このふたつの文は7にwhich、8にwhoを入れても大丈夫ですか？

関係代名詞 that: 主格·目的格の that L diw oienm of gninstait 2w yolM 7. She was reading a novel that was popular with teenagers. (主格) 〈先行詞が人以外→that)> く目的格) 人以外 S' V' C' *8. The people (that) I met in Korea were nice. O° 〈先行詞が人→that> 人 S' V' +枚 日的枚の面士の期区仲々詞と1て田いられる ーニコと n

⑤の疑問詞whoが先行詞の場合とは、どのような意味ですか？😣

5.6. 所有格の関係代名詞は, 先行詞が所有する 人以外かにかかわらず whose を用い, 〈whose +名詞〉の形で使われる。 beu D 関係代名詞 that: 主格·目的格の that F1167. She was reading a novel that was popular with teenagers. Js C' 〈先行詞が人以外一 V 人以外 S' (目) 〈先行詞が人- 8. The people (that) I met in Korea were nice. 人 0' S' V 7.8. that はさまざまな先行詞をとり,主格·目的格の両方の関係代名詞として用いられる。 参考 人が先行詞の場合は一般に who(m)が好まれる。 S sug). beLto 次のような場合に that が好まれる。 の先行詞に the first, the second, the only, the same, (the + 最上級〉などが付き,決まった1 のを指す場合 の先行詞に all, every, any, no などの「すべて」 「まったく~ない」を表す修飾語が付く場合 3 everything, anything, nothingが先行詞の場合 の先行詞が「人」と「動物·物·事」の両方を含む場合 The man and olg 5疑問詞 who が先行詞の場合) 6先行詞が人で,関係詞節が性格や状態, 地位などを表す場合 baLGure 注意 that には所有格の用法はない。 18

問3の答え方ではバツですか？6点中何点か教えていただきたいです🙇‍♀️

5次は、アメリカ人のALTのMr. Kim が授業内で行ったスピーチです。これを読んで,問1~問3に *Golden Gate Bridge there is very popular. When I was teaching English in San Francisco, 合えなさい。*印印のついている語句には, 英文のあとに[注]があります。(12点) Im from *San Francisco, California. Do you know anything about San Francisco? T。 many Japanese students told me that they saw the bridge in American *TV dramas, Som。 of them said that they came to America to see the places in *those dramas. Do you watch any American TV programs? I think watching thenm is very good for your studw of English. You don't have to understand everything. You will understand some things My mother and father came from *South Korea, so my family name is a Korean nom. I learned *taekwondo when I was About 30 % of the people in San Francisco are *Asian. in junior high school near San Francisco. My friends from India and Australia liked thi。 Dns sport, too. We have nice *beaches near ancisco. Walking on the beach on a sunny day is a lot of fun. There are a lot of nice restaurants and shops near the beaches. But when it's rainy, I sometimes stay home all day and just sleep. Here in Saitama, there are more to start doing some interesting things at home when it's rainy, rainy days, so I want Do you have any good ideas? honM 2 San Francisco, California……カリフォルニア州サンフランシスコ (都市) Golden Gate Bridge… ゴールデン · ゲート ·ブリッジ(全長2,737 メートルの橋) TV drama……テレビドラマ 【注) those……それらの かんこく 韓国(Korean は「韓国の」) |はっしょう Asian……アジアの, アジア人の South Korea……… taekwondo…テコンドー(韓国発祥の武術) beach……ビーチ, 浜辺 Sadish de 問1 下線部① them が指すものを, 本文中から2語で抜き出して書きなさい。(3点) 間2 本文の内容と合うものを, 次のア~エの中から1つ選び, その記号を書きなさい。(3点) ア Mr. Kim は,日本に来て初めて英語を教えた。 Mr. Kim は,アメリカのテレビ番組を見て英語を勉強することをすすめている。 ウ Mr. Kim は, 韓国の中学校でテコンドーを学んだ。 土 Mr. Kim は, 晴れの日にサンフランシスコ近くのビーチで泳ぐのは楽しいと言っている。 ou T00 問3 下線部のについて, あなたの考えを提案するメッセージを書きます。 [条件]に従い, Mr. Kim に伝わるように, A に3文以上の英文を書いて, メッセージを完成させなさい。(6点) メッセージ Mr. Kim, I have an idea for you. A I hope you will enjoy your time at home! 1文目は,家でやっておもしろいと思うことを, 「~(して)はどうですか」と提案一 る文の形で解答欄の①に書きなさい。 2文目以降は,その理由が伝わるように, 2文以上で解答欄の②に書きなさい。 【条件) 0 (以上で問題は終わりです

