物理基礎の問題です。これはどうやって解くのでしょうか？初めての質問なので不備があったらすみません。

10 15 計 相対速度 東西方和のまっすぐな線路を走る電 紀 A と, それに平行な線路を走る電車 B がある。 A は東向きに速さ 30m/s で走っているとする。 (1) Aに乗っている人からは, B が西向きに速さ 48m/s で走っているように見え たとする。B の速さとその向きを求めよ。 (2) B が, 1)の B と逆向きに同じ速さで走っているとする。このとき, Aに乗っ ている人から見た B の相対速度の大きさとその向きを求めよ。

物理基礎なんですけど どの問題でもいいです (あわよくば全部…) 詳しく教えて貰ってもよろしいですか？

・ ・ 2 0 j5 25 訓 等速直線運動 図は, ヶ軸上を運動する物体の速度 と経過時間 7(s]の関係を表すグラ 7 三 0s のとき物体は原点にあ- る Q) 物体の位置 ym] と経過時間 7[s] の関係 を表すグラフをかけ。 内 30 40 50 60 (2) 物体が原点にもちどってくるまでの時間 -20L10.: | 4 ヵ[s]を求めよ。 相対速度 東西方向のまっすぐな線路を走る電車A と, それに平行な線路を走る電車 B がある。 4A は東向きに速さ 30m/s で走っているとする。 (①) Aに乗っている人からは, B が西向きに速さ 48m/s で走っているように見え たとする。 B の速さとその向きを求めよ。 (2) Bが, ①⑪のB と逆向きに同じ速さで走っているとする。このとき, Aに乗っ ている人から見た B の相対速度の大きさとその向きを求めよ。 等加速度直線運動 *軸上を運動する物体を考える。 時刻 = 0s のと き原点を初速度 0m/s で出発し た物体は。 次のように速度を変化させながら運動したとする。 ①0s ミ7<50s 等加速度直線運動 (加速度 0.40m/s?) ②5.0s ミ7<15.0s 等速直線運動(加速度0m/s2) ③15.0s ミ7ミ25.0s 等加速度直線運動(加速度一0.20 m/s?) Q) 区間②での物体の速度 ぁ[m/s] を求めよ。 (2) 物体の速度 ?[m/s] と経過時間 7【s]の関係表すグラフをか け。 (3) 7 =50s, 15.0s。 25.0s での物体の位置 , る, Xs[m]をそれぞれ求めよ。 4 地上から高さき 8.0m の所より小球A を自由落下させると同時に。 地上か ら小球 B を初速度 8.0m/s で鉛直上方へ投射した。2 球は地上に落下す 0 る前。 同時に同じ高さの点を通過した。 重力加速度の大きさを98m/s2 | mw 鉛直上向きを正とする。 Q) 同じ高さの点を通過するまでの時間[s】 と, その高さヵ[m] を求めよ。 (2) 同じ高さの点を通明するときの A と B の速度 25[m/s] を求めよ。 由 鐘 自上沙下 ・ 銘直投射 | 「

(3)はどうして東に3.0m/s2なのですか？

23昌加速度 東西方向に通じる直線の道路上を動 いている自動車の速度が 6.0 s 間に次のように変化 したとき, 平均の加速度はいくらか。 (1) 東向きに 12.0 も から向まきに15.0ms にな (ZI ニン2120/3 Meの 2 ! (2) 東向きに 5.0 m/s がら西向きに 0ms になの だた。 ェレン な 5人 た 7 (=:-レ (み ダー2、 ク 0 1つう 3 プーの の ら ニー NE (3) ire りーの /ずこの ーデーーーごご = 1 ソル セン-(> ハク の 3 條 (人 52人

