英語 中学生 約3年前 日本語訳をお願いします！！ 4. If you start with something familiar, you can find many things to do. 5. If you don't know how to achieve things, then there is no piece of advice for you., 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 日本語訳をお願いします 1. For many students, the question "What do you want to do?" is not easy to answer. You should take the question very seriously. 3. It is a good idea to start thinking with something familiar. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 教えていただけると嬉しいです~! ■1) 何か飛行機の中で読むものはありますか。 (anything/ you / to / do / have/read) on the plane? (2) 絵を描くことはジャックが大好きなことです。 (is/drawing/ Jack's/pictures/favorite) thing. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 合っているか確認をお願いします 間違えていたら正しい答えを教えてください。 次の日本文に合う英文になるように,__に適する語を書きなさい。 (1) 私は映画を見たいです。 I _want 右 (2) 由美は夕食を作るために早く帰宅しました。 Yumi came home early to make (4) 外国語を勉強することは興味深いです。 To study (3) 人々はコンサートでその歌手とともに歌って楽しみました。 People cnjoyed singing see a movie. dinner. with the singer at the concert. foreign languages is interesting. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 例文を作るのをお願いします 3 下線部を自由に補って自分についての英文を作りなさい。 ただし1は不定詞, 2 は動名詞を使いなさい。 (1) I often go to (2) I'm good at to 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 出来れば即急にお願いします 練習 55 次の連立不等式を解け。 6x-9<2x-1 (1) (3x+7≤4(2x+3) (2) 3x+127x-5 -x+6<3(1-2x) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 答えはiiなのですが、なんでか分かりません 詳しく解説してほしいです！！！お願いします🙇♀️⤵️ 次の図は,生徒 120 人の家庭学習時間のデータの箱ひげ図である。 この箱ひげ図から読み取 れることとして適切なものは, (i), (ii)のうち (i) のみである。 35 50 65 75 85 (分) (i) 家庭学習時間が20分以上 40分未満の生徒は20人以上いる。 (ii) 家庭学習時間が70分以下の生徒は60人以上いる｡ 解決済み 回答数: 1
