英語 高校生 約5年前 427の4番ってなんでダメなんですか？ than (PRODIGY 英語研究 意だ。また第 23章「数量表現』 (→ p.224) とも関係が 熟語的な表現が多く、 UDORADE 124 )I need to help you. ② as much money as コ427. I haven't got ( ④ money as much as (お 0 as much as money ③ much as money as 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約5年前 407で②だとなぜだめなのですか？ また、③ではwhomはisの主語とならず、whomが本来持つだれをの意味に適さないからと考えればいいですか？ 2407.( ) is to blame for the accident? ② Who do think O Do you think who ③ Whom do 頻出 you think ④ Who do you know you (立命能 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 数Bベクトル (2)において、どこにもaベクトルとbベクトルの[成分を]求めろとは書いてないのに、なぜ成分を求めろってことになってるんですか？ () a+6 とあを求めよ。また,a-36 の大きさを求めよ。 つのベクトルa, bにおいて, 2a-6=(4, 1), 3ā-26=(7, 0) のとき, クトルの成分を求めよ。 (イ) 34-46 a p.392 基本事項1, 2 成分の計算 k(a, a.)+(h 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 (1)で、なぜaベクトルとbベクトルが0ではいけないのか、そしてなぜこの二つが平行ではいけないのか、倫理的に教えてくれませんか！ 数Bベクトル 34y= 3a-56 練習(1) &+0, キ0, āxōのとき, 3万=4a-6, 5q=-46+35 とする。 このとき、, (26+)/(6+切)であることを示せ。 3 (2) AB=3, AD=4の長方形 ABCDがある。 AB3D5, AD=ā とするとき, ベクトル AB+AC と平行な単位ベクトルを6, d で表せ。 i+G- (a-6)+(-46+36) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 写真見づらくてすみません、 数Bベクトル 605(1)で、なぜ、写真にある通りの、このような考え方ではいけないのでしょうか？ 604. (1) 3(xーa)-2(x-6)=D0 605. [単位ペクトル】 |āl=5 のとき,次のベクトルをaを使って表い *1) &と同じ向きの単位ベクトル (2) aと平行で大きさ3のベク トル 1 回答募集中 回答数: 0
