気体ABCDの見分け方を教えてください。

コ ya コ ER De Dos *の各9点, 電電 ある日の理科の授業で. 無色の気体を区別する 実験を行った先生は。低積と質量か等しい5末。「g 由 のペットボトルに 図のように4種類の気体と空。 |は 由 気を別々に入れたものを各班に渡し。 次のような 説明を行った。 (2 先生 : 気体ADは, 水素 酸素, 二酸化炭素. アンモニアのいずれか です。 実験で。 気体AてDがそれぞれ何かを調べてみましょう。 そこで, 花子さんの政では, 上皿てんびんを用いて, 図の空気の入ったペ ットボトルと, 気体ADの入ったペットボトルの質量をそれぞれ比較し た。その結果 空気より軽かったのは気体日と気体で, 空気より重かっ たのは気体Aと気体であった。 次に, ペットボトルのふたを開け. すぐに水を加えてふたを閉めペット ボトルを振ると, 気体Aと気体Dが入ったペットボトルだけがへこんだ。 (!) 下線部のようになるのは, 気体Aと気体Dにどのような性質があるか らか。 解答欄の書き出しに続けて簡単に書け。 な 計a [気体Aと気体は, 気体と気体じに比べて, 】 (②⑫ 次のアーエのうち, 気体日と気体を発生させる方法としてそれぞれ 適当なものを1つずつ選べ。 ア 石灰石にうすい塩酸を加える。 イ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混ぜで加熱する。 ウ 亜鉛にうすい塩酸を加える。 エ) 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 1 3 気体B【 ] 人人c【 (3) 気体日は水上 ef 一般に、 水上 書け。【き 】

(2)の問題を教えてください🙇‍♂️ 答えには、200÷0.08=2500Ｌ 2500Ｌ=2500000㎝³ と書いています。 どうして、2500が出てくるのかがわかりません。

気体の性質 〈4点x4) 素は, いろいろな気体の性質を示したものであぁる。 あとの間いに答えなさい。 KW 水素 アンモニテ におい なし の 刺激邊 へ き 愉 常に 借方| 壮けにくい ② 湖りやすい 集め方 | 水上置換法 水上置換法 ⑥ その他 | あのを燃やす | 識気中で火をつ | 水溶液はテル 性質がある。 けると爆発する。 カリ性を示す。 (1) ゆー③にあてはまる語句をかけ。 衣ると、 水素200gの休

(4)なんですが一酸化炭素には漂白作用がないってことですか？

岳人 気体の性質 。 較計2 、 時m355 のd)(⑯ にあてはまる気体を下の(ア)-(ク)から選び, 分 了チ式で示せ. ⑪ 要状態で度が最小である。 (2) 塩化水素と反応し, 白煙を生じる。 3) 水溶液はガラスを腐食する。 (4) 屋元作用によって赤い花を漂白する。 (65) 黄緑色で, 水道水の殺菌に用いる。 (6) 鉛()イオンと黒色沈殿を生じる。 (ア) アンモニア (イ) 一酸化炭素 (ウ) 硫化水素 (エ) 二破化農素 3 二酸化硫黄 (カ) 塩素 (キ) フッ化水素 (2) 水 (1) 分子量が最小の気体を選ぶ。 : (1) 分子量が最小の(ク)の Hz が和度も最小。 Hz (2) この反応は, 検出に利用さきれる。 : (2) HC+NH』 一 NHACI NH (3) ガラスの成分は SiO。 である。 3 (⑬ 6HF+SiOz 一= HSiF+ 2HkO HF (4) S0。 の選元作用によって漂白される。 SO (5) Cl の酸化作用によって殺菌する。 Ck (⑯) Pbt++HsS 一ご PbS寺2HT HsS (4⑭), (⑮) 漂白・和殺歯には, 慢元作用に よるものと酸化作用によるものがある。 (⑥ 金属イオンの検出に利用される。

(６)の④誰か教えてください(＞人＜;)

(6) うすい塩義実験を行っなたとき, 電気分解が起こ 益えよ。 ⑪ 塩はある気体の水交流である。その気体名を書け。 ④ この化学変化を化学反応式で表せ。 ⑬ 陰極から発生した気体は何か。その気体名を書け。また その気体の性質としてあてはまるものを, 次のアーエ からすべて選び, その記号を書け。 7 無色・無邊で空気より宏が小さい ィ ツウ 水半次はアルカリ性を示す , 両方の電極から気体が発生した。これについて, 次の| 誠白作用や殺商作用がある エ 空気中で燃えで水になる こ ① この失験で. 除李から発生する気体よりも陽極から発生する気体の方が少なく 見えた。その理由を人簡単

