数学 中学生 4年弱前 中二並行と合同です。 解説くださるとありがたいです！ 3 下の図について,次の問に答えなさい。 (1) ∠xの大きさを求めなさい。 1 LX IC B 3.x 2x 3㎝(+2) <x= 4章 平行と合同 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 大至急回答お願いします 中2 ➀内角の和が2700°である多角形は何角形か ➁１つの内角が150°の正多角形の辺の数は ③１つの外角が40°の正多角形の内角の和は この3つの答えと解説をお願いしたいです 数学がとても苦手なのでなるべく簡単に細かく説明... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 一次関数に関してです 一次関数の式を求める問題なのですが、なんで2線が並行だとa=1なのでしょうか?? 列 直線y=xと平行, 点 (25) を通る直線の式 ① 2直線が平行=傾きが等しい→α = 1だから,式はy=x+6 (2) ~にx=2,y=-5を代入→-5=2+66=-7 Outs 58kHW ③ 直線の式は,y=x-7 (6) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 中2数学、並行と合同の問題です この問題の解説お願いします 5) 五角形 ABCDE は正五角形。 ℓ || m A 21° l 34° 90 m B X E D 応用★★ 解き方パターンをおさえて得点 次の図で,印をつけた角の和を求めなさい。 (1) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 中2理科の、回路の抵抗についてです。 並行回路の全体の抵抗の大きさなんですけど、このように分子が1にならない場合はどうしたら抵抗が求まるでしょうか､､､ 教えていただけるとありがたいです🙇 そもそもの考え方が間違ってたら、「あ、こいつ頭悪いな」くらいに思っといてください🙌 (4) 202 fall ato 311d -Im E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 並行と合同 証明の問題です. 2⃣(2)の問題で，はじめに △ABCと△DCBにおいて-となっているのに,, 最後には∠BAC=∠CDBとなるのはなぜですか? 最初はABCという順だったのだから 最後もABCではだめなのですか, ?? 2 右の図で ならば 角がそれぞれ等しい。 AB=DC, AC = DB 考え方 (2) ∠BAC=∠CDB となります。 (1) このことがらの仮定と結論をいいなさい。 (2) このことがらを証明しなさい。 B D 結論の∠BAC=∠CDB を導くには, ∠BACと∠CDBそれぞれをふくむ2つの三角形 を見つけ,それらが合同となることを証明すればよい。 解決済み 回答数: 1
