わかりやすい解説付きで教えてください

(1) Na と Cl では,どちらの原子の方が,イオン化エネルギーが大きいか。 (2) Na と Mg では,どちらの原子の方が,イオン化エネルギーが大きいか。 (3) He と Ar では,どちらの原子の方が,イオン化エネルギーが大きいか。 (4) 第3周期の原子のなかで, イオン化エネルギーが最大の原子は何か。 (5) 第3周期の原子のなかで、 イオン化エネルギーが最小の原子は何か。 (1) (2) (3) (4) ヒント イオン化エネルギーが大きいほど, 陽イオンになりにくい (5)

この4問の解き方が教科書等を見ても分かりません💦 どなたか途中式と出来ればちょっとした解説付きで解き方を教えていただけないでしょうか？

問2 (1) (2√2+1)(√2-2) 問5 x =√2+√3=√2-√3のとき、 次の式の値を求めなさい。 (1) x2 +2xy+y2 (2) x² - y² 問4 (1)(√2+1)(√2-1)+√2(V2-1)

この問題がよくわかりません。特に問3.4です。 解説付きでよろしくお願いいたします。

問題 市場供給関数、 市場需要関数を、 それぞれ次のように定式化する｡ St=apt-1+b Dt=cpt+d ただし、pt は第 t期の価格、a,b,c,d はパラメータである。 このとき、以下の各問に答えなさい。 問1a=2、b=-1、 c=-1、 d=8 とする。 このとき、均衡価格は、 次のうちどれか。 1 2 3 4 5 1. 2. 3. 4. 5. 問2 a=2、b=-1、c=-1 d=8とする。 このとき、 均衡数量は、次のうちどれか。 1. 1 2 C3 C C C 2. 3. 4. 5. 問3 a=2、b=-1、 c=-1、 d=8 として、市場価格に関する次のような差分方程式を導出する。 pt+apt-1=B 問3-1αの値として適当なものは、次のうちどれか。 1. 1 2. 2 3. 4. 5. 問3-2 1. 2. 3. 7 4. 8 5. 9 問4a=2 b=-1、 c=-1、 d=8のとき、 市場均衡の安定性は、 次のうちどれか。 C 1. ( 2. 4 05 cc C C C C 3 4 5 の値として適当なものは、次のうちどれか。 5 C6 市場均衡は安定 市場均衡は不安定

英語を初めて学ぶ人に (初めてじゃないけど私です) オススメの問題集を教えてください。

中学受験算数の図形問題です。 求め方自体がわからないので、 解説付きで教えていただきたいです。 すみません。

□(6) 平行四辺形ABCDがあるときの角 の大きさ(・は同じ角の大きさを表す) 25° 60° IC C

この問題なんですが、道の面積はわかりました。 どうして円になるのか理由を書かないといけないのですがわかりません。 解説付きで教えていただきたいです。お願いします。

下の図のような三角形の外側に、幅がんcmの道がある。 その道の中心をとおる線の長さをlcm、 道の面積をScm² とするとき､ S = he となることを証明しなさい。 ※思考判断表現の観点に入ります。 ※両面使っても足りなければA4の紙を追加し、ホチキスで止めて提出しても構いません。 ※締切日は6月12日(月) 1 b T

数学 確率の問題です！🙇🏻‍♀️ 大小のサイコロを投げて、大きいサイコロの目をa、小さいサイコロの目をbとした時、‪√‬a＋bが自然数となる確率を誰か教えてください！！！ (出来れば解説付きでお願いします！

至急です！！！よく分からないのでこの文の答えお願いします💦もしよかったら解説付きで！！無くても全然いいです！

Akio 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 □(1) 宿題を終えなさい, さもないと私たちといっしょに買い物に行けませんよ。 Finish your homework, GyQu/shopping/us/or/can't/with/go). or you (2) ジェーンはカーテンを開け, 窓から外を見ました。 Jane opened the curtains (out of / looked / the window / and). □ (3) 私はロンドンかパリのどちらかを訪れるつもりです。 I'll (London / either / visit / Paris/or). ■ (4) あなたは泳ぎに行きたいのですか、 それともキャンプに行きたいのですか。 (or/go/camping/swimming)? Do you want to ■ (5) 私の父はてんぷらではなくすき焼きを料理しています。 My father (sukiyaki/is/but/cooking/tempura/not).

乗法公式の問題で、なぜ−16の二乗になるのかわかりません。 解説付きで教えてもらえませんか？

(4) (3a+4b) (3a-4b) = (3a)²-(46)² =9a²-166² FIJOK

この問題がわかりません…。解いてみたのですがわからなくって、 解説付きで教えていただけたらうれしいです。

(4) 右の式では a²+ab-2a-2hを因数分解したとは言えない。 その理由を「因数分解とは･･･」 に続けて 説明し、正しく因数分解せよ。 a2+ab-2a-2b = a(a+b)-2(a+b)