国語 中学生 1年以上前 国語中1文法 。 <話していたことは>は文節で区切ると<話して> <いた> <ことは>となります。それを踏まえて、次の観点でお答えいただきたいです🙇‼️ ①<話して>は単語ではどう区切るか ②それぞれの単語はどの品詞なのか 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 英文解釈についての質問です。 画像の質問の答えとして2ページのような回答が載っているのですが、これが理想の解答なのでしょうか？ 英語の先生からはそのまま翻訳した方がいいと言われたので3ページのように書きました(私の文章が不自然なのは重々承知です)。 そのまま不自然な翻訳をす... 続きを読む 28 隠1 次の英文を訳しなさい Recently, when I asked Americans I know why they had had children, they talked about family values, about the kind of people they want to be, about the kind of world they want to leave behind. (早稲田大) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 答えは①のawakeなんですがなぜ他がダメなのか教えてください🙇♀️ Ilent (7) I was so tired that it was really hard to stay ①wake ②awake (8) After a cup of coffee, I ( ③woken ) in class. ④waking ) what his message really meant. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 （4）はlooked upではないのですか？理由も教えてください🙇🏻♀️動詞の見つけ方のコツもあれば教えていただきたいです🥲 + EXTRA EXERCISE 次の英文の動詞を で囲もう。 (1) He knocked on the door and a woman (opened it. (2) One day, she felt ill and fell down in front of her house. (3) She was afraid to look inside. (4) Then she looked up and recognized the boy in the doctor. 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 1年以上前 raiseが訳されてないのですがどういうことですか？ H 反対 異議 object 動 反対する po ritiv its moltoo a plan q (:) box] raise an objection to a plan 計画に反対する 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 二字熟語の構成で 上が接頭語のもの 下が接尾語のもの がありますが、接頭語や接尾語には具体的にどのようなものがあるのかを教えてもらいたいです。 できれば、多くの方が良いです。 お願いします。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 答えはエなんですけどウとかオではダメなんですか？ 理由を教えてください🙇 「握手」という熟語の構成の説明として最も適切なものを、次のア ~オの中から一つ選んで、その記号を書きなさい。 ア 二字が似た意味の漢字を重ねたもの。 イ 二字が対になる漢字を組み合わせたもの。 ウ上の漢字が下の漢字を修飾しているもの。 エ下の漢字が上の漢字の目的や対象を示すもの。 オ 主語と述語の関係にあるもの。 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 1年以上前 漢字です！「おさめる」についての違いを教えてください！ (ex) 会費をおさめる。 答え：納 ￣￣ 国宝がおさめられた博物館。 答え：収 ￣￣ 国をおさめる。 答え：治 ￣￣ 解決済み 回答数: 1
