生物基礎の問題です。 ATPと呼吸と光合成の合成や分解でエネルギーができるみたいなのが理解できません。 呼吸でも光合成でも、ATPを分解することでエネルギーをえてるんですか？

至急！！ 宿題の生物プリントがまったく分かりません！ 間違えててもいいのでどなたか教えてください！！

実線矢印(一 >)は物質の流れを、 破線矢印 (……テ) 要素を表している。 pro流れを模式的に表したものである。ただし はエネルギーの流れを示し、~国は細胞病 下図は、植物細胞における主要な物質の流れとエネルギー 6 気孔 リン酸+B- グルコース グルコース) (C化合物) の 活性酢酸 団 電子NADHLADP+。 NAD 図のア~国に適する語句をそれぞれ答えよ。 図の(a)~()にあてはまる語句を,次の(1)~(28)からそれぞれ選び,番号で答えよ。必要があれば,同 一の語句を何度使用してもよい。 )炭素 (2) 酸素 (3) 水素 (4) 窒素 (5) 二酸化炭素 水 (7) 熱 (8) 光 (9) 光化学系I (10) 光化学系I * 電子伝達系 (12) 解糖系 (13) ピルビン酸 (14) リンゴ酸 フマル酸 (16) リン酸 (17) アンモニア (18) グルコース クロロフィル (20) 光リン酸化 (21) 酸化的リン酸化 カルビン·ベンソン回路 (23) クエン酸回路 (24) アデノシン ATP (26) ADP (27) NADP* (28) NADPH

(2)記述の正しい答え方が分からないのでどなたか教えていただけませんか？一応一通り問題は解きました

いる。( (新作問題) 4 細胞の構造(1) 右図は,核をもつ動物と植物 の細胞を顕微鏡で観察した模式図を上下2つにつ A a b ないだものである。 (1) 図のa~fの構造物の名称を書け。 (2) 図のA, Bは,どちらが植物細胞か。そのよ うに判断した理由も答えよ。 (3) 次のの~4④のはたらきをする構造物はどれ か。図のa~fからそれぞれ選べ。 2 遺伝子の複製 の 物質の貯蔵 C B 光合成 e 3 呼吸 (4)次の①~④の物質は, おもにa~fのどの構造物に含まれているか。 2 クロロフィル ③ セルロース の アントシアン 0 DNA (5) 下線部のような細胞を何と呼ぶか。 (6)次のO~6の生物の細胞は, 図のA, Bのどちらにあてはまるか, A, Bで答え よ。どちらでもない場合にはCと答えよ。 大) ① ヒドラ 2 オオカナダモ 3 大腸菌 の ヒト 6 ウニ (福島大) 1章 生物の特徴 15

どうやってグラフを書くのかもわかりません、、 【B 考えよう】の部分も教えてください。 よろしくお願い致します！！

【B】 (1)次表は、植物を 10℃~30Cの恒温室中に入れ、10lux~10000lux の色々な強さの光を照射した 時の光合成量(二酸化炭素吸収量(mm°))を調べたものです。光の強さや温度と光合成 の関係を考えよう。ただし、温度による二酸化炭素の体積変化はないものとする。 1000 2000 5000 10000 (2)作業川:200lux の場合の 各温度における光合成量 を右のグラフに黒の実線 10lux 100lux (200ux 600lux lax 50lux Jux lux lux 10°℃ 0.6 5.9 14 33 34 35 37 35 40 0,7 6.2 35 108 120 128 136 140 |20°C 15 30°C 0.9 6.5 16 37! 126 210 440| 452 460 で、書き入れて下さい。 作業V:同様に 600lux の 500 【mm) 400 場合を青線で、10000lux 光 の場合を赤線で書き入れて ください。 300 200 【B考えよう】 1)温度と光合成の関係を 説明して下さい。 100 0 50°℃ 温度 0 10 20 30 40 2) 10°℃の場合、200lux以上は光の強さを増しても光合成量は変わりません。これは、光の強さ に対して不足している条件があるためです。この不足している条件は何か、答えて下さい。 3)光合成は、生体内の多くの化学反応と同じく、酵素が関与しています。上のグラフの場合、30℃ 以上(45℃位まで)では、どのようになるか、各照度について上のグラフに点線で書き入れて 下さい。 N O |s66

