65 【世界の植生】 答えは全て、これであっていますか？ また、（2）のgとkがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️💦

65 世界の植生 次の文を読み, 下の問いに答えよ。 草原や森林が示す相観は地域によって異なる。相観の違いは, ( a )と降水量とで決ま る。この2つの要素が同じであれば,構成する植物の種類が違っても,植生の相観は似て くる。世界の植生とそこに住むすべての生物の集団を(b )とよび,構成する生物の種類 や相観によって分類される。 (1) 上の文の( )に適する語句を入れよ。 (2) 次の表は,陸上植物の分布について,その一部を示したものである。表の空欄c~e に適するものを①群から,空欄 f~iに適するものを②群から,空欄j~nに適するもの を3群からそれぞれ選び,記号を書け。なお,(b )には(1)と同じ語句が入る。 3主な植物 の分布地域 2優占種の生活形 f 雨緑樹林 亜熱帯多雨林冬に気温が低下する,多雨の亜熱帯 C 常緑広葉樹 森林 硬葉樹林 d g 1 照葉樹林 多雨の温帯南部 常緑広葉(照葉)の高木 タブノキ,ツバキ 夏緑樹林 h e m 草原 ステップ 乾燥する温帯 イネ科の草本 ハネガヤ 乾燥が激しい熱帯や温帯 i 荒原 砂漠 n

8、9、10に入る言葉がわかりませんm(_ _)m

例)プナ、カエデ、ミズナラ、ツキノワ :年平均気温が 0C前後と寒さが厳しい亜寒帯地域に広がる。実の面積が )を形成することが多い。わたい 。or tn so u 6針葉樹林 9円全性形の年像樹,狭い常緑の針葉樹。(* 例)オオシラピソ、 エゾマツ、シベリアトラ )や温帯内陸部に広がる (10 ※草原には、熱帯·亜熱帯に広がる (° どちらも乾燥地域にみられ、 イネ科植物が優占する。 また荒原には砂漠やツンドラがある。 )がある。 3年 組() 名前。

答え見てもよく分からないです、、😭

(テ++) (2 xズx (台) 例題 2 の展開式におけるx3 の項の係数を求めよ。 7.X3 331 35と イネ族 35 え4 35

問2教えてください！！！

小神朋子「白いタンポポー 彼女は何か不思議なものを見るように手のひらの上の野菜片一 を見つめ、そして一つつまんで金網の中に差し入れた。金網の 中の住人は押し合いへし合いしながら、少女のもとへやってき た。女の子はそれきり私のほうを見ようともせず、ぼりぼりと」 音を立ててえさを食べるうさぎに、じっと見ほれていた。 ずいぶん人見知りする子だな、と思ったが、別にフユカイで はなかった。私自身、かつてそんな子供だったから。 今の私を知っている人は、きっとだれも信用しないに違いな いが、昔の私は、本当におとなしく 国的な子供だったのだ。 いつも本ばかり読んでいた。でなければ、文字どおり夢みた一 いなことばかり空想していた。何年生のときだったか、保健体 育の教科書の中で、それらの行為が《逃避〉という冷ややかな 言葉で片づけられていることを知り、私は深く傷ついた。 そしてまた、算教で教わった「集合」のガイネンは、私を悲 しくさせた。あるとき配られたプリントには、きれいな花が印一 刷してあった。さまざまな条件で、花たちを分類していくのだ。 赤い花、黄色い花、花びらが五枚ある花: 花びらが四枚の青い花はずっと残り続け、最後に「花」とい」 う条件でひとくくりにされるまで放っておかれていた。 あの青い花が私には悲しかった。自分に似ているとも思った。 (『ななつのこ) 海恋し-|かぞへては少 Sr hy 165 A

