教えてください！！！

こ 文中に助詞 「ぞ」 「なむ」 「や」「か」があるときには文末の活用語は連体形で結び、「 そ」があるときには已然形で結ぶ。 この法則を「係り結びの法則」という。 次の文の中 から、「ぞ」の結びとなる連体形の語と、「こそ」の結びとなる已然形の語をそれぞれ抜 き出しなさい。 ①空には、黒き雲ぞはやく流るる。 ②今宵の月こそおもしろく見ゆれ。 【ぞ [こそ 3 し

よろしくお願いします🍀

2 時代区分」を古い順から並べなさい。

お願いします！！

問4 以下の表の空欄に当てはまる語句を書きなさい。 (1) (5) 用語 (1) 王 (2) 世 (3) 君主政(劇) (4) (5) 意味 ある国や地域の最高の地位にある人物。 「王」や 「皇帝｣も「君主」の種類の一部 それぞれの地域や国の統治者のこと。 その支配地域のことを 「王国」という。 「王」の上位に立ち、強力な軍事力で、複数の王国をまとめたり、他民族を支配したりする。 その支配地域のことを｢帝国」という。 特定の地位や職業などが、その家の子孫に代々引き継がれていくこと。 同じ家系で世襲される 「王」や「皇帝」が支配する国、あるいは ｢王」や「皇帝」 が世襲される家 系のこと。 特定の人物が「君主」として統治する政治体制。 君主をもたない政治体制。 多数派である民衆が国の在り方や方向性を決める権利を持つ政治体制。 (2) (3) (4)

よろしくお願いします🙌🙌

問」以下の「西暦」は「世紀」に、「世紀」は「該当する西暦の範囲」に直しなさい。 (4) (1)985年(2)1900年 (3) 紀元前1455年(4) 14世紀 (5)3世紀 (6) 紀元前7世紀 (2) (5) (3) (6)

お願いします！！

多項式 ax-xy+by^+ c は, 次の文字に着目すると何次式か。 また、そのときの定数項は何か。 (2) y X (3) xとy

日本語訳をお願いします！！

4. If you start with something familiar, you can find many things to do. 5. If you don't know how to achieve things, then there is no piece of advice for you.,

日本語訳をお願いします

1. For many students, the question "What do you want to do?" is not easy to answer. You should take the question very seriously. 3. It is a good idea to start thinking with something familiar.

教えていただけると嬉しいです~!

■1) 何か飛行機の中で読むものはありますか。 (anything/ you / to / do / have/read) on the plane? (2) 絵を描くことはジャックが大好きなことです。 (is/drawing/ Jack's/pictures/favorite) thing.

合っているか確認をお願いします 間違えていたら正しい答えを教えてください。

次の日本文に合う英文になるように,__に適する語を書きなさい。 (1) 私は映画を見たいです。 I _want 右 (2) 由美は夕食を作るために早く帰宅しました。 Yumi came home early to make (4) 外国語を勉強することは興味深いです。 To study (3) 人々はコンサートでその歌手とともに歌って楽しみました。 People cnjoyed singing see a movie. dinner. with the singer at the concert. foreign languages is interesting.

例文を作るのをお願いします

3 下線部を自由に補って自分についての英文を作りなさい。 ただし1は不定詞, 2 は動名詞を使いなさい。 (1) I often go to (2) I'm good at to