この問題をキーワードを使って教えてください 急いでます お願いします！

問 4 独立栄養生物と従属栄養生物について,次のキー ワードを用いて説明しなさい。(呼吸,光合成,無彼 物,有機物) 会

（5）の解説お願いします！！！

内の構造体を大きさと密度の違いによって分離する方法である。ある植物細胞を用い 思25 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 発展 各構造体のはたらきを調べるために, 細胞分画法を用いる。細胞分画法とは m。 破砕した液を遠心分離機にかけ, 段階的に強い遠心力を作用させることにより,細 内の構造体を大きさと密度の違いによって分離する方法である。ある植物細胞を田 て,次の実験を行った。 女のうり P1 P2 P3 S3 遠心分離 低速 中速 高速 DNA + + 土 (上澄み) S2 (上澄み) S3 セルロース (上澄み) S1 光合成にかかわる酵素土 + 呼吸にかかわる酵素 H6)酵素E +:はっきりと検出された。 土:わずかに検出された。 -:検出されなかった。 [実験) ある植物細胞を破砕し,破砕液を低速で遠心分離して,沈殿 P1 と上澄み液 S1を得た。次に,上澄み液 S1 を中速で遠心分離して, 沈殿 P2 と上澄み液 S2を 得た。さらに上澄み液 S2 を高速で遠心分離して,沈殿 P3 と上澄み液 S3 を得た (図)。いくつかの物質と酵素について, 各分画に含まれるか調べたところ,表に 示すような結果が得られ, P1 は P2· P3 に比べてきわめて多量の DNA を含んで (沈殿) P1 (沈殿) P2 (沈殿) P3 細胞破砕液 おり, P3 は酸素を活発に消費する性質があることがわかった。 30 1

オレンジのマーカーより、同化(光合成)と異化の(呼吸)は、別物ですか？(別々)それとも光合成と呼吸は同時に行われており、図のまま起こっているということ。か詳しくおしえてください🙌🏻🙌🏻

同化とは、無機物などの単純な物質から、有機物 などの複雑な物質を作り上げる反応でした。炭酸 同化である光合成を例にとって説明します。 同化(光合成) 無機物(単純な物質) 異化(呼吸) ATP ATP エネルギー エネルギー 光エネルギー ADP ADP 生命活動 二酸化炭素+水→有機物+酸素 有機物+酸素→二酸化炭素+水 有機物(複雑な物質) 光合成とATP 1. 光エネルギーを吸収し、ADPとリン酸を高工 ネルギーリン酸結合させATPを合成する。 2. ATPの高エネルギーリン酸結合を切り、ADP とリン酸に分解するときにエネルギーを放 出。 3. 放出したエネルギーで無機物から有機物(炭 水化物)を合成する。 二酸化炭素+水+エネルギー→有機 物+酸素

理科　中2 生物です！ 明日、テストがあるのですが この答えがあっているかわからないので 教えて欲しいです。 もし、答えがあっていなかったら 答えも教えてください。

(4) A~Cを、試験管の水の減った量が多い順に並べて、記号を書きなさい。 (3)葉の表と裏で、どちらの蒸散の量が多いかを調べるためには、A~Cのどれ (5)実験の結果から、アジサイの葉の気孔の数は、葉の表と裏のどちらのほうが C カ 形成的テ スト B オ キ エ (3) Aのア、イの管を、それぞれ何といいますか。 ア師習 イ響 ちらの管ですか。 オ のカ、キのどちらの管を通って運ばれますか。 (7) Bのエとオのような管が集まって束になっている部分を何といいますか (二) アジサイの枝を使って下の図のような装置をつくり、数時間置き、蒸散が行われ いるのかを調べました。次の 問いに答えなさい。 (1)葉にワセリンをぬるのは、 葉の何という部分をふさ ぐためですか。 油 B 水 一油 C A 多し 水 (2)試験管の水面に油をたら すのは、何のためですか。 色がら活美しなようにするため。 集の表にワセ リンをぬる。 葉の裏にワセ リンをぬる。 何もぬらない。 どれを比べますか。記号で答えなさい。 4.3 C→A- (4) A~Cを、試験管の水の減った量が多い順に並べて、記号を書きなさい。 いと考えられますか。 思*