この文おかしいですかね？

あなたが旅行で訪れたい場所について,「私は~する[である]…を訪れたいです」 という英文を書こう。 I wart to visiけ Korea thar has cute clothes 寺= temple 700年代に= in the 700s 歴史学者3D historian 京都の歴史= the history of Kyoto よく= well 宇治市3D Uji City 神社= shrine 鳥居= Torii gate ヒント sixty -one 61 aロ

この穴埋め当たってますか？ 回答お願いします🙇‍♂️

3 下から最も適切な語を選んで、 下線部に入れなさい。 1. Almost all men in Korea join the army in their early twenties. uge bltnd 2. Love can make you ong vm l E 3. Minami had an to see Tom. 4. You should stop eating between meals meals ] blind 首目 [ urge army

輸入の相手から判断しましたけど、中国は各国に輸出しているからAは中国だと思いました。なんで答えは3ですか、教えてください

問10 次の表は,日本,中国,韓国,アメリカに関して,それぞれの貿易相手の上位5カ 総合科目-10 国·地域とその金額の比率を示したものである。国名の組み合わせとして正しいもの 2 を,下のO~Oの中から一つ選びなさい。 16 5 輸出 輸入 相手国·地域 比率(%) 相手国·地域 比率(%) D 24.8 B 19.7 B 12.1 D 15.6 A C 7.3|C 4.7 台湾 6.6|インドネシア 6.3|オーストラリア 21.1 (A 4.3 香港 3.9 D 18.0 香港 17.4|台湾 12.0 B A 13.6 C 10.4 C 4.6|D 4.0|ドイツ 18.2|(A 8.2 ドイツ 5.9 B 20.3 D 17.8|D 13.9 C A 9.0 B 12.3 香港 7.6|サウジアラビア 5.2 台湾 3.7 ドイツ 3.8 カナダ 23.4| カナダ 17.4 アメリカ メキシコ 13.5 B 12.5 D A 7.2|メキシコ 10.7 イギリス 4.7| A 9.3 ドイツ 4.0 ドイツ 5.3 IMF, Direcliom of Trude Stalistics, 2004による A B C D Q中国 2中国 日本 日本 日本 アメリカ| 韓国 韓国 日本 アメリカ 中国 韓国 アメリカ アメリカ|| 韓国 中国 注)韓国(South Korea), 台湾 (Taiwan)、香港 (Hong Kong), インドネシア (Indonesia)、 オーストラリア (Australia), サウジアラビア (Saudi Arabia),カナダ (Canada)

(2)の問題で、 I have wanted to go there for a long time.では間違いになってしまうのでしょうか？接続語のsoなどがあればthereに置き換えてこの文章でもいいのですか？

TT T Tロ| u 接続飼 There is ~. の文 不定詞の基本3用法 文法 Ms. Anderson が自身の海外旅行経験について話しています。英文を読ん C, の 示に従いなさい。 15 reading 国 I love traveling. I have visited many conntries in Asia, such as Korea, China, Singapore, and Japan. However. I have ( ① ) been to Europe. ②( 私は長い問ヨ ーロッパへ行きたいと思っています), but I haven't had the chance ( ③ ). T hope 1 16 can go in the future. (1) 0, ③に入る語を下の[ ]から選び,その記号を書きなさい。 0( [ ア yet へ イ already ウ never ] エ ever 17 (2) 2の日本文を英語にしなさい。下の語を使って書くこと。 (have / go / time )

