①②③全て解説をお願いします🙏 1つだけでも教えてくださると有難いです😭

1232 34 3 4 5 4 5 6 5 · 5. 下のように数が並んでいるとき, 次の問いに答落えなさい。 5. ① 20番目の数を求めなさい。 の 100番目までに出てくるすべての数の和を求めなさい。 ③ はじめて50が出てくるのは何番目か答えなさい。

（3）の3枚目の解説の、マーカーの部分についてなのですが電池とみなすと短い方が上に来るのはなぜですか？

ypl M 123 鉛直上向きで磁束密度Bの一様な磁界 中に,十分に長い2本の導線ab と cd,が水 平に間隔1だけ隔てて置かれている。 ac 間 には,抵抗値R の抵抗と起電カE の電池が E. 接続されている。導線 ab, cd 間には, これ らと垂直になるように質量M の導線Lが置 かれている。はじめ, Lは固定されており,/Lと導線 ab, cd間の静止 a L b R B C d 鉛直上方から見た回路

至急です6番の解説をお願いします。5番もどのように書いたらいいか教えて欲しいです🙇‍♀️

しよう 33 タイヤの痕が残ります。これはブレーキ痕とよばれ, 白動車で走行しでいるとき, 急ブレーキを踏むと、 他教科)保健体育 あと 問題をつかむ 走行時の速さを推測するのに使われています。 〈運転手のAさんの話> 高速道路を走行していて, 道路上の大きな 落下物に気づき,急ブレーキをかけました。 どれくらいの速さで走行していたのかは, わかりません。 G 考えてみ よ う Q 走行時の速さとブレーキ痕の長さの関係は, 車は急に 止まれないね。 下の表のようになっています。 道路には 25mの プレーキ痕が残っていました。実際どれくらいの 速さで走行していたのでしょうか。 見通しを たてる かんそう D(アスファルト (乾燥時)〉 速さ(km/h) 30 40 50 10 20 ブレーキ痕の長さ (m) 7.9 | 12.3 0.5 2.0 4.4 自分で 考えてみよう い学び いろいろ な 関 数の 利 用

赤字で下の方に 「点(0,24)を通るから,切片は24」 と書いてあると思うんですけど、その1つ上の行に 「傾きは,(省略)=10 」 と書いてあって、その=10という答えからなぜ (0,24)を通るということに繋がるのでしょうか？ いまいち理解できていません😿😿 わかる方... 続きを読む

8 1次関数とみなすこ 教 p.83~p.85 step.A B> V 1次関数とみなすこと 教 p.83~p.85 右 右の図のような装置で 水を熱して,水温を1分ごとに に 調べました。 水を熱し始めてからェ分後の 水温をy℃とすると, ことyの 3 関係は次の表のようになります。 0 0 1 2 3 4 5 24 33 44 55 64 73 次の図のように, 上の表の.r, yの値の組を 座標とする点をかき入れると, ほぼ1つの直線上に並ぶので, yはェの1次関数とみなすことができます。 CH y (℃) 60 40 20 0 123 4 5 (分) (1) 上の図で,かき入れた点は、 2点(0, 24),(4. 64) を通る直線上に あると考え,その直線の式を求めなさい。 2点(0, 24),(4, 64)を通るから, 104 出 一傾きは、 64-24 =10 4-0 点(0, 24)を通るから, 切片は24 y=10x+24 1次関数 y=ar+6のグラフは, 傾きが a, 切片がbの直線だね。 0000 ( さす H 8 章 1次関数

この考察１２３解説と答えを教えて欲しいです💦 よろしくお願いします

次の文、図より以下の考察に答えなさい。 正四面体のさいころと正大面体のさいころが一つずつある。 正四面体のさいころには, 1 から 4 までの整数が、 正六面体のさいころには, 0 から 5 までの整数がそれぞれ一つずつ書かれている。 この二つのさいころを同時に投げ, 正四面体のさいころの出る目を a, 正大面体のさいころの出る 目をbとし,次の 手順 (ア), (イ) を行う。 ただし,正四面体のさいころの出る目とは, 底面に書いてある数のことを指すものとする。 (ア) *軸を横軸, y 軸を縦軸にした図に (a, b) を座標にもつ点をかく。 図14 1 (イ) 関数 y=ー? のグラフを同じ図にかく。 5 a す 例えば,右の図1では点の座標は ( 2, 5 ), y=;*のグラフがかかれ 3 2 ているから, 正四面体のさいころの目が2 , 正六面体のさいころの目が5 であったということがわかる。 1+ 考察1 右の図2 はさいころを振った後, 手順 (ア) を行った図である。 図24 5- このとき,a, b の値を読み取ると, す 3- a= b= である。 2 さらに,この図2 に, 手順 (イ) を行え。 1- O| 小計 点 4

