(7)を教えてください

7 エンドウの形質の遺伝について、以下の実験結果から、次の問に答えなさい。 だを ・代々丈の高さが高いエンドウと代々丈の高さが低いエンドウを他家受粉させると、 「子」の代のエンドウは、すべて元の高さが高くなりました。 このとき、丈を高くする遺伝子をT、丈を低くする遺伝子をt とします。 1 ) 1863 年に、エンドウの遺伝の規則性について「植物の雑種の研究」として論文に まとめたオーストリアの有名な科学者の名前を答えなさい。 2 ) 1 ) の科学者は、他の科学者に認められないままこの世を去りました。彼の死後、 3 人の科党者がそれぞれ独自におこなった研究結果が彼の研究と一致することを認め 彼の研究が再評価されました。 3 人の科学者の名前を下のあーかの中から、すべて 記号で選びなさい。 “ 上 コレンス い、ド・フリース 。う、アルキメデス 陸コウス| お、チェマルク か、マルクス す 3 ) 代を重ねても形質が親と同じになる場合、これらを何といいますか。 4 ) 丈の高さの「高い」「低い」のように、 同時に現れない形質が2つ存在するとき、 これらの形質を何といいますか。 5 ) 実験結果で、雑種の「子」 MIンド この決まりを何といいますか。 6 ) 実験での 「丈が低い」形質のように、雑種の「子」の代に現れない形質を何と いいますか。 7 ) 子の代の種子を植え、咲いた花を自家受粉させて得られた種子を植えてできた 「孫」の代 9 0 0株の中に、丈の高いものは、約何株ありますか。

⑵お願いします

2 あるクラスの生徒 が, バスケットポールのフリースロ ーを 5 回ずつ行った結果を示したも か 一部が破れている。次

⑵お願いします

2 あるクラスの生徒 が, バスケットポールのフリースロ ーを 5 回ずつ行った結果を示したも か 一部が破れている。次

⑵お願いします

2 時 あるクラスの生徒 が, バスケットポールのフリースロ ド 一を 5 回ずつ行った結果を示したも - のであるが, 一部が破れて 8 次 はちょ ぅ ど 3 還っな人を

⑵お願いします

m に い。 p中 | 2| 右の表は、 あるクラスの生徒 『。 パスケットポールのフリースロ ーを 5 回ずつ行った結果を示したも の が。 一部が破れている。次 \に答えなさい。 この結果の平均値はちょうと3 回であった。 4 回入った人数を求 めなさい。 (9)中央値を求めなさい。 7/ 最問値を求めなさい。

問2お願いします🙏

2 上 あるクラスの生徒 が, バスケットボールのフリースロ ーーを 5 回ずつ行った結果を示したも や 一部が破れている。次 の平均値はちょうど3 た - 1還った人を 1 う さき る秦さもささこ に se >のTS

⑵お願いします

き な 中 6 一を5 のであ 2 人ジラ 帝 2 年右の表は, あるクラスの生徒 が, バスケットボールのフリースロ 避で めなさい。 司ずつ行った結果を示したも るが, 一部が破れてぃる。 次 に答えなさい。 の結果の平均値はちょうと3 あった。 4 回入った人数を求 (g) 中央値を求めなさい。 )/ 最頻値を求めなぐい<

教えてください！

| 下表は、各細胞を観察したところ、得られた細胞周期ごとの細胞 数である。次のA~Dに答えよ。 但し、細胞周期は、3 つの細胞とも 15 時間とする。 61 期 S 期 | G2 期 M 期 細胞 ア 25 5 98 2 細胞 イ 13 12 0 ] 2 細胞 ウ 20800 MAの16 1 9二宮| A 細胞 アの6G2期の時間を計算せよ。 ( )

①なんですが、If I visit のとこなぜ原形なんですか？

寺妥 the words in parentheses in the correct order。 にロブ 今度、その図午館を訪れたら、3 回肪れたことになるだろう。I will have visWed hree Himes。 TIyisit the library again, (have /17it/three times / visited / wil) .hed been コンピューターな使って 1 時間したら、突然フリー ズした。 @reeze siop mong or

英検２級のライティングにおいて、日記をネットに書くのどう思う？というトピックに対して、私は考えをネットに書く事だと思い、他の人の意見も聞けるからいいと思う。と書いてしまいました。もう1つはストリスフリーと書いたので大丈夫だと思いますが、この場合点数はかなり酷くなってしまうの... 続きを読む