問2教えてください！

-J 最瀬朋子「白いタンポホ| 敗女は何か不思議なものを見るように手のひらの上の野菜片」 を見つめ、そして一つつまんで金網の中に差し入れた。金網の一 中の住人は押し合いへし合いしながら、少女のもとへやってき」 た。女の子はそれきり私のほうを見ようともせず、ぼりぽりと」 音を立ててえさを食べるうさぎに、じっと見ほれていた。 ずいぶん人見知りする子だな、と思ったが、別にフユカイで」 はなかった。私自身、かつてそんな子供だったから。 今の私を知っている人は、きっとだれも信用しないに違いな一 いが、昔の私は、本当におとなしく「 的な子供だったのだ。 いつも本ばかり読んでいた。でなければ、文字どおり夢みた」 いなことばかり空想していた。何年生のときだったか、保健体 育の教科書の中で、それらの行為が(逃避〉という冷ややかな一 言葉で片づけられていることを知り、私は深く傷ついた。 そしてまた、算教で教わった「集合」のガイネンは、私を悲一 しくさせた。あるとき配られたプリントには、きれいな花が印一 刷してあった。さまざまな条件で、花たちを分類していくのだ。 花びらが四枚の青い花はずっと残り続け、最後に「花」とい う条件でひとくくりにされるまで放っておかれていた。 あの青い花が私には悲しかった。自分に似ているとも思った。 赤い花、黄色い花、花びらが五枚ある花……。 ([ななつのこ」) 海恋し「-|かぞへては少 165 m A

教えて下さい!!!

1自然のなかでの炭素の循環 下の図は,自然のなかでの炭素の循環を示したものである。 二酸化炭素 (2) a b a e 生物A C 生物B 生物C 生物D g b d 3) 死がい排出物 f 生物E 4B 0生物Aは, 無機物から有機物をつくることができる。 この特徴から, D 出物Aは,生物B~~Eに対して何とよばれるか。 @a, bの炭素の移動は,生物Aの何というはたらきによるものか。 Oa~gのうち,有機物の炭素の移動を示す矢印を全て選びなさい。 E そのア~オは,図の生物A~Eのいずれかを表している。 このうち. 生物 B, D, Eにあてはまるものはどれか。 イイネ ウ カエル アバッタ オ ヘビ I アオカビ 38 大気中の二酸化炭素濃度の変化 右の図は,ある場所で測定した 大気中の二酸化炭素濃度の変化を 表したものである。 0 ( ) にあてはまる言葉をそ れぞれ答えなさい。 二酸化炭素などの気体は, 地 球表面から放出される( a )を 吸収し,これを地球表面に向か って放射する性質をもつ。このような性質をもつ気体を( b )という。 ②図のように, 大気中の二酸化炭素濃度が年々増加しているおもな原因 は何か。次のア~エから全て選びなさい。 ア 化石燃料の大量使用 ウ 外来生物の繁殖 00図のように二酸化炭素濃度が季節により増減をくり返すのはなぜか。 「光合成」という言葉を用いて, 簡単に答えなさい。 400 1a 390 380 370 360 b otbott 350 340 2 (330 pol320 310 1985 1990 1995 2000 2005 2010 【年) イ オゾン層の破壊 エ 森林伐採 39 自然の恵みと災害 『火山が私たちの生活にもたらす恩恵と災害には, どのようなものがあ るか。次のア~カから全て選びなさい。 ア火山灰が広い地域にふる。 ウ津波が発生する。 オ溶岩流が発生する。 ① 恩恵 イ美しい景観をつくる。 エ温泉がわき出す。 カ農業用水を確保できる。 災害 の自然災害による被害の程度や範囲, 避難経路などの情報を地図で表し たものを何というか。 一酸化炭素濃度(§)

分からないので教えて下さい!!!

37 自然のなかでの炭素の循環 下の図は,自然のなかでの炭素の循環を示したものである。 二酸化炭素 b a (2) a 生物A C 生物B 生物C 生物D b g d 死がい排出物 生物E 4 B の生物Aは,無機物から有機物をつくることができる。この特徴から, 生物Aは,生物B~Eに対して何とよばれるか。 bの炭素の移動は,生物 Aの何というはたらきによるものか。 ~gのうち,有機物の炭素の移動を示す矢印を全て選びなさい。 の次のア~オは,図の生物A~~Eのいずれかを表している。このうち。 生物 B, D, Eにあてはまるものはどれか。 D E アバッタ イイネ ウ カエル I アオカビ オ ヘビ 38 大気中の二酸化炭素濃度の変化 右の図は,ある場所で測定した 大気中の二酸化炭素濃度の変化を 表したものである。 0 ( )にあてはまる言葉をそ れぞれ答えなさい。 二酸化炭素などの気体は, 地 四320 球表面から放出される( a )を 収し,これを地球表面に向か って放射する性質をもつ。このような性質をもつ気体を( b )という。 2図のように,大気中の二酸化炭素濃度が年々増加しているおもな原因 は何か。次のア~エから全て選びなさい。 ア化石燃料の大量使用 ウ 外来生物の繁殖 400 390 380 Oa 370 b 360 350 340 - 330 nbrtoanbnt 2 310 1985 1990 3 1995 2000 2005 2010 【年) イ オゾン層の破壊 エ 森林伐採 00図のように二酸化炭素濃度が季節により増減をくり返すのはなぜか。 「光合成」という言葉を用いて, 簡単に答えなさい。 39 自然の恵みと災害 0火山が私たちの生活にもたらす恩恵と災害には, どのようなものがあ るか。次のア~カから全て選びなさい。 ア火山灰が広い地域にふる。 ウ津波が発生する。 オ溶岩流が発生する。 の目然災害による被害の程度や範囲, 避難経路などの情報を地図で表し たものを何というか。 ①恩恵 イ美しい景観をつくる。 エ温泉がわき出す。 カ農業用水を確保できる。 災害 酸化炭素濃度(如)