問4の解き方を教えていただきたいです。 答えは4時間だそうです。

9. 下図はA.B2種の緑色植物を使用し、光の強さのみを変え、光合成速度を CO2吸収速度として 調べた結果を表す。 下の各問いに答えよ。 両植物のうち、どちらがよりうす暗いところで生育できるか、A.Bの記号で答えよ。また。 その理由を次のの~⑥から1つ選び, 番号で答えよ。 0 光補償点が高いから 3 光飽和点が高いから 問1 2 光補償点が低いから の 光飽和点が低いから 6 CO2吸収量が大きいから ⑥ cO2吸収量が小さいから 問2 図のAとBは、陽生植物と陰生植物である。AとBのどちらが陽生植物か答えよ。 問3 次の各値を求めよ。ただし、1時間·100cm?当たりのCO2放出量で答えよ。 0 A植物の30 キロルクスの呼吸速度 2 A植物の60 キロルクスにおける光合成速度 A植物が 60 キロルクスの光の強さで生き続けるためには、I日最低何時間この強さの光を当 てる必要があるか。 25 A 20 15 B 10 5 10 20 30 0 50 60 70 キロルクス 吸収量 (mg/100cm- 時間) 会

セミナー生物基礎の生物と遺伝子の範囲です。全然わからず困ってます💦助けてください🙏 出来れば早急にお願い致します💦

モ1.生物の特徴 25 計算 220.原形質流動 察開始時(図1左)と15秒後(図1右)の細胞を接眼ミクロメーターの目盛りとともに描いた ものである。この観察について下の各問いに答えよ。 問1.図1の矢印Aの細胞小器官は 何か。名称を答えよ。 問2.原形質流動の観察を,接眼ミ クロメーターを用いて行った。最 初に,接眼ミクロメーターの1目 盛りの長さを求めた。いま, 接眼 レンズ10倍,対物レンズ20倍の組 み合わせのとき,接眼ミクロメーターの18日盛りが対物ミクロメーターの10目盛りと重 なっていた。このことから,接眼ミクロメーターの1目盛りが何 um に相当するかを答 えよ。ただし、対物ミクロメーターは1mm を100等分した目盛りがついている。割り 切れない場合は,小数第2位を四捨五入した値を答えよ。 問3.観察開始時に矢印Aで示した細胞小器官はその後矢印Bの方向に動いていた。15秒 後の矢印Aの細胞小器官の位置に注目し,この細胞における原形質流動の速度を時速 (mm/時)で求めよ。ただし,観察に用いた顕微鏡の設定は接眼ミクロメーターを含めす べて問2と同じとする。割り切れないときは,小数第1位を四捨五入した値を答えよ。 問4.原形質流動の速度は,いつも一定では なく,周囲の影響を受けて変化する。原形 質流動の速度に及ぼす光と温度の影響を調 べた。表1と表2はその結果をまとめたも のである。この実験からどのようなことが 考えられるか。以下の文中の(ア )に適 当な語を入れ,(イ )に当てはまる語句 を1つ記号で選び,文章を完成せよ。 原形質流動には, ( ア )の分解により 得られるエネルギーが必要であり,そのた めに光合成や呼吸の働きが重要である。こ れらのことをふまえると,本実験により, 図1は,オオカナダモの葉における原形質流動のようすについて,観 観察開始時 観察開始 15秒後 160000000 B 図1 す、間 原形質流動の相対速度と光の関係 光(ルクス) 窓際(6000) 室内灯(600) 表1 相対速度(%) 100 26 室内灯(60) 8 暗所(0.2) 1 TUモル 表2 原形質流動の相対速度と温度の関係 温度(℃) 相対速度(%) 40 29 30 100 活発な原形質流動のためには適切な 20 56 10 32 (イ )の条件が必要であると考えられる。 ((イ )の選択肢) (A)光 (D)温度 (H)二酸化炭素と湿度 (B)二酸化炭素 (F)光と二酸化炭素 CD 間3.解答の単位に注意する。 (C)湿度 (E)酸素 (G)光と温度 (16.北海道大改題)