Q&Aの回答を教えてください また、Summaryの回答があっているかの確認と 解けていない部分の回答を教えてください

What does Sunshine think about his English? 1: When you perform rakugo in English, what do you keep in mind? S: I perform in the same style as I do in Japanese. I use the same rhythms and pauses for my delivery. Additionally, I try to pronounce each word clearly. 1: So you don't speak English as you usually do? S: No, I don't. For example, I avoid expressions that are specific to Canada. Otherwise, the audience may imagine that the story happened there. In short, I consider it important that my English is somewhat neutral. Using such English, I want to introduce authentic Japanese rakugo to the world. Omin MUS G

8番ですが、本文の内容に合っているか合っていないか、どちらにもとれそうで迷っています。 教えていただきたいです。

20 D 007 feel guilty about eating so much. People tease me for being fat and I pretend it Hello Sarah) I've put on a lot of weight recently. I make myself sick when I doesn't bother me, but I cry myself to sleep. My family says nasty things about my size, too. Please help me lose weight. 5 15歳の女の子の悩みの相 Barbara, 15 Sarah says: Hello, Barbara. Please try to stop making yourself sick. Beauty comes from within and in all shapes and sizes. The main thing is to be healthy. This can be done through your diet and by exercising. (It's unkind of your family to tease but pl" t ↳ To Tease 10 maybe they don't know that it upsets you So tell them how you feel. Ask your mom to help you follow a healthy, low-fat diet. Cut back on potato chips, cakes and sweets. Why not take up swimming or jogging? By eating healthily and exercising, your body will naturally reach a healthy weight. Don't skip meals, go on a crash diet, or make yourself sick. You may damage your body 15 if it doesn't receive the right nutrients. If you can't talk to your mom, your doctor will help. If you are unable to stop making yourself sick, call the Eating Disorder Association Helpline. Eating Disorder Association Helpline 01603765 050 Monday-Friday, between 4 p.m. and 6 p.m. Email: eda@netcom.co.uk

英語の質問です。 文中(2)が　　were になる理由の解説を詳しくお願いします。

that time. The Alps (2) (was, were) a (3) challenging environment, with steep slopes and very high places. However, after years of planning, almost 20,000 people worked by hand for six years to achieve (4) the impossible. (5)

この赤線の問題が分かりません💦 詳しい解説よろしくお願いします🙇‍♀️

〔12〕 図1は、ボーリング調査が行われたA~C地点とその標高を示す地図であり、図2は、A~C 地点での地層の重なり方を表した柱状図である。 A地点の砂岩の層からアンモナイトの化石が 見つかっており、この地域はかつて海の底であったことが分かっている。 次の問いに答えなさ い。ただし、この地域に凝灰岩の層は1つしかなく、地層の上下逆転やずれ、傾き等はみられ ず、各層は平行に重なっているものとする。 図 1 北 100m 99m 98m 97m 96m_ 北4 14 HA Co 図2 2 地表からの深さ [m] A ROLE B -96₂ (4) B地点の柱状図はどのようになるか。 かきなさい。 ・泥岩 ・砂岩 ・れき岩 (1) A地点の砂岩の層からアンモナイトの化石が見つかったことから、この層ができたのは中生 代であると推定できる。このように、地層ができた年代を知る手がかりとなる化石を何という か。 名称を書きなさい。 【知識・技能】 ④7 ・凝灰岩 (2) アンモナイトのように、 地質年代を推定できる化石として利用できるのはどのような生物か。 「期間」「範囲」 ということばを用いて簡単に書きなさい。 【思考・判断・表現】 48 (3) A地点の地表から地下5mまでの層の重なりのようすから、A地点の水深はどのように変化 したと考えられるか。 粒の大きさにふれて、簡単に説明しなさい。 【思考・判断・表現】 49 【思考・判断・表現】 50

この赤線の問題が分かりません💦 詳しい解説お願いします🙇‍♀️

〔7〕 音の性質を調べる2つの実験を行った。 次の問いに答えなさい。 実験 1 ● 図1のように、おんさAをたたいて音を出し、コンピュータとマイクを用いて音の波の 形を観察したところ、図2のようになった。 横軸は時間を表している。 ② おんさAと同じ高さの音が出るおんさBをたたいて音を出し、 と同様にして、コンピ ュータとマイクを用いて音の波の形を観察した。 図1 図2 おんさA AAA ※横軸の1目盛りは0.001秒 (アート工房Manaviより) (1) おんさのように、振動して音を出すものを何というか。 名称を書きなさい。 (2) おんさAの振動数は何Hzか。 図2から求めなさい。 【知識・技能】 24 【思考・判断・表現】 25