どれでもいいので、分かる方いますか！

1 葉のつくり 右の図は,葉の断面を顕微鏡で観察したと きのスケッチである。 の葉の細胞の中にあるAの粒を何というか。 の根で吸収した水が運ばれる管は, B, Cの どちらか。 (③ Dのすきまを何というか。 の 植物のからだの中の水が水蒸気となって, Dのすきまから外へ出ていく現象を何というか。 ⑤ Dのすきまからは, 植物が養分をつくるときにできた気体が空気中に 出ていく。その気体を何というか。 葉の表側 >A 3 葉の裏側 D

これから書く植物は単子葉類ですか、双子葉類ですか？ タンポポ ツユクサ イネ ユリ

窒素同化の問題なのですが、問2の計算が何をすればいいのか分からないので教えて欲しいです！

以下の文章I,Iを読み、各問いに答えよ。 上植物は主に土壌や大気から無機窒素化合物を獲得し,有機窒素化合物を合成することができっ 土壌からおもに吸収される無機窒素化合物は硝酸イオンとアンモニウムイオンである。好気的な土 |を経て硝酸イオンとなる。植物に吸収された確」 されてアンモニウム I 壌では によってアンモニウムイオンは[ イ ア ウ 酸イオンは酵素1により されてイ に,さらに酵素2により ウ イオンとなる。アンモニウムイオンとグルタミン酸から, グルタミン合成酵素によりグルタミンが合成 オ |のはたらきによってグ される。グルタミンと 」から2分子のグルタミン酸が合成され, エ ルタミン酸といろいろな有機酸からアミノ酸がつくられていく。その後さまざまな (b)有機室素化合物が 合成される。(c) 除草剤にはグルタミン合成酵素を特異的に阻害するグルホシネートという化合物を主 分とするものがあり, 海外ではグルホシネート耐性を付与した遺伝子組換え作物が広く栽培されている。 植物はおもに無機窒素化合物を根から吸収するが, 有機窒素化合物も直接根から吸収できることが知 られている。(a) 低温や日照不足の条件において, イネでは無機窒素化合物よりもグルタミンをほどこす ことで生育が促進されることがある。 問1 ア オ に適切な語句を記せ。 問2 下線部(a)について, 土壌に乾士 100g当たり 2.8mgの窒素が含まれており, その窒素の80% が硝酸イオンであるとする。5平方メートル, 地表15cmの土壌から植物に供給されうる硝酸イオン の重さ(g)を有効数字2桁で記せ。土壌の仮比重(土壌1cm°に含まれる乾燥重量)は 0.8g/cm?, 原三 量はN=14, O=16 とする。 問3 下線部(b)について, 植物において合成される有機窒素化合物を下記の中からすべて選び, 番 を記せ。 硝酸イオン 脂肪 グルタミン合成酵素 クエン酸 5) RNA 6 グルコース (7 フィトクロム 問4 下線部(c) にあるように除草剤に含まれるグルホシネートが植物を枯死させる原因として考え れる要因について, カ ケ に適切な語句を記せ。 要因1:植物に高濃度の カ が キするため。 要因2:窒素 ク 産物が ケ するため。 明5 グルタミン酸とグルタミンの化学式を下記の中からそれぞれ選んで番号を コ び サ に記せ。 グルタミン酸: コ グルタミン: サ TTI)CO。 2) CHN0。 CeHuN.O.