日本語訳と解答よろしくお願いします🙇⋱

EXERCISES A Complete the sentences with the words in brackets. (1) This smartphone battery is (last / to/ forty-eight / for / enough / good ) hours. (2) Meg arrived at the movie theater (to / too / seat / a good / get / late ). (3) Cindy is so sensitive to other's feelings (in / that/ likes / her class / everyone / her ). 19971 to jed (4) Kazu was so surprised (he / not / could / anything / say / that). (5) This is (that/ short / a / such / novel / I) read it in an hour. (6) Mary (not / vote / old / to/is/ enough) in the next election. Jom 19712

答え教えてください🥲🥲

ている→市立で ができる。 the hospital 参考書 p.281 t 主んでいた家で 待ち望ん 考えられます。 を保っています hy~) EXERCISES 1 ( 内より適切な語を選びなさい。 (1) The town (where / which) I looked at yesterday has a long history. (2) The town (where / which) Ⅰ did some sightseeing yesterday has a long history. 22849-63 (3) August 15 is the day (when / which) the Japanese should never forget. (4) August 15 is the day (when/which) World War II ended. 2 ( )内に適切な関係副詞を入れなさい。 (1) This hotel has a restaurant (2) I'll never forget the day ( (3) I want to know the reason( (4) That is ( ) you can have Mexican food. ) we first met in New York. ) he has changed his mind. ) he got out of the difficulty. 1 DIEMB 3 日本語の意味を表すように、 関係副詞を用いて英文を完成させなさい。 (1) これは彼が子ども時代 (his childhood) を過ごした町です。 This is the town (2) 彼らはお互い愛し合っていた時代がありました。 There was a time (3) He broke his leg. そういうわけで彼はサッカーをやめました。 *やめる quit 4 日本語になおしなさい。 qubiri yd w iblait l'ablues sw hard sw bind 15 われる。 (1) Mr. Green, who teaches us English, is popular among the students. (2) My brother, who goes to college in Sapporo, seldom returns to our hometown. (3) She said she would finish the work in a day, which she found difficult however. (4) I want to visit Hirosaki in April, when the cherry blossoms are in full bloom. わかった .brim vin ogreb f'now I yer and the mostw (d) (3) その事故が起こった交差点はこの辺りだ。 (is / happened / the crossing / where / the accident) around here. playing soccer. ごした。 5 日本語の意味を表すように,( )内の語句を正しく並びかえなさい。総合 (1) このようにして彼女は真実を知るようになった。 (she/how/is/came/this / to) know the truth. [A] B * in full bloom: 満開である G (2) 箸の持ち方を私に教えてもらえませんか。 Will you show me (chopsticks / the way / should /hold / 1)?る人以内( Will you show me [B] know the truth. ➡B5 P ? around here. my wife, who is traveling in Italy 63

あっているかの確認と2(4)の回答を教えてください 間違いがあったら訂正を教えていただけると嬉しいです

EXERCISES T 1 下線部に注意して,各文を日本語に直しなさい. 1) James is having coffee, reading the newspaper. ⑩ V 2) Looking out of the window, I found a bird in the garden. 窓の外を見ると、庭で鳥を見つけました。 3) Entering the room, Alex took off his jacket. 部屋に入ると、アレックスは上着を脱いた。 TUTORU Jom Insau stom 4) Being busy, Kate didn't go shopping with her friends yesterday. 忙しいので、ケイトは昨日友達と買い物に行きませんでした。 ②② 日本文の意味に合うように( )内に適語を入れなさい. 1) どうすればよいかわからなかったので、私はしばらくそこに立っていた. (Net 2)以前その町に住んだことがあったので,私は道に迷わなかった. (Haring) (lived 3) このタワーから見ると, 車はおもちゃのように見える. (Looking) (in (from)) this tower, cars look like toys. JUZU 1) ( STEON 4)外国に行ったことがないので,私はパスポートを持っていません. = 1. ob ( ) ( )(knowing) what to do, I stood there for a while.dbad ) in the town before, I didn't lose my way. Stics llow boog (→ 1) ( 2~3) Ons a stori2 es llot an ei ByA qui en s ) to a foreign country, I don't have a passport.

