説明文物語文要約の仕方どうすればいいか教えてください！

高校入試の国語の物語文や説明的文章を解く時に、注意した方がいいことや、順番などあったら教えてください！お願いします🙇‍♀️⤵️

気候についてです。 この写真のAfの説明文についてなのですが、偏西風の影響とは、具体的にどんなものなのでしょうか？

ゴ盆地 O Aw 月 mm 1400 10 1300 200 100 インド洋 [シンガポール 海 西オーストラリア ②熱帯の気温と降水量 ダーウィン Af 熱帯雨林気候区 Am弱い乾季のある熱帯雨林気候区 南回帰線 寒流 Aw サバナ気候区 Link p.40 2気温の年較差 日較差 p.42 大気大循環, 共通テスト対策(05) 熱帯雨林気候区 (Af) ほとんどが赤道付近に分布する。 年中 ねんかく さ 多雨で、気温の年較差が小さく, 四季の区別がない。 年間を通して どじょう 熱帯収束帯(赤道低圧帯) や貿易風の影響を受ける。 自然状態では, 多種類の常緑広葉樹からなる密林(熱帯雨林)におおわれ,土壌はや せた赤色土 (ラトソル) が広く分布する。 弱い乾季のある熱帯雨林気候区 (Am) 低緯度地域で,熱帯雨林気 候区 (Af) に隣接して分布する。 短く弱い乾季がみられるのが特徴 である。夏と冬で風向きが変わる季節風 (モンスーン) の影響を受け るため, 熱帯モンスーン気候区ともよばれる。 熱帯 衣装 (イ 季節変 えの必要 よい｡ さまざまな

〜すればするほど、いっそう…と訳だけ覚えてるだけでは実際の解釈では通用しないこともあるとありますが実際通用しない文章とはどんなものがありますか？

す。 the比較級~, 解 「えっ, 副詞の the だって」, と驚く顔が目に 法 the + 比較級 〉 の the が副詞とわかれば,比較級とくっつくわけが何となく 納得できますね。丸暗記で「~すればするほど,いっそう…」と訳だけ覚えているだ けでは実際の解釈では通用しないこともあります。 理解なくして技術なしです。 the moro (the は 「~のほどに) TTT 1

as long as とas far as の違い教えてください 条件か範囲かによって使い分けるのは知っているのですが範囲とかがよくわからないです 例えば仕事に関する限りが、条件でなく範囲と捉えられるのがわからないです

・They say that S V (過去または過去分詞). ・S is said to have V(過去分詞). その他に、これの言い換えはありますか？ 確か、itから始まる文章だったと思うのですが、思い出せません😭

これ全部わからないところです。書いてないところ教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

第4回 D 文章表現の力 月 5 P28-35 第4回 ■ 次の呼応の副詞に続く最適なものを下から選び、記号で答えよ。 呼応の副詞を使った表現 (2点×10) 来ないのか。 ① さっぱり ② 必ずしも 来ることはあるまい。 ④ よもや こちらへおいでください。 最後までやりとげたい。 わけがわからない。 来るとはかぎらない。 面白くない。 食べても太らない。 まるで (ケ) ⑩ たった 一度だけ会った人だ。 次の()に入る適当なことばを下から選び、記号で答えよ。 特殊なことばを使った表現の仕方 (2点×5) ①(木) 期日に間に合った。 ア あたかも ②夏とはいえ、( 山は涼しかった。 ( ) 彼とは親しい間柄だった。 訪ねて行ったが( )彼は留守だった。 時( ) 春のように暖かだった。 ⑥ どうぞ 大して 2 どうにかして D 文章表現・韻文・文学史・文法の力 (k) (カ) (-) (7) (H) (J-) (キ) 今 天使みたいだ。 かろうじて さすがに エ とりわけ あいにく ウ 次の文での用法として適当なものを( )の中から選び、○で囲め。 決まった表現の仕方 (2点×5) 笑った)。 ほめた ①母は口をきわめて泣いた いつか いとも簡単にやってのけた。 ② 難題を(いかに いかに苦しくとも耐え忍ぶ。 せいぜい まさかぼくが描いたとは ④ この絵を、まったく だれも思わないだろう。 ⑤ かいもく ついに とてもわからないとしても、あきらめ ないでがんばってみよう。 4 次の文は線の語に対する受け方が不適当である。その部分に 線部を引き、正しい表現に改め、後ろの解答欄に書け。 不適切な表現 (10点) しろもの めったに見られる代物だ。 ② 明日の天気がもし雨なので、遠足は中止になるだろう。 ③ ぜひ、その歌手のコンサートに行く。 たとえ雨が降らなかったら、たぶん遠足は他の理由で中止に なっていただろう。 ⑤ 一流のシェフが作った料理だから、さぞおいしいとみんな楽 しみにしている。 該当する作品名と作者名を後ろから選び、それぞれ () ③ (さも

(4)の答えはウなのですが、「EU加盟国の中で最も農業生産額が高い」だったり、「工業生産額が高い」などはどうやって分かるのでしょうか？教えて欲しいです🙇‍♀️

(4) 地図中のAの国について、下のAとBはあいさつで使われる言語を、 aとbは産業について の説明文を示している。A国の説明の組み合わせとして適切なものを次のア~エから1つ選び、 記号で書きなさい｡ A: グーテンモルゲン (ゲルマン系言語) B: ボンジュール (ラテン系言語) a: EU加盟国の中で最も農業生産額が高い b : EU加盟国の中で最も工業生産額が高い ア Aa イ Ab ウ Ba 1 I B.b

国語の現代文についてです。 今から現代文が得意になれる勉強方法を教えてください。受験生なので読書するとかは無しでお願いします…(すみません) 〜現状〜 今は試験で60〜70点くらいしか取れてません。 作文は時間なくて半分くらいしか書けない時が多いです。(12点満点) 古典... 続きを読む

これってなんでイになるんですか？

8A (もし) ぶっちゃう 20044 名前 @ 49% こ 組 番 学習日 時間 得点 福島県 1 次の――線の漢字の読みはひらがなで、 カタカナの部分は漢字に直して書きな さい。(* は、よく出る漢字) 印 (28) ① 血を 沸 騰させる勢い。 ②必ず好機が訪れる。 ③表現した途端に変換される。 ④隙間から漏れてしまった思い。 ⑤ 先人の言葉を心 にキザむ。 月の光が庭の木をテらす。 ⑦ ジュンジョよく一列に並ぶ。 ⑧ 家具のハイチを考える。 おとずれる ③ とたん れて⑤ らす 玄 順序 2 次のア~オの 線をつけた四字熟語の中から、使い方が正しくないものを一 つ選び、記号で答えなさい。 (2点) ア`美辞麗句を並べただけでは、人の心には響かない。 話を最後まで聞けず、一部始終の理解にとどまった。 ウどの提案も大同小異であり、よい解決策は出なかった。 両チームとも互いに譲らず、一進一退の攻防が続いた。 オ友人の意見を参考に、起承転結を意識しながら書き直した。 3 次の古文中の「言はば」の読み方を、現代仮名遣いに直してすべてひらがなで書 きなさい。 (2点) いちにん (市場) (信じますか) 今、一人、市に虎ありと言はば、王これを信ぜんか。 =f 5分 18:56 G SIMなし