③教えてください！お願いします🙏🏻

氏| 気体の性質 下の表は, 酸素, 二酸化戻素,宇素.、水 9 笑徴についてまとめたものである。 ・ 不素・アンモニアの包人の性質 S 散 間是NSROS050 性質や特徴 | A | とけにくい。 | 物質のなかで志度がいちばん小きuu [ B | 少しとける。 | 石大水を自くにこらる。 | C | 非但にとけやすい。 | 特有のにおいがある。 0 本財 わずかにとける。 。 | 物質を燃やす。 とけにくい。 空気中に 体積の割合で約 786 ふくまれる。 | 表の AE の気体はそれぞれ何か。 ② 貝がらに塩酸を加えたときに発生する気体を,表の人一 Eから選びなさい。 ⑧ 表の 2 種類の気体を混ぜ合わせたも のに火をつけると, 激しい爆発が 起こるものはどれとどれか。表のA一 E から 2 つ選びなさい。 bo のと

(3) 解説おねがいします！ 答 35%

1 AL 水溶液・気体の性質 部 人 水洲の基本、和気体(只索・二本人 下人次・水率・アンモー 7 とその人性質がよく出る Deカーの 合点 75 ME 玉禄 3人類の物質X, Y, Zを代備して, 次の ⑯各17点/計68点 を行った> 物質X。Y, Zは、 食塩, 硝 ae 過 ーッWoいftなで5 きら| | 回| gw まけ. 20で40や, 60やの水100gに, 食糧,[* ? 還| 5| sl 四 2を596 も球さはで。 は押鏡でも見えな 小さな簡となってい 務明になる。 7リウム, ホウ本をとかして、欠和水深 (人上るにより人0 wcしたときのとけた物質の質量を表しでいる。 了 水100gを入れた3つのピーカーa, b, cを用意した。aには物質 X40g, bには物質Y10g、Cには物質Z56gを加えて, かき泥ぜながら温度 20て、40で, 60C 赤 にしたときの水溶液の | | 大旨の見半 Cl oc | gc | ム ようすを観察した。 。 | なoscwwxoe | A | 5 | *iogwRyis | ム | ムA | O | O は誠の有( 湊全休の質に する泡抽の質 で表したもの4 ント l) の壇は: 表を参考 で 未 100gと物質 56g ム O にして, 実験の結果か. 8 O : 人押5けた へ:全捉はとけなかった 5ゎかることについて述べたものである。 ①コはあてはまる言葉を, [L@ ]は物質名を書け。 飽和水溶液にしたときの. とけた物質の質 結果より。 物質Xは昌② ]であると判断で @[ ] [ ] Cに冷やしたとこ 実験でつく た40 でのピーカーcの浴5を207" 6 うろ. 物質Zが水溶液中に出てきた。 上 らか。 g めよ。 RM B の1 人9の生誕 mgキン 、導30 の二隊リウ100gをキッ この溶液の温 リ ゥムを加えていく と, 118gとけたと 60てに保ったまま 流質虹バーセント洒旗はいく らか。 水100gに物質をとかしで, る いろいろな気 XOような 人が穫生する。 @可人 を一夫化マン ころで飽和不溶渡になった [ | Wa ボめま。 / @アンモニア- @各16点/計32点 全ミテ. 回 ゥ カルシウム4 区アン2 mWする。 の生井 7ガ M 人の

2全部お願いします

ー 酸素, 窒素, 二酸化炭 | 水への 率 水素のいずれかの気体 lp について, 次の実際 | 地C] 156一33 にssっ | を行った。表はそれらの気体の性質である。次の問いに答えなさい (実験 1) 気体んを集気びんに9 たところ, ろうそくの火は消え 『 | に気体Aを入れてよく振ったところ, | [天験2) 気体を水にとかし, フェノールフタレイン准液を加えたとこ | ろ」 色の変化はなかった。この溶液に気体Bをとかしたところ, 浴池 | 色が変化した。 [験3) 気体Cと気体Dの混合気体に点火ずると。 爆発的に反応した (のAGfgか。 [ ] 人人験2 で, 溶液の色は何色から何色に変 \ン化したか。 [ ] 細りepoっ< り方を, 右のアーエか5刀 が8 和 び, 記号で答えよ。また, 発生させた気体 ゥ ェ Dの最も適当な集め方を何というか。 人の2 」 9 の[ ] 軍mw hs き昌0) 気体ADの中で, 一190でにおいて気体 ロコ ーー 記号で答えよ。 〔 U の状態でもるものをすべて選び,

さっき私の質問に答えてくださったはるさん。もう1回、回答送ってくれませんか？ 理科の気体の性質やその集め方など、の暗記方法について質問したものです。

中1です。理科の気体の性質やその集め方など、の効率の良い暗記方法はありませんか？ また、用語などはどうやって覚えましたか？？ 回答お願いします🙇‍♀️

いま中1の理科で物質の性質や気体の性質を勉強しています。どのようなことを覚えたり気をつけたりすればいいですか？