中一　歴史です！ 土佐日記出した人物って誰ですか？ 是非教えてくださいm(_ _)m

中一　英単語の質問です！ heartとmind はどちらも意味が心なのですが、どういう風に使い分けるんですか？ 定期テスト範囲なので理解しておきたいです! お願いします！

写真のような長い文章の問題がすごく苦手なのですが、解く時のコツとか文章の読み方とか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

1次の文章を読んで、あとの間いにえなさい。(0点) 「あかりは小学校三年生で、「とうさん」は画家(絵本作家)である。あかりの母親は病気のた め静する必要があり、実家に行っているとあかりは聞かされている はげしいタ立のあとのことだった。とうさんは画室にこもっていた。あかりは、子ども部屋で遊んで いた。洗い熊のねいぐるみモンローに行儀をしつけているところだった。 I札。敬札。最敬札 モンローはそのたびに頭を押さえられ、とんきょうな日をバチクリさせる顔になっておじぎの練習を させられていた。モンローはもともと上品にしつけていなかったから、最敬礼などなかなかできなかっ らぼち晩ごはんどきだすな。入門お願いのかわりというたら何だすけど、ちょっとつく もらえしませんやろか 2こかかわる者の勘で、ひと目でこの家に主婦がいないことを見抜いてのせりふだった。 ら、交換授業というわけになりますなあ…。 うさんも悪びれずに受けた。 んは台所に立つと、さっきまでとは別人みたいに大きく見えた。冷蔵庫をのぞき、流し台の下 Sをちょいと見ると、黙ってきびきび動き始めた。あかりはとうさんとならんで、先生の理科実験」 勢と顔つきで、沖田さんの働きぶりに見とれていた。下ごしらえから味つけ、料理の手順から まで(沖田さんはつくりながら、用のすんだ器は手早く洗っていった)、料理のあとさきの一切が ーメムをもって動いているように、あかりには見えた。こちらもつられて、つい、何ももたない 赤して、宙で包丁を使う手つきになるくらいだった……。 た(と、あかりは思っていた)。 ーさあ、最敬札するのッよ。モンローちゃん あかりの声が少しずつ大きくなっていった。その声に消されるくらいにおだやかな声が、さっきから 玄関先で、ごめんくださいをあきずにくり返しているのを、父文娘とも問きとれないでいた。それでもそ のお客さんは、上賀の運転者と同じように、警帝||いやベルなど押さずに、おとなしくごめんくださ いをくり返しつづけた モンローがやっと最敬札ができた(と、あかりには思えた)ので、子ども部屋にその人のおだやかな 声がやっととどいた。あかりはモンローをだいて玄関におりた -1 シー 大人の口ぶりでたずねた 先生おいでですか。 方肝心だすさかいに|という理由づけで、沖田さんは毎日通い始めた。むろん自分の絵の 相手はさっきまでのごめんくださいと同じものやわらかな調子で答えた。先生||って、とうさんの ことねと自問自答して、あかりは、はい、おります、少々お待ち下さい、とこれも一人前の応対ぶ ふたりに料理のこつ、仕方を教えるのが目的だった。こんどもとうさんは遠慮せずに えることにした。お返しは、自分の本戦の方でできるから、気もちが楽だった。 とうさんにいうと、沖田さん? 知らんなあ…と、けげんそうな顔になった。それでも画室から出 AL大絵本に感心したで、はさんにを始めた。はしません りかお茶をもって入ってきた。それをにたで、さんはなく さんは、何気ない様子で料理の道具も買い揃えていってくれた。がとがれ、マナ板が、 へらしてもろて、分、絵を習いと、のがさんの希望た。 んの料理のが日をてて、よりもがうまくなった。うまく 戸をあけると、角刻りの、まだ三十蔵そこそこにしか見えない男の人が立っていた。これまで、家に きたことのないタイプのいでたちに見えて、あかりはちょっとおどろいた。相手も、あかりが先の応対 S 。 A あきんまで、沖田さんがもってきてくれるものを使うと、にも扱いやすいのがよく」 のかりが、にっこりすると、沖田「先生」にうやう

中一　数学　平面図形　作図の質問です！ これはどういう風に作図するのですか？ 教えてくださいm(_ _)m

2辺から等しい距離にある点の作国 (知技)P.176 下の図の三角形ABCで, 2辺AC, BC から等しい距離にある辺AB上の点Pを、 4 作図によって求めなさい。 A C B