この問題がわからないです。教えてください🙇‍♀️

8 5枚のカード(1|2|[3 5)の中から3枚を取り出して3けたの整数を作るとき、3の倍数になる整数は何通りに作れま 4 すか。

答え教えてくださいm(_ _)m

同6 Kさんは、化学変化と物質の質量との関係を調べるために, 次の実験を行った。この実験とその相 果について、あとの各問いに答えなさい。 実験1J電子てんびんでステンレス皿に粉0.40gをはかりとって, 図1のような装置を用いて次 のD~6の順に操作を行った。ただし, ステンレス皿では銅と空気中の酸素の反応以外は起 こらないものとする。重> 合せで に未にく ① 銅粉をステンレス皿全体にうすく広げ, 図1のようにガスパーナーで一定時間加熱する。 2 ガスバーナーの火からおろして十分に冷ましてから, 固まったところがないようによく かき混ぜる。 心で 銅粉をはかりとった電子てんびんで, ステンレス皿上の物質の質量をはかる。 ④ ①~③の操作を, ③で質量が変化しなくなることが確認できるまでくり返す。 ⑤銅粉の質量を0.60g. 0.80g, 1.00gに変えて①~④の操作をそれぞれ行う。 【結果1) 実験結果をもとに,加熱した回数とステンレス皿上の粉末の質量との関係を表すグラフを, 銅粉の質量ごとに作成すると, 図2のようになった。 1.50 ステンレス皿 粉末 :1.00gの銅一 -0.80gの銅 :0.60gの銅一 粉 1.00 の 書 0.50 :0.40gの銅二 O T Sod 中文 123 4 加熱した回数(回) 9 ガスバーナー )に 図1 図2 1a 合 (ア)(実験1] において,くり返し加熱したとき, ステンレス皿上の粉末の色は, 反応が進むとともに 何色から何色に変化すると考えられるか。もっとも適するものを次の1~4の中から一つ選び, その 番号を答えなさい。 1.銀色から黒色 2. 黒色から赤色 3. 黒色から銀色 4.赤色から黒色 (イ) [結果1〕 から, 銅粉1.00gを質量が変化しなくなるまで十分に加熱したとき, 反応により銅と結び ついた酸素の質量は何gと考えられるか。 その値を書きなさい。 と イ01) TO

解き方と答えを教えてください！

2 次の問題を方程式をつくって解け。解答は,解く手順にしたがってかき。答のL の 中には、あてはまる最も簡単な数を記入せよ。 生 スさ JSO M町には, A. B, Cの3つの中学校があり, A中学校の生徒の人数はB中学校の生徒の 人数より20人多く.C中学校の生徒の人数は200人である。 残ケたのよ この3つの中学校の生徒全員を対象に,将来のM町に望むことについてアンケート調査を 行ったところ,A中学校の生徒の70%とB中学校の生徒の62%とC中学校の生徒123人が 「自然豊かなまちになってほしい」と回答した。その結果, -3つの中学校全体の生徒の さる00a= 65%が「自然豊かなまちになってほしい」 と回答したことがわかった。 A中学校の生徒のうち,「自然豊かなまちになってほしい」と回答した生徒の人数を求めよ。

TOEIC正解、よろしくお願い致します！

Questions 5-7 refer to the following letter. a new member to the club To welcome confirm To | continued membership Mr. Leonardo Harper 571-45 Heiligenstàdter Street Vienna 1190 の) December 15 Dear Mr. Harper, Thank you for your continued support of the North Vienna Concert Hall We are writing to confirm receipt on December 14 of your North Vienna Club membership renewal payment for next year. Alnterviews with musicians To celebrate our 30 year anniversary, we are happy to announce some new special benefits for club members. Starting next year, club members can receive a 10% discount on any concert held during the first three months of the year. Call our ticket office at 1-5123098 and use the promotional code CZ1713 when you order your tickets. Please note that discounts only apply to pre-orders placed during this special period. IC) Commentaries on 0 The concert schedule performances As always, members will receive our monthly magazine, North Vienna Club, which features concert reviews and interviews with various artists and musicians, together with news and schedules of all of the events at the concert hall. Next month's issue will feature a six-page interview with the world famous conductor Franz Minsky. Once again, we thank you for being a North Vienna Club member and for supporting arts and music in our community. Sincerely, Roy Pophins Roy Hopkins Director North Vienna Concert Hall の の)

なるべく今日中に解説していただけると嬉しいです 中2基礎問の一次関数の利用の問題です これら問題はどのように解いたら答えにたどり着くのか教えて頂きたいです ˵> <˵

34 Aさんは、8時に家を出発し,自転車で10km 離れた図書館まで行きました。最初の 20分間は分 速 300m で走り,途中 10分間休憩して、その後は分速 200mで走りました。Aさんが家を出発してから の時間をェ分,家からの道のりをykm として、問いに答えなさい。 ①Aさんの進んだようすを表すグラフをかきなさい。 はな と うげい 0x 200とき今近300m 図書館…10 ー→0分で3kmむ 8 20 x 30のときっ休い中 6 →x袖に平行な録 4 30 × のときは分連 200m 2 ー→ uらで2km 家…Oの 10 20 30 40 50 2 Aさんの忘れ物に気がついた父親が,パイクで8時30分に家を出発して, Aさんを追いかけました。 父親が分速 600m で走ると, Aさんに追いつくのは家から何 km の地点ですか。 ①の図に, 父親が進む ようすを表すグラフをかき, 求めなさい。 分 fov m C30,0)から 10分で6 km 進む 9 kmの地点 88 2回 204