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理科 中学生

✨✨✨中3生物 この実験終わったあと、液は加熱殺菌してから捨てなきゃダメみたいなのですがなんでですか? (7)の話です

つとをくなってしま 答えなさい、 より でにョッ表をみたと ころ Aの吉の本な を加えたもるのをみーャー でこし。しばらく数四してから は共宮本を入れた。 次に。CとD 共和所に1肖和 | ンプくま人れ天皇Act つ ( 規療の結果から, 巻き中は生産者. 分解者に あたる消可分 | 4の短え 解者以外の消費者のどれにあてはまると教えられるみか。 n (2) 実験1のAで. 泥の周画だけが青朱色に変化しをかったのはな か。 月単に符えなさい。 本 (3 実験2で。 フラスコCに加えた石灰水にはどのような変化がみ られたか。 人簡単に符えなさい。 また,このことから。 フラスコC の中にできた物質は何であると考えられるか。 に33 究際2で。 フラスコCとは別に。フラスコDの天際を行った日| は何か。簡涯に符えなさい。 Da 8のca二拓e箇oaたoseょる| 0庄紀たGEが ことを確かめるた 別のフラスコを凍備して, フラスコCと |たすか(7Ru て女 比する実験を行いたい。泥にどのような処理をしてから実験 行えばよいか。簡単に答えなさい。 に2220.はさう3 自然罪では有機物である落ち系などは時間がたつとなくなって | ai|合物[ミにっ しまう。その理由を。 規大実験1.2をもとに。 簡単に答えなさい。 | この実験で舘用した溢を捨てるときは。 そのまま振てずに。 あ 時 から 1 提作を行ってから捨てなければならない。 その失作を.億単に | 符えなきい> Lc

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理科 中学生

問5で答えが336なのですが解説がついておらず、なぜこの値になるのかわかりません😭誰かわかりやすく教えてください💦

d え た。 1 図1のように亜鈴を入れた試験管にうす い塩棒を加え。 気体を発生させ 則1 図1のような気 | 体の集め方を何と いいますか。 すい手際 則み :半生した気体 答えなさい。 加和 問3 この気体の性質として適切なものを, 次から 1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 空気中に体積で約78%含まれている。 イ 石灰水を白くにごらせる。 ウツ 火のついた線香を入れると, 激しく燃える< エ 黄緑色の気体で 居白作用や殺菌作用を示す< ォ 火を近づけると, 音を立てて燃える。 次に, 発生する気体の体積を調べる実験を行った。試験簿ををメスシリンダーに変 え。 亜人0.5gを入れた別の試験簿を6本用意し, 加えるうすい才隊の体積を変え、う すい塩騰の量とそのとき発生する気体の体積を澤定した。表1 はその結果を示したも のである。なお, 発生する気体は問2で答えた気体のみとする。また, 一定の量の亜 銘に対し, 反応するうすい才隊の量には限度があり、うすい塩松の量と発生する気体 の体積は比例するものとする。 表1 ) 加えた塩酸の体積 (cm 9 4 8 | 12 16 | 20 発生した気体の体横 (cm 9| 49| solizo|iao|iao 問4 表1から亜鉛0.5gをすべて反応させるために。 必要なうすい塩酸の最小の体積 は何cm*ですか。 問5 亜鉛1.2gを入れた試験鶴に。この実験で用いたうすい塩酸で同様の実験をした。 発生する気体の体積は何cm*ですか。

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