ボーリング試料って何ですか～？

中一　理科　地層についての問題です！ 計算の仕方が分かりません！ 教えて欲しいです(。>д<)

4 この地震では緊急地震速報が1時25分14秒に発表された。S 波の速さを3.5km/s としたとき,震源からの距離が105kmの地 点Bに主要動が到達するのは緊急地震速報発表の何秒後か。

中一　理科　地震の問題です！ (1)を質問しているのですが、どういう風に求めるのかが分かりません！ 分かる方は回答おねがいします(-人-;)

ト 「ノリLラ 日口 ノIJ (4)記述E図のように, 地震の波が水面にできた波のように伝わる のはなぜか。解答欄の書き出しに続けて簡単に書きなさい。 (4 の 本 p.105 地震計の記録 2 図は,16時12分35秒に発生 k-a b した地震を,ある地点の地震計で記録 したものである。また,この地点の震 源からの距離は120km であった。 1) 図のaのゆれが伝わる速さは1秒 12分50秒13分10秒 20秒 30秒 40秒50秒 40秒 00秒 時刻 2 間に何 km か。 (2) 記述仁震源ではaとbのゆれは同時に発生するが,図のように, 2種類のゆれが到達する時刻にちがいがあるのはなぜか。 「P波」、 (1 (2 「S波」という語を用いて簡単に言

中一　理科　地層についての問題です！ 1　一つ目の写真で、どうやって標高を考えて層を対応させるのかが分かりません！ 2　二つ目の写真で、地点A～Cと地点Pの対応のさせ方が分かりません！ つまり、どちらも地点と地点の対応のさせ方が分からないと言うことです。 どちらかでも良い... 続きを読む

月 日 学習日 正答数 12 地層をマスターしよう! 特集 る。なお、この地域の地層は連続して水平に重なり, 地層の逆転は見られなかった。 図2 0 例題 図1はある地域の地形図を, 図2は図1のA, C地点の柱状図を示したものでお A 砂岩の層 図1 w 「 れき岩の層 泥岩の層 図 凝灰岩の層 10 B O000 15 90m 20 Ww 80m- 70m 60m 30 C地点の柱状図に見られる泥岩の上面は、 A地点の地表から何mの深さの地点か。 標高80mの地点には,何の層があるか。 図2のA地点の柱状図の目盛りを 標高に変えてみよう! 図2のA,C地点の柱状図を,標高をそろえて並べよう! A 0 90 85 10 80 C地点の泥岩の上面 Dm 15 75 C 70 は,標高 なので,A地点の地 Om から WW 高 65 (m]60 表( Dmの深さの 地点である。 30 標高80mの地点にあるのは[ )の層。 55- 50- 45 40- B地点の地下のようすはどうなっているか。柱状図をかいてみよう。 A (90m) 90 B地点も標高を 85 B(80m) B そろえて考えよう! 75 C(70m) 70 W 65 Im」 60 55 50 45 40 +H 地装からS深さm 地表からの深さm

中１　社会　地理　北アメリカ州の問題です。 この問題の答え、そして考え方や覚え方を教えてください！ お願いします。

23 北アメリカ州と 徴についておさえよう。 工業,文化,社会 ▲マンハッタ 教科書の基本をおさえよう ーク) 98~99 1 世界の最先端をゆく工業 ○地図で確認 地図 アメリカ合衆国とカナダの主な鉱産資源 1 右の地図中の0~③に しげん |0 あてはまる鉱産資源を 次から1つずつ選びな 1000km A|2 0 さい。→99 (石炭 石油 鉄鉱石 ] B (1) 地図中のA(デトロ 3 2 # 1 イト)·B(ピッツバー 銅鉱石 グ)で発展した産業を,次から A (2015年版「ゲーズアトラス」ほか)

中１　社会　地理　アフリカ州の質問です。 この鉱産資源がある場所の特徴を説明してください！ お願いします。

今p.88~89 3 アフリカの資源からみえる課題 0 2 地図 アフリカの主な鉱産資源 0 ○地図で確認 #は 右の地図中の0~①にあて はまる鉱産資源を,次から 1つずつ選びなさい。→89 しげん 図2 金鉱石 ダイヤモンド 石油 銅鉱石 ) アフリカで産出する希 少で採掘しにくい金属を 何といいますか。 2 アフリカの国々が, しょう さいくつ 1 2000km (2015年版「ディルケ アトラス」ほか) 2 (3 井 恵まれ