物理 高校生 約1年前 これらの問題って有効数字ってどう考えればいいのですか? 問5では15-9.0=6m 問20では(1)5.0+19.6=24.6 (2)10+19.6=29.6, のような気もするのですが… どこで有効数字にするのか、 足し算、引き算、掛け算、割り算による有効数字の出し方で出... 続きを読む 問5 9.0m 15m 軸上を正の向きに一定の速さ3.0m/s で運動し ている物体が, 時刻 0s に原点を通過した。 時刻 3.0 s, および 5.0sでの物体の位置をそれぞれ求めよ。 0s 3.0m/s x〔m〕 20 また,時刻 3.0 sから5.0sまでの間の物体の変位を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (1)(2)(3)のやり方を教えて欲しいです💦 10 (1) 23k k=1 3 (1)(2)は数列の和を, Σを用いないで、各項を書き並べて書け。 (3)はΣを用いて表せ。 (3) 2+4+6+ 8 + 10 5 (2)2k+1 k=2 }) 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約1年前 大問16の(2)はなんで答えが11m/sでなく11.0m/sになるんですか? 16 等加速度直線運動の式 p.22~23 教 16 x軸上を速さ3.0m/sで等速直線運動をしていた物体が時刻 Os で (1) 2.0s 原点を通過した後,一定の加速度 4.0m/s2 で速さを増していった。 (1)x=14mの位置を通過するときの時刻は何sか。 (2) 11.0m/s (2)x=14mの位置を通過するときの速度は何m/sか。 (1) 「x=cot+/12/2at」の式にx=14m,co=3.0m/s,a=4.0m/s2 を代入して 1 14 = 3.0t+ ×4.0t2 より2.0t2+3.0t-14=0 よって (t-2.02.0t+7.0)=0 t> 0 だから t=2.0s (2) 「v=vo+at」より v=3.0+4.0×2.0=11.0m/s 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題は 初項から第三項までの和が13というのを a+ar+ar^2=13としていますが 等比数列の和の公式を使わないのはなぜですか? 計算が面倒くさいからですか? 教えていただきたいです。よろしくお願いします。 応用 第2項が3,初項から第3項までの和が13である等比数列の、 例題 02 初項αと公比rを求めよ。 解 与えられた条件から ar=3 ① a+ar+ar²=13 ② ②から この式の両辺にrを掛けると α(1+r+r2)=13 ar(1+r+r2)=13r ① を代入して整理すると 3r²-10r+3=0 これを解いて 1 r= 3 3' ①から r=/1/3のときa=9,r=3のときa=1 よって a=9,r= 1 または α=1,r=3 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (1)の一枚目のマーカーの部分はなぜ10ではなく5になるのですか。教えてください🙇 49 (1) 2a2·(3.5"-1)=6・5"-1 よって, 数列{2a} は初項 6, 公比5の等比数列である。 したがって, 初項から第n項までの和は 6(5-1) 5-1 3 = 2 (5-1) 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 セミナー化学基礎314 解説動画のみどりの部分です 引き算をするのは何故ですか?足し算をするかと思いました (2) Hgでないもの(今回だったら水)の高さを求める問題⇒重さ"g" を使う! Hg柱 大気圧 1.01×10 Pa水柱 大気圧 3,00×10 Pa(水蒸気圧) xmm 760mm 密度で求める 水柱xmm分の重さと水蒸気圧の合計を 大気圧が支えている ⇒1.01x105 -3.00x103 =0.98×10 Paで水柱xCmm分の 重さを支えている 重さを支えているとも言えるわけねこう いう 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 1年以上前 小学校の算数の分数に関して何個か質問です。 7/3が7÷3になる理由を教えて下さい!なぜ割り算で表せるのかが分かりません。 その続きで7/3=7÷3=2余り1が、2と1/3って帯分数で表せる理由と、余りは1なのに帯分数にしたらなぜ1/3になるのかも教えて下さい! 3 仮分数を、帯分数か整数に直す方法 まず、「分子分母」 を計算して、 ① あまりが出る場 うに帯分数か整数に直します。 ①あまりが出る場合 ⇒帯分数に直す(「分子÷分母」を計算して、 「商あまり 分母 」の形に直す) [例] 1/3を帯分数に直す (1)7÷3 = 2 あまり 1 分子 分母 商 ↓ あまり 23 商 あまり の形にする 29 分母 30 207207 3 = 2 商 3. あまり 1 2あまり1 分母はそのまま (仮分数) (帯分数) 48 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1年以上前 ②が多項式ではない理由と、④が多項式である理由を教えてください🙇♀️ 次の中から多項式でないものを選ぼう。 深める ① 2x +1 1 ② XC ③ 1/2x-3 ④ x2 解決済み 回答数: 1