明日提出です 分からないので教えてください🙇‍♀️

6 運動する物体の速度や加速度の大きさは、本録タイマーを用いて調べることができる。そこで、こ れを用いて物体の落下の加速度の大きさ、つまり重力加速度の大きさを測定する。 2 仮説 物体を落下させて ゥグランを作成したとき、直線のグラフが得られたら、著下する物体の運動は 等加速度直線運動ということになる。また、直線の傾きは加速度を表すから、この傾きを求めること により、重力加速度の大きさ 9を求めあることができると考えられる。 3 準備 記録タイマー、タイマー用記録テープ (磁気テープ) 、おもり、力学スタンド、接着テープ 、 はさみ、ぞうきん 4 手順 ※ 記録タイマーは 50[Hz]、つまり 1 [s]間に 50 回打点する。 ちなみに関西方面は 60 [Hz]。 (1) 記録タイマーを図のように力学スタンドに取りつける。おもりが落下する地点に、クッションと して、ぞうきんを置く。 (②) 約 80[cm]の長さに切った記録テープの一端を接着テープでおもりにとめ、他端をクイマーに通 し、記録テープをスタンドで支える。※ 記録テープを入れる方向が決まっているので注意する。 (3) タイマーの電源スイッチを入れ、記録テープの上端をはなし、おもりを自由落下させる。 ⑬) 記録テープの打点間隔を測定する。 (初めの数打点は計測対象外) (5) 打点間の平均の速さを求めて、o-#グラフをつくり、グラフの傾きから加速度の大きさを求める。 5 結果 (裏面の Hint を参考に) 記録テープから運動の様子をグラフにする。 | 寺山先生の測定データです。 打点間隔[i 0.013 0.018 0.021 0.025 0.029 0.033 平均の速さ [m/s] お 中央時刻[s] 0.01 0.03 0.05 0.07 0.09 0.11 考察 、7[m/s] ゥグラフの傾きは、いくらか。 (計算過程、計算結果を書く) ゥ{グラフからわかることは何か。

⑸の解き方を教えてください 2枚目解説

ク うすを等高線によって表したものであぁる。 図2は, 図1のA地点一C WOのの人Nmあみるaaなだし。硬の地天の 間合いeo > 馬に午のtu人るし大であることととのMe っ る訪角に向かって がわかっている。 ー定の沖合で低くなるように信いていぁこと 図2 0地点 B地点 C地点 各地属を 表す記号 況岩 四3 砂岩 --P ES 泥岩 -] |皿れき同 業③ぶき応筐 5和幸". ヨ px らき ジ to マ ※AとC, BとDはそれぞれ南北方向に BとCは東西方向に並んでいる。 ※図 1 上で, AC間, BC間, BD問は 等夏離である。 _ ④ 地表にある給石は, 長い年月の間に気温の変化や風耳ななのはたらきによってもろくなり. くす ていく。 その後。 流水などによって土砂が削りとられ, 下流へ運ばれて河口などで準数して地属 ができる。下線部の現象何というか, 書きなさい。 (の) 図2の暦にある族灰替は, おるに何が堆積してでできたものか, 漢字3 字で書きなさい。 ⑧ 図1 の地域の地層は, どちらの方角に向かって低くなるように傾いているか。 最も適切なものを. 火のアーエから 1 つ選んで, 記号で答えなさい。 上II や ウ市 ェエセ ⑳ 岡2のC地点のPの部分からわかる, 地層が海底で堆積していた時期の海の深きの変化について 、 簡単に書きなさい。 11 のD地点の地表から地下20mまでの地層の重なり方を, 図 2 の各地層を表す記号を使って入 表しなさい。ただし, 層と層の境界には実線を引くものとする。

左の地形図で描かれた範囲を、右の地形図に描こう。 縮尺が2倍になると、面積はどのくらい縮小されて描かれているだろうか。 この問題の解き方と答えがわかりません！ 教えてください！

この計算で間違えていました。 おそらくVAB=-18＋30=-18が正解だと思うのですが、どうして30を足すのかわかりません。 VAB=VB-VAじゃないんですか？

凡 相対速度 東西方向のまっすぐな線路を走る電車 A と, それに平行な線路を走る電車 B がある。 A は東向きに速さ 30m/s で走っているとする。 胡) Aに乗っている人からは, B が西向きに速さ 48m/s で走っているように見え たとする。B の速さとその向きを求めよ。

