答えが、2.3どちらも当てはまるような気がするんですけど、正しい答えってどっちなんですか？💦

League Selection Join us for an afternoon picnic with the coaches, players, and parents. Children meet the coaches for each team and practice hitting, throwing, and catching. At the end of the day, the players and parents choose their teams. Comments from Players and Their Parents The league is so much fun! My coach helped me play better, too! •There are 32 teams, so it's easy to find the one that's best for your child! •The playoffs are exciting! The top eight teams play in a tournament. • The coaches are kind and let every child play! The games are on Tuesday and Thursday nights, so they're convenient for families!

黄色線部はリボソームにくっついてるのにタンパク質ではなく、mRNAを表しているのはなぜでしょうか？ また、☆の部分に他の矢印の部分に比べて長いポリペプチドが存在している理由も知りたいです。 解答よろしくお願いします。

リボソーム RNAポリメラーゼ DNA

高校一年生の生物についてです。 原核細胞について調べていたのですが、 原核細胞は核膜が無く、核もない。 生殖に必要なDNAはある。 と、書いてありました。 ここで疑問なのてすが、 核の中にDNAはあると中学校で習った気がしていて、原核細胞は核がないのに対して、何故DNAは... 続きを読む

英語で自分のお気に入りのものについてのスピーチがあります。テーマはお守りでいこうと思ってるのですが、何かいいアイデアありますか？ 条件 ① opening/closing ②物のエピソード ③物に関するエピソード ④100語程度で おじいちゃんから買ってもらって受験の時これ... 続きを読む

DEATH Model 2 Mark brought his favorite thing for Show & Tell. Hi, everyone. Look at this. This is my tennis racket. I have been playing tennis for six years. When I started to play tennis, my mother bought it for me. I won a tournament with this racket last year, so it's very special to me. Have you ever played tennis? If not, you should try.

高二生物基礎 解説お願いします🙇‍♀️

¥30 遺伝物質の発見 思考力 次の文を読み, 下の問いに答えよ。 肺炎球菌 (肺炎双球菌)には、病原性のないR型菌と, 病原性のあるS型菌の2種類が ある。肺炎球菌を用いて, グリフィスは実験1と2を エイプリーらは実験3~5を行った。 【実験】 加熱殺菌したS型菌をマウスに注射したところ,マウスは発病しなかった。 【実験2】 加熱殺菌したS型菌と生きた R 型菌を混合してマウスに注射したところ, マ ウスは発病した。 【実験3】 S型菌をすりつぶしてつくった抽出液を単独で培養してもS型菌やR型菌は 現れなかったが,生きたR型菌を混合して培養すると, S型菌とR型菌が現れた。 【実験4】 S型菌をすりつぶしてつくった抽出液をタンパク質分解酵素で処理した後, 生 きたR型菌と混合して培養すると, S型菌と R型菌が現れた。 【実験5】 S型菌をすりつぶしてつくった抽出液をDNA分解酵素で処理した後、 生きた R型菌と混合して培養すると, R型菌のみ現れた。 AMC (1)実験2に関する記述として最も適するものを次のア~エから選び、記号を書け。 ア. S型菌は加熱によって、 病原性が強まる。 イ. 生きたR型菌によって, 死んだS型菌が生き返った。 ウ.S型菌は加熱によって, R型菌になる。 工、生きたR型菌が死んだS型菌によって,形質転換した。 (2)実験3~5に関する記述として最も適するものを次のア~エから選び、記号を書け。 ア. S型菌の抽出液中のタンパク質の作用で, R型菌からS型菌が生じる。 イ. S型菌に加えたタンパク質分解酵素によってR型菌からS型菌が生じる。 ウ S型菌の抽出液中のDNAの作用で, R型菌からS型菌が生じる。 I. S型菌に加えた DNA 分解酵素によってR型菌からS型菌が生じる。 ANG 1-3 (18東北工業大改) (6)

中3 理科　生物 この問題の(6)について教えてください。（画質悪くてごめんなさい） 疑問に思ったのは、問題文に「dの細胞には、x（染色体）が１２本含まれている…」とあって、染色体が複製されるのはdの時以前だから①も１２本かなと思ったら２４本でした。納得できませんど... 続きを読む

4 細胞分裂を観察するために、タマネギの根の先端部分を使 いプレパラートを作り、 顕微鏡で観察した。 1) 観察に用いるタマネギの根は ある水溶液で処理した。 この 水溶液は何か。 2) 1)のような処理をする理由 は何か。 3) 図は、 顕微鏡で観察したとき のスケッチである。 細胞分裂 の順にa~f を、 f が最後に くるように並べよ。 4)図中のXは何か。 edbacfの順番 5> 4)が集まって、しだいに細くなっている段階の細胞は a~ のどれか。 6> d の細胞には、Xは12本ふくまれている。 ①aの段階の細胞には、Xは何本か。 ② f の新しくできた細胞1個には、Xは何本か。