この赤の部分の問題の解き方が分かりません💦 詳しい解説お願いします🙇‍♀️

2 資料をみて、あとの問いに答えなさい。 (1) 資料1を参考に, 日本の領域の範囲として適切 なものを,次のア~エから1つ選び,記号を書き なさい。 【知識・技能】 ⑦ ア 南緯20° ~ 45° イ 北緯 20° ~45° ウ 南緯20°~45° エ 北緯 20°~45° 東経132°~163° 東経132°~163° 東経122°~153° 東経122°~153° (2) 資料1中のXには,北端の島を含む4つの島が あるが,現在, 他の国が不法に占拠している状 態が続いている。 この島々の総称を答えなさい。 【知識・技能】 ⑧ 資料1 b 120° 日本の東西南北の端 Y 西端の島。 130° 南端の島 「140 北端の島 東端の島 150° 50 170° 40° 20⁰ 160°

この問題が分かりません💦 この問題の解き方と詳しい解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

(2) 資料2中のア~エは,フランス, イギリス, オランダ, イタリアのいずれかがあてはまる。 資料3を参考に,オ ランダにあてはまるものを,ア~エから1つ選び,記号 を書きなさい。 【思考・判断・表現】 19 資料2 ヨーロッパの主な国の品目別 食料自給率 (%) 14 牛乳･ 乳製品 224 81 141 68 73 123 (「平成30年度食料需給表」より作成) 小麦 いも類 野菜類 X 27 イ 82 ウ 66 221 284 75 38 45 190 116 果実類 22 5 106 57 資料3 ヨーロッパの農業地域 畑 8 混合農業 ////// 地中海式農業 酪農 その他 (森林・放牧など) 2 40° ¥50° オリーブ栽培 1000km ぶどう栽培 の北限 の北限〉 10 小麦栽培 の北限 0° オランダ イギリス

この問題が分かりません💦 詳しい解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

10 (5) 右の図は,反比例y= のグラフです。 この IC グラフ上の点で、x座標とy座標の値がともに整数 である点は全部で何個あるか求めなさい。 【思考・判断・表現】 19

この赤で囲ってある問題が分かりません💦 詳しい解説よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

K 〔9〕 下の図のように, 黒と白の碁石を左から黒,白, 白,黒,白, 白,...の順に並べていき, 最後は黒の碁石になるように並べます。 あとの (1)~(3) に答えなさい。 40 1個目の黒の碁石 を並べ終えたとき ○○ 2個目の黒の碁石 を並べ終えたとき 3個目の黒の碁石 を並べ終えたとき (1) 7個目の黒の碁石を並べ終えたとき, 並べた碁石の総数を求めなさい。 【知識・技能】 3③2 (2) n個目の黒の碁石を並べ終えたとき, 並べた碁石の総数を, n を使った式で表しなさい。 【知識・技能】 ③3 (3) 何個目かの黒の碁石を並べ終えたとき, 白の碁石と黒の碁石の個数の差は50個になりま した。 このとき, 並べた碁石の総数を求めなさい。 【思考・判断・表現】 34 6 mesi SDPASI

理科の地震の計算の問題です。 赤線で囲ってある⑷の問題の解き方が分かりません💦 詳しい解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

11 表は、 ある場所で発生した地震につい て、地点A、B、CにP波とS波が到 達した時刻を、それぞれまとめたもの である。 次の問いに答えなさい。 地点 A B C 震源距離 40km 180km 120km P波が到達した時刻 15時12分24秒 15時12分31秒 15時12分38秒 S波が到達した時刻 15時12分29秒 15時12分41秒 15時12分53秒 (1) 震源からの距離と、 初期微動継続時間の関係を表すグラフを、 解答用紙に書きなさい。 ただし、測定値は観 測地点のみとし、 原点には打たないこと。 (2) この地震の発生時刻を求めなさい。 (3) 震源距離 180km地点の初期微動継続時間は何秒か求めなさい。 (4) 緊急地震速報とは、 先に伝わるP波を検知して、 S波が伝わる前に、危険を知らせるシステムである。 表の 地震では、震源からの距離が32kmの地点にある地震計がP波を検知して、 その3.4秒後に緊急地震速報が 発表された。 緊急地震速報が出されたとき、 S波が到達しているのは震源から何kmまでの地点か。 割りき れない場合は小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。