(2)の途中式が分かりません 答えは12m/s、西向きです。 教えてくれませんか😖🙏💦

4 相対速度 A は東向きに速さ 30m/s で走って (1) A に乗っている人からは, B が西向きに速さ 48m/s で走って Sa Eb (2) B が (1のBS央向きに同じ束さで走っているとある。 このとき。。A CUの 人のらら 見た B の相対速 東西方向のまっすぐな線路を走る電車 A と. それに平行な 3人ぬど する 度の大きさとその向きを求めよ。 にこ 華つ

この問題を教えてください！ 解いてみたら、 (1)は、vab=vb-vaで、-48-38=-78で、西向きに78m/sとしてしまい、間違えました… (2)は、vab=vb-aで、78-30=48で、東向きに48m/sとしてしまい、間違えました… どうしたら解けますか？？

愉 相対速度 東西方向のまっすぐな線路を走る電車 A と, それに平行な線路を走る電車 B がある< 4A は東向きに速さ 30m/s で走っているとする。 時 ① Aに乗っている人からは, B が西向きに速さ 48m/s で走っているように見え たとする。B の速さとその向きを求めよ。 (⑳ B が。Q)のB と逆向きに同じ速さで走っているとする。このとき, Aに乗っ でている人から見た B の相対速度の大きさとその向きを求めよ。

分からないので教えてください💦

ご続一された中国ニ 膝の後におこった周は紀元前 8 世紀 戦国時代となった。各地の王はみずからの国 な人材を集めたので、① ( ) 紀ごろから、至銅よりもかたくてじょ になり、耕地が広がった。 ごろにはおとろえ、 いくつもの国が争う春秋 ませ、戦いに勝ち抜くため玉有能 家が現れたZ 紀元前 4 世 ) の農具が使われるよう 紀元前 3 世紀に中国を統一した③ ( ) の④ ( ものさしなどきを統一し、法により国を治めようと した。③に続い は、 国の支配に孔子の教え⑥ ( ) を取り入れ、 傾土を広げ大深国とな- 約 400 年続いた⑤の時代には、 西方との通路の ( ) も整備され、文化や 思想の交流もさかんになった< ごギリシャとローマの文明 仏教のおこりと広まり キリスト教 イスラム教 ギリシャでは紀元前 8 世紀ごろから多くの都市国家⑥ ( ) が生まれ、成 人男子の市民による⑨ ( ) が行われた。やがてイタリア半島の都市国家か ら出発したローマが地中海一帯を支配して⑩ ( ) となり、道路や水道、文 字などの実用的な文化を発戻させた。 開祖 開福の人生 教え | 宗地の広がり | ⑪( ) | ルンピニー (現ネバー | 人はみな⑫ 紀元前 4 世紀ごろから紀元 ) でき | 世紀ごろに国家の保護のもと 起元前 563 年ごろ | ル) で⑪族の王子とし| ( インドで人柴えた。その後、申 和 紀元前 483 年ご | て生まれる。29 歳で出 | とりを開いて仏となれ ろ 家し、35 歳でさとりを | ば、だれでも苦しみか | 国や朝鮮 ⑮( の 開く。80 歳でなくなる。| ら救われる。 に伝わる。 ⑭( )|⑮( ) て| 社のrcはみな⑯ | 最初は⑮( Daに 紀元前 4 年どろて | 生まれた。30 歳のとろ| ( ) で、 | 追窒されるが、弟子が布教。 4 吉売後 30 年ごろ | 沈礼を受け、布教動| 神を信じるものはだれ | 世紀末にG⑱の国たなる。 を始める。 ローマ帝国 | でも救われる教会 などからうらまれ処刑 | ⑰ ( ) が される。 つくられる。 ⑲⑳( ) | アラピア半島の⑳ | 中一神ゆ 8 世紀半ばに、北アフリカから 紀元後 570 年ろ| ( ) にま| ( ) を信 | 西アジアに広まった。 まれた。40 歳ころ神の | じ、個像の上拝を禁止 おつげを受け、52 歳で | した。コーランを教典 メディナへ移住した。 | とする。 で682 年