下線部の解き方を教えてください

られる (EXERCISES 12 参照)。 平行四辺形が考え PRACTICE･・・ 9②で 4点A(-2,3), B(2,x),C(8, 2), D(y, 7) を頂点とする四角形 ABCD が平行四辺 形になるように,x,yの値を定めよ。 また,このとき,平行四辺形ABCD の対角線 の交点をEとして, 線分BE の長さを求めよ。 めよ。X

20 組み合わせ 2枚目画像の黄色のように選んでも長方形出来てるってことになるんですか？

パスカ b) EXERCISES 19 A 高校の生徒会の役員は6名で, そのうち3名は女子である。 また, B高校の生徒 会の役員は5名で,そのうち2名は女子である。 各高校の役員から,それぞれ2名 (1) 合同委員会の作り方 以上を出して, 合計5名の合同委員会を作るとき,次の各場合は何通りあるか。 (3) 合同委員会に1名女子が入っている場合 (2) 合同委員会に少なくとも1名女子が入っている場合 4となる長方形は全部で 個であり, 5 組合せ 20 xy平面において, 6本の直線x=k (k=0, 1,2,3,45) のうちの2本と, 4本 の直線y=l(l=0,1,2,3)のうちの2本で囲まれた図形について考える。 長方 形は全部で 個あり,そのうち正方形は全部で となる長方形は全部で 面積が2 個ある。また, 個ある。 [関西学院大] 24 © 21 正n角形がある (nは3以上の整数)。 この正n角形のn個の頂点のうちの3個を 頂点とする三角形について考える。 [京都産大] (1) n=6とする。 このとき, 三角形は全部で ある。 また, 二等辺三角形は (2) n=8とする。 このとき, 直角三角形は 角三角形は 個ある。 [南山大] ➡23 個あり,直角三角形は 個あり,そのうち正三角形は 個,鈍角三角形は 個 個ある。 個,鋭 (3) n=6k(kは正の整数) であるとする。 このとき, を用いて表すと, 正三角形 の個数は であり、直角三角形の個数は である。 ➡25 ③ 22 10 個の玉を3個の箱に分けて入れる。 ただし、 どの箱にも必ず1個以上の玉を入 [類 同志社大] 353 1章 5 組 合せ

(4)って和訳したらどうなりますか?? あと、下線部の部分は、Ｏになるらしいのですが、どのように考えてるのですか??

Exercises 1 各文の下線部の語句はS,O,C のどの働きをするかを答えなさい。 A 1) It is easy to get up early. 2) His job is to teach English. 3)I want to study abroad. 4) They think it hard to climb that mountain. 各文の下線部に入る語句を下から選び, 記号で答えなさい。 B [

英語の質問です。 問題文の「関係詞節を用いて｣というのは、例題の赤い文の中では、どこのことでしょうか？？ また、関係詞節と関係代名詞は何が違うのでしょうか？

Exercises 103.1 例にならい 関係詞節を用いて2つの文を1つにまとめなさい。 1. (Helen took some pictures. Have you seen them?) Have you seen the pictures Helen took? inqA ni ysbnoM no

至急教えていただきたいです！ よろしくお願いします

Exercises 適切な方を選び, ○で囲んでみよう。 1. If he ( has had ) time, he will certainly help you. t / If he ( has / had ) time, he would certainly help you.

大門1から3答えだけでいいので教えてくださいお願いします！

Exercises 次の各文の内に whoever, whichever, whatever のいずれか適当なものを入れなさい 1) I'll do ( 2) ( 3) Here are two magazines. You may choose ( 4) ( 2 ) I can do to help you. becomes the mayor, things will stay the same. () reason you give, he won't forgive you. ) you like. 1) おばは訪ねて来るたびに, 甘いものを持ってきてくれる ) my aunt visits us, she brings us something sweet. ( 2) あなたがどこにボールを隠しても、私のイヌはそれを見つけるだろう ) ( 3)どんなに寒くても, 父は毎朝散歩に行きます。 My father takes a walk every morning ( g) you hide the ball, my dog will find it. :) ( LESSON3069 ) it is. ③ 次の各文を日本語に直しなさい. 1) Whenever I hear this song, I remember my grandmother. 2) Whatever they say, do what you think is right. 3) I will give the concert ticket to whoever wants it. 4) Wherever there's plenty of sunlight and water, this plant will grow. home noA- 5) Whatever problems I face, I will never give up hope. B [総合

分かる方お願いします

38 Choose the best answer to fill in the blanks. (1) bru erit saod 13 (1) Omar: Everyone says Margaret is health-conscious. vigil ton ob slqooq taomlA (1) usPolly : Yes, she eats healthy food and exercises regularly.ro vad som sitt Omar: ( ) 90000 1 That explains it. 3 That trains it. of Togontent sense tight to (2) A: The math exam was terribly difficult. B: Yeah, ( She can't deny it. She won't try it. A: It wasn't a piece of cake for you either, then. yer you can say that again. 011918 yer 3 you can see the teacher again. ISTON 1 Bill must have told on me. 3 Is that you? ) I wish we could have another chance.gnol 001 918 eslim evil (A) Hoy to ei ys191592 WL TUO (S) olo o do (大阪学院大) desblo Am I on the firing list, too? Jer a (3) Fred: I heard Bill is going to be fired. Sam: Far from it. You are going to be appointed executive manager.sm (hus98 Fred: ( ) you so 2 Here you go. 4 You can't be serious. you can take the exam again.row_120M (2 you can study again. blot 19v (19761 (ZIA) mmenges 1st 08 (1) (武蔵大)