中3 理科　生物 この問題の(6)について教えてください。（画質悪くてごめんなさい） 疑問に思ったのは、問題文に「dの細胞には、x（染色体）が１２本含まれている…」とあって、染色体が複製されるのはdの時以前だから①も１２本かなと思ったら２４本でした。納得できませんど... 続きを読む

4 細胞分裂を観察するために、タマネギの根の先端部分を使 いプレパラートを作り、 顕微鏡で観察した。 1) 観察に用いるタマネギの根は ある水溶液で処理した。 この 水溶液は何か。 2) 1)のような処理をする理由 は何か。 3) 図は、 顕微鏡で観察したとき のスケッチである。 細胞分裂 の順にa~f を、 f が最後に くるように並べよ。 4)図中のXは何か。 edbacfの順番 5> 4)が集まって、しだいに細くなっている段階の細胞は a~ のどれか。 6> d の細胞には、Xは12本ふくまれている。 ①aの段階の細胞には、Xは何本か。 ② f の新しくできた細胞1個には、Xは何本か。

中3 理科　生物 この問題の(3)について、答えは「変化しない」でしたが、細胞分裂の前には染色体が複製されるため、変化するのではないでしょうか。 ご回答よろしくお願いいたします。

前期期末テスト問題用紙 1、次の図は細胞分裂のいろいろな時期の細胞を模式的に表わしたものです。 次の問いに答 えなさい A B E (1) 次の文は、A~F のどの時期の細胞について説明したものですか。 ①2本ずつくっついた染色体が太く短くなり、ひものように見えはじめる。 ②染色体が細胞の中央付近に並ぶ。 ③染色体が細胞の両端 (両極) に移動する。 (2) A~F を細胞分裂が進んでいく順に並べなさい。 ただし、 A を最初とします。 (3)このような細胞分裂が起こる前後では、1個の細胞が持つ染色体の数は変化しますか、 変化しませんか。

中3 理科　生物 この問題の(3)について、答えは「変化しない」でしたが、細胞分裂の前には染色体が複製されるため、変化するのではないでしょうか。 ご回答よろしくお願いいたします。

前期期末テスト問題用紙 1、次の図は細胞分裂のいろいろな時期の細胞を模式的に表わしたものです。 次の問いに答 えなさい A B E (1) 次の文は、A~F のどの時期の細胞について説明したものですか。 ①2本ずつくっついた染色体が太く短くなり、ひものように見えはじめる。 ②染色体が細胞の中央付近に並ぶ。 ③染色体が細胞の両端 (両極) に移動する。 (2) A~F を細胞分裂が進んでいく順に並べなさい。 ただし、 A を最初とします。 (3)このような細胞分裂が起こる前後では、1個の細胞が持つ染色体の数は変化しますか、 変化しませんか。

(2）と(3)が難しくて良く分かりません！ゲノムや遺伝子、塩基対など用語がたくさんあって違いが分かりません🥲助けて下さい!

98 ゲノムと遺伝子/ 生物は,それぞれの個体の形成, 維持, 繁殖などの生 命活動に必要なすべての遺伝情報を含んだ DNA をもっている。 このような DNAの1組をゲノムという。 真核生物の体細胞には,通常、 同じ大きさと 形をもった染色体が1対ずつ存在するので、2組のゲノムがある。ゲノムの DNA 塩基対の数は,生物種によって大きく異なる。現在、1000種以上の生 物でゲノムの塩基配列が調べられており、ゲノムを構成する塩基対や遺伝子 の数が明らかになっている。 たとえば、イネのDNAの全塩基配列は2004年 に完全解読され,1組のイネゲノムは 3.9 × 108 塩基対からなり,その中に 約32000個の遺伝子が存在すること等が明らかになっている。 (1) 上の文の下線部a 「同じ大きさと形をもった染色体」を何というか。 (2) 上の文の下線部b に関して イネの体細胞の核にあるすべてのDNAを つなぎ合わせていくと, およそ何cmになるか。 四捨五入して、整数で答 えよ。なお, DNAの隣り合うヌクレオチド間の中心と中心の距離は 0.34nm (1nm=10-m)であるとする。 (3)イネの体細胞には12対24本の染色体が存在し、 分裂中期の染色体の平 均長は4.0μm とされる。 イネの染色体1本に含まれるDNAの平均長は, 染色体の平均長の何倍になるか。 四捨五入して, 有効数字2桁で答えよ。 (21龍谷大) (1) (2) (3)