欲しいです

12cm 2 2 y 問4 右の図において, 直線 ①は関数 y=-x のグラフである。 点Aは直線 ①上の点で,そのx座標は-6であり,点B y=-x は点Aと軸について対称な点である。 点Cは線分AB上(-6,6) の点で, AC:CB=2:1である。 また,点Dは直線 ①上の点で, そのx座標は4であり, (-5,5) F 点Eは点Dとy軸について対称な点である。 さらに,点Fは2点A, Eの中点であり, 点Gは直線BD とx軸との交点である。 (-4,-4)E 原点を0とするとき、 次の問いに答えなさい。 10 HB(6.6) 点Cのx座標として正しいものを次の1~6の中から1つ選び、その番号を答えなさい。 (4,-4) 1. 3-2 2. 53 3.2 4. 7|3 5. 525 6. 3

(3)でなぜ過去分詞にならないのですか？車は始動させられるで受け身かと思いました、、、なぜingになるのでしょうか？優しい方教えてください🙏よろしくお願いします🥲︎

1 ep1 niavostra el atori novo gribasta fig (1) ● 〈have[get] + 0 + 現在分詞〉 : 「O を~させる/させておく」 ● 〈have[get] + 0 + 過去分詞> 「Oをしてもらう/される」 <make + 0 + 過去分詞>: 「Oを〜されるようにする」 〈知覚動詞+0+現在分詞/過去分詞> 「O が~しているのを見る / 0が~されるのを見る」 知覚動詞: see, look at, hear, listen to feel など 日本語の意味に合うように,[]の動詞を適切な形にして使って,( )に入れなさい。 私はその店で靴を磨いてもらった。 [ shine of rochel avsel rotied infor toob bida I got my shoes (Shined) at the shop. (2) ペギーは電車でかばんを盗まれた。 [ steal] Peggy had her bag (Stolen) on the train. traine (3)冬の寒い日にこの古い車を始動させるのは大変だ。 ruming [run] It's hard to get this old car (ing) on cold winter days. (4) 雲が形を変えているのが見えますか。 change] Can you see the clouds (changing their shapes? (5) 自分の意思をスペイン語で伝えることができましたか。 [ understand ] Were you able to make yourself (unders1000) in Spanish? (6)私は自分の名前が呼ばれるのが聞こえなかった。 [call] I didn't hear my name ( called ). bn 本日 2 分詞構文 : 副詞的に文の情報 性 演

英語 中3 仮定法 ()が穴埋めのところです If you (are) tired, you should go to bed early tonight. もしあなたが疲れているのなら、今夜は早く寝るべきです Qこれがareの理由は｢今夜｣だからですか？ My br... 続きを読む

合っているか教えてほしいです。

My town in I favorite place is "library like I Tike study there because books. to my can library read!

なぜlistenedではなくheardになるのか教えてください

」ことを #998 'never I bms 098 axey (19) ovo fis[ 9H brts logs CHECK 日本語の意味に合うように, 英文を完成させなさい。 1) 私は以前、この歌を聞いたことがある。 I (have) (haovd) this song before. 2) 妹は学校に遅刻したことが一度もない。 My sister () () ()late for school aved W sister()( 3) 今までに川で泳いだことはありますか?