理科 中学生 4年弱前 なんで点線の矢印になるのかわかりません… 解説待ってます🙇🏻♀️ #00 >> PART 2 図のような状態で持ち上げた物体が静止しているときの分力を それぞれ図にかこう。図中の を作用点とする。 FEM(V) ******** (8) Hot 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年弱前 緊急です。この問題よくわからないので教えて下さい。待ってます。 食塩水の問題です。 7 A,B2つの食塩水がそれぞれたくさんあります。 Aは 12%の食塩水で,Bは7%の食塩水です。A, Bを混ぜて,あるこさの食塩水 250gをつくろうとしましたが,A,Bの混ぜる量を逆にしてしまい, 11%の食塩水ができました。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 11%の食塩水 250gができたとき, A,Bはそれぞれ何g混ぜたか求めなさい。 (2) はじめにつくろうとした食塩水のこさは何%ですか。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 教えてくださいˣ˷ˣm(_ _)m😭😭😭😿😿😿 問6:次の計算をしなさい。 (1) (√2-1)² (3) (√3+5)(√3+4) (2) (√5+√6)(√5-√6) (4) (√2+1)(√2-7) 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 4年弱前 中2地理 🫰🏻💗全員ベストアンサー 今の日本の課題を、自然環境、資源&エネルギー、人口、産業、交通&貿易の視点で見た時に出る物をできるだけ沢山知りたいです! 待ってます! 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4年弱前 至急!!!! これどう書けばいいのか分からないです!! 明日の朝まで回答待ってますお願いします! 課題① この物質は何なのか? <課題> 目の前の金属が、 銅なのか?鉄なのか? アルミなのか? わからなくなってしまった。 く求めていること > どうやって調べたらよいかな? ② 中学校にある備品で可能な方法であること。 ①課題が達成できる方法であること。 ③ 小学生でも理解・達成できる内容であること。 ご実験に用いる器具は何かな?> 上皿てんびん 石 一験手順はどうかな? 図や文章でわかりやすく説明しよう。 > 磁石を近づける→くっついたら鉄 残りの銅とアルミを上皿てんびんではかる→銅が重い アルミは軽い 月 2022年 くなぜ左の実験を行うと課題を達成できるのかな?(実験理論) > ※実験理論を小学生でもわかるように、図や文章で説明しましょう。 鉄は磁石にくっつく性質がある 銅とアルミは体積が同じでも 密度が違うから、おもさが変わる! 銅は密度が多いからおもくなる。水にい 物の大きさに関係なくどちらが重いか比較できる レポート作成で気を付けたことこだわったこと 気づいたこと 考察 気づいたことは ドラグ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 実験の①で、うすい水酸化ナトリウム水溶液を使ったのはなぜか。その理由を簡単に答えなさい という問題が授業であっていまいちわからないです。 答えお願いしますm(_ _)m解説も 早めに回答待ってますm(*_ _)m 【実験】 ① 図1のような装置にうすい水酸化ナトリウム水溶液を入れ、 しばらく水の電気分解をした。 図1 うすい水酸化 ナトリウム 水溶液 ② 電源装置を外し、 燃料電池の ①の後に、 しくみを確かめるために、 図2のように、 電子オルゴールを電極につないだ。 図2 【結果】 陰極側、陽極側にそれぞれ気体が発生した。 (1) (2) 電子オルゴールが鳴った。 「オルゴール 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 問題1 実験で塩化銅や水酸化ナトリウムの水溶液に電流が流れたのはなぜか。水溶液という言葉を使って、「塩化銅や水酸化ナトリウムは、」という書き出しに続けて書きなさい という問題があったんですけどわからないです。 教えて下さいm(_ _)m 早めに回答待ってますm(*_ _)m 豆電球⊂ ステンレス 電極 WILL 10 電源装置 + 20 A 30 3000 電流計 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 はやめの回答待ってます! 高1数Aの集合です 写真のチェックついているところの 〜198}の198がどこから出てきたか分からないのでどなたか教えてくれませんか💦 明日テストなので早めに知りたいです! 「A 21 *(3) 49 口A (4) 63 JA 202 次の集合を,要素を書き並べて表せ。 *(1) 13以下の正の奇数全体の集合 *(2) 28 の正の約数全体の集合 A- (3) 60 から 200 までの3の倍数全体の集合 60,63,66,..198 m 203 次の集合を,要素を書き並べて表せ。 *(1) {x|-3<xs1, xは整数} (2) {x°|-1<x<6, xは整数} *(3) {2n|n<7, nは自然数} *(4){5n+2|n=0, 1, 2, 3, …) 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 4年弱前 20Ca→Ca2+2e- 16S+2e-→S2- になると学校で教えて貰ったのですが、どこに電子を書くのか、いつ電子は+にしたり、-にするのか、が分かりません。 明日テストなのでできるだけ早く、そしてで至急お願いします!! 回答待ってます。 フォローもします。お願いします🙇 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約4年前 この問題がどうしても解けないので分かる方はぜひ教えて下さい。 回答待ってます。 お願いします。 (1) 17 検討(1)電子の数は, K殻に2個, L殻に8個か ら,2+8+7=17。 (2) 1価の陰イオンになるから,17+1=18 答 (2) 18, Ar 17 答(1) 26(2) 30 検) (1)陽イオンの電子数=原子番号一価数よ り,原子番号は, 23+3=26 (2)質量数=陽子の数(原子番号)+中性子の数よ り,中性子の数は, 56-26=30 ケ1プ 解決済み 回答数: 1