数学 中学生 7ヶ月前 私立受験の過去問です(4)がわかりません!助けてください🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏答えも載せておきます! (4) 右の図のように、太陽の高度が45 (太陽光線と 地面のなす角が45°) のとき, ピラミッドの影が、 RP=RQである二等辺三角形になった。 点Sを点R から線分PQに垂線を下ろした交点とする。 RS=30m, PQ=240mであるとき. 次の問いに答え なさい。 ただし, ピラミッドは正四角錐とする。 ① このピラミッドの高さを求めなさい。 ②このピラミッドの体積を求めなさい。 15000 45° S R 900 +14400=15300 2022 年度 2 4400 2022年 2 30 120 240 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 7ヶ月前 答え自信ありまくりだったのになんでか違うそうです🫨??私は2.5÷0.0005でやりました。チャットGPTにも聞いたら5000Hzって言ってて私と同じ答えなんだけど、こたえは500Hzだそうです💦‼️原因わかる方解説お願いしますm(_ _)m ■ Mさんはモノコードとオシロスコープを用いて次の [実験] を行った。 また、下のまとめはMさんが 〔実験についてまと めたものの一部である。 (京都府改題) [実験] 操作① 右の図1のように、モノコードに弦をはり、木片をモノコードと弦の間に 弦 モノコード (火) tod A 木片 B 入れる。このとき、弦が木片と接する点をA、固定した弦の一端をBとする。AB間の 中央をはじいたときに出る音をオシロスコープで観測し、オシロスコープの画面の横軸 の1目盛りが 0.0005 秒となるように設定したときに表示された波形を記録する。 操作 ② 木片を移動させてAB間の長さをさまざまに変える。 AB間の弦のはる強さを操作 ①と同じになるように調 節し、AB間の中央を操作 ①と同じ強さではじいたときに出る音を、 操作 ①と同じ設定にしたオシロスコープ で観測し、表示された波形をそれぞれ記録する。 まとめ [実験] で記録した音の波形をそれぞれ比較すると、 音の波形の振幅は、 AB間の長さに 関わらず一定であることが確認できた。 右の図2は、操作①で記録した音の波形であり、音の振動数を求めると、XHz であった。次に、操作 ②で記録した音の波形から、それぞれの音の振動数を求め、 AB間 の長さと振動数の関係について調べたところ、 AB間の長さがY なるほど、音の振 動数が少なくなっていることが確認できた。 音の高さと振動数の関係をふまえて考えると、 AB間の長さが[Y なると、弦をはじいたときに出る音の高さがZ なるといえる。 図2 A ( ネルギー 光音力による現象 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 7ヶ月前 この問題の回答で Yes,I do.It is good for them to play overseas.If they play abroad,they get a lot of money.Playing abroad makes them strong.Many... 続きを読む 4 次の英文を読んで,下線部の質問に対するあなたの考えを,その理由が伝わるように,〔記入上の 注意〕に従って 40語以上 50語程度の英語で書きなさい。(10点) Today, many professional Japanese athletes play overseas. And some of them are achieving agreat success in various sports. Do you think that in the future, more and more professional Japanese athletes will play overseas? 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 7ヶ月前 アルケンのホウ素水素化についての質問です。 写真の赤丸で示した物質は同じものとして考えても大丈夫でしょうか? 違う物質であれば、②番の式で、なぜBO3(-3)になるのか教えていただきたいです🙇 D 2 CH3-C-CH2B 3 CH₂- C = CH₂ + BH3 CH3 CH3 H Cha 12 H₂O 3 CH3-C-CH₂-OH + BO3 + 3H20 CH 13 3CH3-C(CH3)=CH-CH3 + BH3 H → CH3-C H202 CH - CH+B CH3 CH3/3 H -3 3 CH3-C-CH-OH + BO3 + 3H₂O CH3 CH3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 解き方をお願いしますm(_ _)m(4)です!答えは0です。 (1) 1532-1472 を計 を計算し (2) (-2ab2) 3 × (- 36) ÷ (一) を計算しなさい。( (3)(√3+√6)2-2+√2) (32√2)を計算しなさい。( (4)=3-2√5のとき, x26 6-11 の値を求めなさい。 ( T 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 大至急! 英検2級2024第3回のライティングです。 採点・添削をお願いします。 採点→各16点満点(内容4点、構成4点、語彙4点、文法4点) 2 (9)1(10)(11)2(12) (9)1(10) 1(11) 2(12)4(16) 4(14) 3(104(1047) 7/20) 1(203(22)3(2014(24)5253 (21) 3 (22) 3 (27) 4 (24) 3 (25 (1) 4 (30) 2 (27) 2(28) 2009)2(3074(2103 ④4 Some people decide to go to other countries to work. Going to other countries to work has benefits, such as ·learning a local language and helping their future career 10 10 9 On the other hand, the new work environment wouldn't get used to it or couldn't see their family and friends. ousity 20 50- 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 全て解き方を詳しく解説お願いします‼︎ ( 月 日) 公式 得点 15 2次関数の最大・最小(2) □ 43 2次関数y=-x+x+α (1≦x≦4)の最小値が-2であるように, 定数αの値を定めよ。 6 軸たろ y=(x-stat9. x+6x-9 関数コー+x+aのグラフは上に凹の放物線で 400 車は直線である。OXであるから、まれはメンで 最小値なと. オシの 5ta=-2x)=7-7 lib/ta=5ta 2g 44αは正の定数とする。 y=-x+4x (0≦x≦a)の最大値を求めよ。 (15点) 中 ナチに上に凸で軸に直線X=2 7=-x+4x =-(x-+) = -x² + 4x+4 cocac2m² EL x=aで最小値-atta =-(x-2)-4 (2.4) 9:2 [2]ミスの 7:-4 X:2最小値 4 ✓ 45αは定数とする。 関数 y=x2-4ax (0≦x≦2) の最小値を求めよ。(20点) 7=9-4axε 変形すると(X-20+40 512acomme Da よって、x=0で最小値0をとる。 0 2 (0≦a≦2 よって、ケンで最 16 第3章 2次関数 -4a2 よっては牛ので 4- 002 値:89-4. 74 -8a+ をとる 2a (15点) □ 4 (1 (2) (3 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7ヶ月前 この問題の解き方教えてください😿途中まではこんな感じにやりました。答えは−1と8です された (3)x+y+1_-y+1 (x+y)(x+1)(y+1) =æ+y-1のとき、 この値は,一 5 T xy と 6 で ある。 ただし, yは0でない実数とする。 詳しくないもの 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 なぜwhatではなくwhichなのですか。 I know Ms. Sato, X4) スミス先生が私の演技をほめてくれたので,私は自信をもちました。合 ) made me confident. Mr. Smith praised my performance,( 4 )内に入るものを, when, where, why, how の中から1つずつ選びなさい。 Vita went home cl 4 未解決 回答数: 0
英語 中学生 7ヶ月前 2、3合っていますか? 2 付け加えました🙇♀️ 3 2 It's four thirty now, so let's meet at four fourty. And don't forget your umbrella because it's going to 'M to take rain, I want Cathy to talk about school life in America so? in front of the students, so will you ask her to do so 解決済み 回答数: 1