英文が翻訳できません。 英文を翻訳してください！お願いします。

Okinawa has helped mainland Japan in many ways. After the late 18th century, foreign ships often visited Okinawa. In those days, Japan was in national seclusion. Other countries pressed Japan to open up. As the southern gate to Japan, Okinawa (the Ryukyus) had to deal with 5 these countries. Do you play igo? You may place a stone on purpose so that your opponent can take it. It might help you win. This is a suteishi. During World War I, Okinawa was a “suteishi"” for our country. Many people were killed in Okinawa. While the war was fought in Okinawa, the o landing on the mainland by the U.S. military was delayed. After the war, Okinawa was placed under the control of the U.S. army. From Okinawa, American warplanes took off. In this way the U.S. took part in wars in Korea and Vietnam. At that time, the U.S. called Okinawa the military “Keystone of the Pacific.” In 1972 Okinawa was returned to Japan. But even now, about 70% of the U.S. military bases in Japan are located in Okinawa. In a way, it still is a suteishi. Yet a desire to become a keystone for true peace 5 is at the heart of Okinawa.

難しくて分からないので教えてください🙇‍♀️

3 )内から適切なものを選びなさい。 (1) Sarah lost her cellphone, so I ( cannot / must not ) call her. (2) We've just finished cleaning.( Must / May ) we go home now? (3)I( can / must ) study for tomorrow's test. I haven't learned any of the words yet. (4) You( should not /might not ) park yourbike here. ton (5)( Could / Should ) you help me with my homework? nted (6) Sophie studied hard. She ( cannot / must ) have failed the test. (7) He( should reply / should have replied ) to the email yesterday. (8) There ( used to / would ) be a big castle on the hill. (9) You( may / may not ) have noticed, but Ken winked at you at the party. 4( )内に入るものを選択肢から1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ma (1) Baseball is ( )all over the world. (2) This novel was written ( )Soseki Natsume. (3) The Korean rock band has ( )warmly received in Japan. (4) The mountain is covered ( )snow. (5) It is( ) that Americans show their feelings openly. 【選択肢】 ア.with イ. enjoyed ウ. by エ, said オ、 been )内の語(句)を正しく並べかえなさい。 5 日本語に合うように, ( (1)最初に先生の許可を求めておくべきでした。 We(for / have/should / our teacher's / asked) permission first. (2)『ワンピース』は何か国語に翻訳されていますか。 How many languages ( One Piece I been / into/ has/translated )?

（5）ア 答え✖になるのですが、なぜか教えてください🙇🏻‍♀️ オレンジでまるしてある、この場合のifの使い方もよく分からないので、教えて下さると助かります🥲

Lesson 3-3 Paften A School Uniforms 問題 次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 How many schools in other countries have uniforms? A survey was carried out in siv countries: Japan, the US, the UK. Australia, South Korea, and China. The survey asked the high school students, “Does your school have a uniform?” In most countries, there were more students ( ① ) answered “yes” than “no." had a higher percentage than Japan. Especially in South Korea, as many as 97% of students answered thattheir schools have a uniform. That is quite a high percentage. On the other hand, a very low percentage of the US students answered "yes,” compared with the other countries. ③This may be because people in the US respect individuality and freedom. They want to choose ④( on / wear / what / their own / they ). However, the number of schools ( ⑤ ) adopt uniforms is increasing these days, especially in city areas. のSurprisingly, three out of six countries (1)) O, 6の( ア.which )に入る適切な語を次からそれぞれ1つ選び, 記号で答えなさい。 イ、whose ウ.why エ,what オ. who 0( オ) 6(3) 日本さり高り書いらそした。 (2)下線部のを日本語にしなさい。 驚くことに 67国中37個は将それる書い合が日本を土まめました。 (3) 下線部3の This が指す内容を日本語で書きなさい。 Ixリ カブは、怖服を持っていると岩えた生管が何の目とtべて、てても 他やったや a (4) )のの( what )内の語(旬)を意味が通る英文になるように並べかえなさい。 they wear on their oup (5) 本文の内容と合うものには○を, 合わないものには×を書きなさい。 The survey asked the students in three countriesf their school had a uniform. Most students who go to school in South Korea wear a uniform. The percentage of schools which have uniforms is lower in the US than other five countrie (0