自信ないので間違っているところを教えて欲しいです。 解説も欲しいですお願いします。

CoS A が次の値のとき, sin A, tan A をそれぞれ求めなさい。 ※途中式がない場合、 減点となります。 3 1. 次の図で、sin A, cos A, tan Aを求めなさい。 【p.89 例 4~p.91 問5】 B B sin4- STnA-5 4030 B tanA=を cosf cosA=2 3し 13 12 a fanA=ー A37 tanA= 5 2 ら 5。 【有理化 p. 32 例 6] 【D.96 例題3~p.97 問 16】 ※途中式がない場合、 減点となります。 2 sing tanAosA 2. 次の値を求めなさい。 【p.91 例 6~問 7】 STAtcosA-| sin 30°= cos 30°= tan 30°= 3 1 (2) cosA=. sieAtcos A-1で出る 2 (1) cos A= sinA>oである修 sind:信 3 30° sinAt=し sin9>oで sinA = - sinA-会 sinA:2 V3--ト sirAtcostH=1 であるから! si9 +ー。 S simg = に 9 sin'A= sind- (2) sin 45°= |5nA= cos 45 °= tan 45°= 3 sinAz 3 45° sin A= sin A= 3 sing とり CosA tanA = sin 60°= tanA- Sing CosA より cos 60°= tan 60°= 3 5- 5 61 6 | tanA=- 2 tanA-さ 2 Y3 28 2 へ60° tand 3 3 tan A= 5 tan A=23 3. 右の図で,BCの長さを四捨五入して, 小数第1位まで求めなさい。 【p.92 例 7~問 9】 ※途中式がない場合、減点となります。 2 【tan43° の値は、p.171 の表を利用しなさい。】 6. 次の三角比を45° 以下の角で表しなさい。 【p.97 例11~問 17】 (1) sin77° 90-77-13 3C=10X tan4s = 10X0.9325 - 9,325 -9.3 (2) sin53° 90-53-37 B 4.coS3 4,coS 37° (3) cos65° 9.9.3m 43° A 90-65225 (4) cos82° 10m ー 90-62-8 4. 右の図で, Aの値はおよそ何度か。【p.93 例8~問 11】 4.sin25 A, sin8 l。 9

(1)の問題です。 ※黄色マーカーで引いているところです。 なぜcosBになったのですか？ 急ぎです！お願いします🙇🏻‍♀️

C313 *316 円に内接する四角形 ABCD において. AB=3, BC=V2, CD=/2, DA=1 のとき,次のものを求めよ。 (2) AC の長さ (3) 四角形 ABCD の面積S

なんでこんな風になるのでしょうか？ 教えて下さい。

SIMなし 16:43 95% 編集 完了 キーワード キーワードを入力 改行でキーワードが登録できます キーワードとは? 国地域 日本 > 対象学年 小学生 教科 勉強方法> 公開 関連するノートを選択 未設定 > 共有設定 共有しない ノートを保存 このノートは利用規約に反している可能性があり公開で きません。

答えを見ても理解ができません。 この公式を使い○○を使うなどとわかりやすく教えてもらえると嬉しいですm(._.)m

| [改訂版3TRIAL数学I 問題244] -sin 0=-2cos 0 のとき,sin 0, cos0, tan0 の値を求めよ。

【写真】の読むとき、どこを区切りればよいのか教えてほしいです。

Do you know how many children there are in the world? I thought there were 3 million Cnaren in the world. In reálity, there are 2.1 billion children in the world. Do you think they all are Iiving sáfely and cómfortably? It is not true. 356,000 children are troubled by poverty. I Khew foreign children were troúbled by póverty, but I didn't know Japanese children were troubled by póverty. 1 in 7 Children in Japan live in poverty. I was surprised to hear that. Japan is not at war and not a poor country. It is an advanced and developed nation. So, why does it have this problem? 「nere are many causes. First,non-regular employmentis increasing. Non-regular employees don't get enough money and they don't have a stable job. Second, the number of elderly people is increasing. When the number of elderly people increases, it burdens Japan's workload. Finally, single-parent families are increasing. So how can we solve these problems? The first is food support. For example, there are certain projects and corporations that carry out food services and children's cafeterias.Certain food services are free for low-income single-parent families. Children's cafeterias' dishes are free or low price for children. There are about 12 children's cafeterias in Koriyama. Second, schooling support. Children can go to supplemental school and go to lessons set up by a support group. There are various ways to solve the problem. What can we do for poor Japanese children? I think we should understand this present condition and donate money. I want to be a member ofa support group. The day when children in Japan and around the world can live safely and with peace of mind Willit come?I hope that children around the world, including Japan, can live safely and securely. Through the SDGS, I hope we can secure happiness for all children.

