お願いします🤲

各文の下線部を節の形式に書換えよ。 1. She opened the window to hear more clearly. 2. On account of illness I absented myself. (明治大) (京大) 3. The news is too good to be true. (小樽商大) 4. For all his learning, he is a dull companion. (お茶の水女大)

すみません、合っているか確かめてもらえませんか?

ことわざにあるように、 光陰矢の如しだ。 17 誰もが自分独自の価値観を有する。 18 菜食の恩恵 19 その映画は本当に見る価値があるよ。 20 その客にスープを出す 21 皆にお茶をつぐ Let's try a test! 1 日本経済 2 人々に水を供給する 3 要と供給 4 そのスーツは500ドルした。 5 大量のエネルギーを消費する 6新車を買う余裕がない。 7 この店の責任者はどなたですか。 8 私たちの今回の旅の予算 9 社会での女性の地位 10人前で話す 11 社会で重要な役割を果たす 12 他者との良好な人間関係をもつ 13人種差別と戦う 14 日本の伝統を伝える 15 会話の技術 16 22 そのバスには乗客がいなかった。 -5 23 大観衆の前で話す 24 この絵本の著者 私たちの職員の大半は アジア出身です。 the Japanese (e Cono my ) ) people with water (provide supply and (remand The suit ( (consume cost ) ) me 500 dollars. ) a lot of energy sor ve I cannot (afforod Who is in (charge our (budget women's status in ( speak in ( play an important ( have good (relationships fight racial ( pacism pass on Japanese (traditional the (technology) of conversation Public ) to buy a new car. ) of this shop? ) for this trip society ) import As the (Saying Everyone has their own ( values. the (vege tarian The film is really ( warth ) ) in society ) with others ) ) goes, time flies. ). ) of a vegetarian diet ) seeing. ( ( poun There were no ( passengers speak in front of a large ( the (author Most of our ( ) soup to the guests ) tea for everyone staff ) crowd 27 お年寄り ) of this picture book ) is from Asia. 30 彼女 131 132 133 ) on the bus. ) 134 135 136 13-

このページ教えてください 至急です 上は全く分からないので上の方が 優先度高めです

54 少ない場合から順に調べて考える問題が解けるかな。 00 まちがい注意! 7 長さ10cmのテープが40本あります。 このテープのはしを2cmずつ重ねてつなぎ, 長いテープや輪をつくります。 EU, A 6本つなぐと、何cmの長さのテープが できますか。 輪にした場合は何cmになりますか。 式 TH 21 05180 20 19 400 56c 10cm ジュース ( ② 40本つないだときの,テープと輪の長さは,それぞれ何cmになりますか。 it 変わり方のきまりをみつけて考える問題が解けるかな。 8 子ども会で,1本90円のジュースと1本70円のお茶を、 あわせて40本買いました。 ENOT ジュース代のほうが, お茶代よりも1040円高かったそうです。 ジュースとお茶を, それぞれ何本買いましたか。 ジュース (本) 20 22 23 お茶(本) 代金の差(円) -2cm テープの長さ 輪の長さ 10cm- テープの長さ( 輪の長さ 7:20 880 ) 2cm 1040 お茶( M

関東圏の国公立大学で九大と同じくらいのレベルの大学を教えてください🙇🏻‍♀️

問1でどうしてtoがいるのですか？ また問2でどうしてsomeなんですか？ お願いします🙏

英作文 書き取った太字の英文の表現を参考にして、以下の日本 あなたのメガネはカップの右側にある。 are Your glasses to the right of the cup. ② 少し休みをもらえますか? Can Ⅰ harealittle Areast? Some rest

この問題の解き方と答えを教えてください。

(4) 用意したお茶を、 何個かのコップに15dずつ注いだところ, 35dLあまったので,さらに 3d ずつ追加で注いだところ、 それでも2dLあまった。 コップは何個あるか｡ ② お茶を何L用意したか。 答 ①

答えはアになるのですが、なぜそうなるのかを教えていただきたいです。

次の各文中の ア~オの中から一つ選びなさい。 線をつけた動詞の中で、活用形が他と異なるものを、 アゴールの直前で抜かれて悔しかったです。 ま し た。 イ 四月になり桜がきれいに咲 き のどが渇いたのでお茶を飲みたいです。 ウ 祖母は抽選に当たって大喜びでした。 オ 今まで聞いた話の中で一番感動しました。 2

19世紀頃、日本が領事裁判権を撤廃できたのはなぜですか？

各文を単文に書き換えてください。

1. As I was ill, I couldn't attend the meeting. (*) 2. He failed though I helped him. (京大) 3. (大阪教大) 4. He is so rich that he can buy a motor-car. The weather is so hot that we can't go out. (近畿大) It is not wise that you should be angry with him. 5. (名古屋市大) 6. 7. 8. 9. 10. He insisted that I should tell him my plans. (お茶の水女大) It is impossible that he did it. (He ...) (岐阜薬大) He is aware that the task is difficult. (神戸大) Knowing is one thing and doing is quite another. ( He did not try to hit me, but threw aside the stick.

直接話法に書き換えてください。

5. He begged them to be quiet. ( 和歌山大 ) The girl suggested that they should go home. (**) He advised me to consult the doctor at once. (お茶の水女大) (福井大) 6. 7. 8. The man prayed that God might bless him. 9. He exclaimed with delight that those flowers were pretty. (14+)