単細胞生物と多細胞生物の分類を教えてください🥺 けいそう　オオカナダモ　いもり　ツバキ　ミカヅキモ　ミジンコ　アメーバ　カエル　ゾウリムシ　アオミドロです！ お願いします！！！

植物細胞の構造体の名称のhの答えを聞き逃してしまいわかりません。

の トーー Sa 1 ミトコンドリア ] 了 -適切なものを次のae よりすべて選び, 記号で答えよ。 ゾウリムシ Ccでドンデフバジクg8096 . 細胞を電子顕微鏡で観察した模式 えよ。 物細胞のどちらの模式図か。また, 明せよ。 (⑦神物条生] がり名了年 ぷあ 2な 区特1 体の名称を答えよ。 ] の⑥[ 捕 | ] の①呈生半還還呈 (の1請軸 ii で 大小 5 d 酵母

（3）ですが、赤いラインを引いたところから分かりません。教えてください🙏

@279 次の数列の第ん項をんの式で表せ。また, 初項から第 ヵ 項までの和 S。 を めよ。 (⑪ 2, 2 24+6, 2+4十68, *2) 1, 1+3, 1す3二9, 1十3十9十27, 3が 12Hの12T 2 1Tす2本32二人6, ……

なぜ過去分詞(？)になるかと、この文の「separate」の意味を教えて下さい！

人 ィ 口05 The poor baby elephant was found ( ) from its mother in the eastern part of Sri Lanka. ネ ① selected @ separated ③ selecting く② separating 。 Gi

減数分裂の意味がわかりません(><) 生殖細胞の核が合体すると染色体は元の数にもどるとはどういうことなんでしょうか、教えてください

の子孫の残しカ とること。 上人 が分と同じ種類の新しい個体をつく リ・ 凍計0やと。 の 織 体有分像によってなかま をふやす方法。 の 分妥 親の体が2つに分かれぐ新しい個体をつくる。 剛 ミカツキモ, アメーバ, ゾウリムシ @ 生還 休の一部が成長して新しい個体をつくる。 サッマイモジャガイモ。オニュユリ, オランダイチゴ () 逢 内なる2種類の生渡細胸とよばれる特別な細胞によっ て新しい個体をつくる方法。 "小数分裂 生殖細胞がつくられると きに行われる特別な細胞分列 の 染色体の数が半分になる 2つっの生: じゅせい 23 殖細胞が 受 の 用が接して有結し ⑭ に 植物の有性生殖 花粉がめ しべ -。 アア]

この問題で、答えと若干違うのですが、どうですか？訂正すべきところがあれば教えて下さい。

曽 3. ゾウリムシの図を描き, 大核・小核・細胞口・収編胞・ 繊毛の名称を記入せよ。

わかりませーん 助けてくださーい 誰か〜助けて〜

ggの 無色の慎み赤く上閑まり. はほっきりと観察できだーーピー ーー で株を の 思 について. 以下のWWv しりみ 。 ミクロメーターの使い方 ミクロメーターの使い方とその届方 EE 符えよ。 人 EE ーー のそれぞれどちらか。 6 2 DI 抽 Qt M 1 の m ⑫) 散過レンズに入れるのはQA)(⑧)のどちらか。 【 } g (3) 対物ミクロメーターの1目盛りは 1mm を 100 等分した < 長きである。 1 日門りは何um か。 ( ) ペー いい (⑲ 尊限ミクロメーターをセットしたまま, ある倍率で対 物ミクロメーターを観察したところ。 図2のように見え 皿 た。獲ミクロメーターと対物ミクロメーターの日盛り 。 | | le本 | | / が一致している簡所を探し。 それぞれ何目盛りが一致し (2 ているかを答えよ。 天上ミクロメーター…( 1昌半9語1 | 111 1 111 2 対物ミクロメーター…[ ]目盛り 接呈クロメー (⑤) (④で替えた両方の目盛りが一致している 2 点問の距離を。 SE めよ。 (6) (4④)と(⑤)から. この倍率での接眼ミ クロメニターの1目旋りの表示53 〔 (2) 同じ倍率でプゾウリムシを測定したところ. その大きき(藤径)は接眼ミクロメーターの 40 昌 3 り分であった。このゾウリムシの大きさは何 hm か 1 守55 6.。 ミクロメーターによる測定 次の文章を読み以下の問いに答えよ。 久計の葬眼レンズ内に投ミクロメーターを入れ。 2 ST ステージに妹物ミクロメーターをのせて観察したとこ ろ, 周1のような目盛りが見られた。 また, 同じ倍率 川I IM MM で細胸を便寮したところ, 図2のように見えた。なお, ULUUUUUNU 対物ミクロメーターの1月夏りは1mm が100等分され でている。 拉時ミクロメー 9 |序章@錠鏡の使い方

(1)と(2)を教えてください

⑥) 較は。 ソウリムシの分裂を模式的に表じている。 人G) 図では, 何という細胞分裂が起きているか。 [〔 り 但2) 親のソウリムシと子のゾウリムシのもっている上色体の数を比較する 2 と。 どうならでいるか。 4[ } 「 (9) ソウリムシの分裂のように, 両抽を必要とせず親の体の一部が分かれ と でそれがそのまま子になるような生殖を何というかs 6 ( ) と 「H⑰ ⑲の生多でないものを。 次のアーエから] つ選びなきい。[ ] (5 ア パラがさし木でふえる。 -備輌"マフイモがむかごでふえる。 は ウ ユリが球根でふえる。 エ タマネギが種子でふえる。 ェ億妥 ァ

(2)を教えてください

| (用 生物のふえ方 右の図は 単細胞生物のゾウリムシが | ふえるようすを表したものである。次の問いに答えなさい。 69 [JJ) ゾウリムシが行う分裂のように, 親のからだの一部か に Ri ら新しい個体ができるふえ方を何というか。 才 2) (のふえ方でできた新しい個体の形質は。 親の形質と 閲 比べてどうなるか。 「幅伝子」という語を用いて書け。 9 (ひでふえることができる生物の組み合わせはどれか。次のアーエム ア アメーバ, イチョウゥ 回細の2マジ イモ ウ サツマイモ, ミカツキモ 菩 ら選べ。 エエ エンドウ, モンシロチョッゥ

throughとenoughのghの部分の発音は一緒ですか？ 発音記号がよく分からないので、教えてください。