【写真】を読む時に… •アクセントをどこに付ければいいのか •どこできって読めばいいのか •繋げて読む部分はどこか •語尾を上げる又は下げるところはどこか を教えてほしいです。

Do you know how many children there are in the world? I thought there were 3 million Chiidren in the world. In reálity, there are 2.1 billion children in the world. Do you think they all are Iiving sáfely and cómfortably? It is not true. 356,000 children are troubled by póverty. I Knew foreign children were troūbled by póverty, but I didn't know Japanese children were troubled by póverty. 1 in 7 Children in Japanlive in poverty. I was surprised to hear that. Japan is not at war and not a poor country. It is an advanced and developed nation. So, why does it have this problem? There are many causes. First,non-regular employment is increasing. Non-regular employees don't get enough money and they don't have a stable job. Second, the number of elderly people is increasing. When the number of elderly people increases, it burdens Japan's workload. Finally, single-parent families are increasing. So how can we solve these problems? The first is food support. For example, there are certain projects and corporations that carry out food services and children's cafeterias.Certain food services are free for low-income single-parent families. Children's cafeterias' dishes are free or low price for children. There are about 12 children's cafeterias in Koriyama. Second, schooling support. Children can go to supplemental school and go to lessons set up by a support group. There are various ways to solve the problem. What can we do for poor Japanese children?1 think we should understand this present condition and donate money. I want to be a member of a support group. The day when children in Japan and around the world can live safely and with peace of mind Will it come?l hope that children around the world, including Japan, can live safely and securely. Through the SDGS, I hope we can secure happiness for all children.

8の問題でwhichじゃダメな理由を教えて欲しいです🥲🥲

政府は野良ネコや野良イヌを保護する法律を作った。 *8. Laura accepted the idea that we would hire ローラは私たちが新しい従業員を雇うという考えを受け入れた. b. new staff member. 30■SECTIONI

英語の授業の発表の台本です。 この文章をなるべく短く簡単にわかりやすく英文を直して欲しいです。 日本語の文章、文の構成は変えてもらって大丈夫です。 なるべく早くにお願いしたいです。 お願いします。

一つ目は、だれと過 ごすかです。 アメリカやヨーロッ パではクリスマスは 家族や親せき·友人 と自宅でパーティー をしながら過ごす が、日本は恋人とデ ートをして過ごすこ とが多いです。 二つ目は、海外では クリスマス前後はほ とんどの人がお店を 閉店し、町全体が静 The first is who to spend time with. In the United States and Europe, Christmas is spent at home with family, relatives and friends, but in Japan, it is often spent on a date with a lover. Second, most people Overseas close their shops around Christmas, and the whole town is quiet. On the other hand, in Japan, stores are か。 一方日本では、お店 は開店しています。 三つ目は、食べ物の 違いです。 アフー C

答え自体はあってますが、赤本の回答を見る限りこれでは不十分らしいです。なぜ不十分なのですか？

(3) 原点0からC に引いた2本の接線の傾きがともに整数になる確率をえ 3点0, A, Bは同一直線上にないものとし, 3点0, D, Eも同一直線上 座標平面上の点O(0, 0), A(aj, az), B(b,, ba), C(bg, -6,)を考える。き よ。 (2) C と 軸とで囲まれた領 めよ。 回日 3 らに, 0冬0,ミT, 0<っニェに対し, D(a, cos , - as sin 6,, aj sin O, + ag Cos@,) E(b, cos @, - b, sin @g, b, sin @, + b,2 Cos @,) とおく。 (1) |OA| = |OD を示せ。 (2) OA-0d = 0 かつOA:OB= 20D·Oキ0であるとする。,==あ るとき,6。を求めよ。 (3) △OAB の外接円の半径をr, とし; △ODE の外接円の半径をr。とする。 また, △OAB の面積を Sとする。 AB: DE =2:3であるとき, AODE の面積を, S, r,, T2 で表せ。 (補足説明) にないものとする。

数学3の質問です。 困っています。ご教授ください。 合成関数の微分をすることは理解できますが、なぜ、f(x)を½—sin∧2θのかたちにしてからでは解けないのですか？

f0: Simbcos Beする時 を求めよ。 fe)- Simbeot H-smg.cm9 (Smgeosg