大至急このワークの答えを見せてほしいです🙇‍♂️ 写真撮っていただけないでしょうか？ よろしくお願い致します

1~3年 保健 学習ノート 中 学 この本は学研教育みらい発行の教科書を参考にして 編集してあります。 移行措置対応

この教科書の答え持っている人いますか？ 至急見せていただきたいです🙇‍♀️ よろしくお願い致します

保健学習ノート 年 この本は学研教育みらい発行の教科書を参考にして 編集してあります。 移行措置対応

現代高等保健体育ノート 大修館書店編集部　編 p51ページのクロスワードの解答を教えていただきたいです。

Question 6 5 4 |2 なり死 13 12 11 らるので、よう 10 9 15 4 ク ワロ |ス ド ます。 5のは大脳です。 14 10 16 15 男性の場合は うなおりものな。 18 つを与え、 の 17 20 などの人場の 0 25 19 生活習慣があり 人的な要因が 24 23 22 の 21 人が適切な ています。 らちいっています それを進成する。 27 30 26 29 28 の内 33 ふるったり、 とがあります。 直い病気をおえ |32 31 16 3 36 13 35 上D区分 34 10秒呼吸を す。 39 38 37 分が感染通に 42 |41 46 0研究をお す。 まり問題と ったものは 40 12) 45 44 10) 18) 43 49 0) 48 47 要です。 。そんな。 ができま などの本 賃虫 大さ条着 メッセージ 0~のをつなぐ ダ 2 が突煙 考えら (なをいまいるヲ の 9 10 8 8 6 2 3 の の います 世界 三健康 3 ヲ 8) 組 の 2 の の 16 ダ の 5 名前 の の ダ の 10 B 20 20 のこ ニ 10 19 ツ 0 の 心ともに 解答上のメッセージを漢字仮名まじり文にして完成です。 |教科書「現代高等保健体育 |改訂版」の6~2ページ(該 52z現代社会-と健康 野る用器解説~日ペー |ジも含む)より出題 ●クロスを解いて,O~@をつなぐと教科担任からのメッセージ -になります。それを漢字仮名まじり文にして完成です。 o カや体の と るよう、かを。

どうしても分からないので教えてください💦

Y!mobile l *A70% 9:07 質問 編集 数学 中学生 (4/図は, 周の長さが12cmの円であり,Aは円周上の点である。点P, Q. Rは点Aを同時に出発し,点P は時計回りに毎秒1cmの速さで、点Qは 時計回りに毎秒2cmの速さで, 点Rは反時計回りに毎秒2cmの速さでそ れぞれ円周上を動く。 点P,Qが点A を出発してからょ秒後の,2つある弧PQのうちの短い 方の長さをycmとする。ただし、点P. Qが一致するときはy= 0. 2っ ある弧 PQの長さが等しくなるときはy=6とする。 このとき、D, 2の問いに答えなさい。 点P, Qが点Aを出発してから 12秒後まで Dxとyの関係を,グラフに表しなさい。 ②点P,Q. Rが点Aを出発してから 12秒後 までに, 3点P, Q. Rを結んでできる図形が 直角三角形となることは何回あるか, 求めなさ 1 い。( 閉じる ロ V

これを見て分かることは何ですか？ 全く分からなくて… 1枚ずつ教えてください🙇‍♀️

国の収入·支出·借金の推移 (兆円) 110 100 一般会計歳出 90 80 70 税収 60 50 40 30 新規国債 発行額 20 10 0 1975 80 85 90 95 2000 05 10 15 19 (年度) 財務省の公表資料を基に編集部作成、2017年度までは決算、 18年度は第2次補正後予算、19年度は政府予算案。 nippon.com

分かりません💦💦💦 教えてください💦💦 答えを書いてくれると助かります🙏🙏🙏 急いでます💦💦

(2) O~6の仕事を次のように分け、 番号を書きましょう。 3 次の絵は、ニュース番組が放送されるまでの仕事を表しています。 月 日 名前 100 点 (4点×10) のテレビ大阪「やさしいニュース」 の ○ 原こう書き へんしゅう えいイう の 編集会議 ○ 映像の編集 ○ スタジオ本番 の 取材 の O~6の仕事を次のように分け、番号を書きましょう。 ^ 情報を集める [ ] B 情報を選ぶ [ ]J C 情報を伝える[ JC きしょう 4 次のの~3の気象情報は、どの仕事の人が役立てていますか。 (5点×3) 気温がかなり低くな O(明日は風が強い から船を出さな いでおこう。 3 りそうだ。田んぼの水 深を上げて備えよう。 明日は、暑いか の らアイスクリー ムを多めに入れ ておこう。 コンビニエンスストア 農業 漁業 の

このアプリのユーザー名ってどこに書いてありますか？

(4)はこれで合ってますか？付け加えるところってないですか？教えて欲しいです！

700 K(O (0%: Le (00 No.3 V Aの容器には 10%の食塩水が 100 [g]、Bの容器には 20%の食塩水が 200 [g]、C の容器には 30% の食塩水が300 [g] 入っている。次の問いに答えよ。 A l0% 844 く (1) Aの食塩水にx [g] の水を加えて濃度を 5%以下にしたい。xの範囲を求めよ。 10 100x 100 食塩 0g 6o% *> f0 (2) Bの食塩水にy [g] の食塩を加えて濃度を 30%以上にしたい。yの範囲を求めよ。 (3) Cの食塩水にa [g] の水と、b [g] の食塩を加えて、濃度を30%のままにしたい。aとbの 満たす関係式を求めよ。ただし、aキ0かつb +0であるとする。 (4) A、 B、 Cの食塩水をすべて混ぜ合わせると、 濃度は何%になるか。小数第1位を四捨五入して答 えよ。

(4)はこれで合ってますか？付け加えるところってないですか？教えて欲しいです！

700 K(O (0%: Le (00 No.3 V Aの容器には 10%の食塩水が 100 [g]、Bの容器には 20%の食塩水が 200 [g]、C の容器には 30% の食塩水が300 [g] 入っている。次の問いに答えよ。 A l0% 844 く (1) Aの食塩水にx [g] の水を加えて濃度を 5%以下にしたい。xの範囲を求めよ。 10 100x 100 食塩 0g 6o% *> f0 (2) Bの食塩水にy [g] の食塩を加えて濃度を 30%以上にしたい。yの範囲を求めよ。 (3) Cの食塩水にa [g] の水と、b [g] の食塩を加えて、濃度を30%のままにしたい。aとbの 満たす関係式を求めよ。ただし、aキ0かつb +0であるとする。 (4) A、 B、 Cの食塩水をすべて混ぜ合わせると、 濃度は何%になるか。小数第1位を四捨五入して答 えよ。

助けてくださいなんて書いたらいいかわかりません。。調べても難しいのしか出てこなくて

生活、社会の中から生物育成の技術を利用した例を挙げよう! 1で取り上げた技術では、 生物の育成環境を調節する技術、 成長を管理する技術、 特徴を改見 する技術がどのように使用されていますか! 3 遺伝子組み替えやゲノム編集など新しい技術が生物育成の技術にも生まれてきている新しい技 術を調べてそれのプラス面、マイナス面について調べましょう! * 調べた技術 ( へ 内容: ブラス面 *マイナス面