再投稿です。 簡単でよいので、あなたの考えを参考にさせて下さい。 150文字程度で、よろしくお願い致します。

山崩れや洪水などの災害を防止す る働き 二酸化炭素を吸収することにより、 地球温暖化防止に貢献する働き 水資源を蓄える働き 空気をきれいにしたり、騒音をやわ らげる働き 住宅用建材や家具、紙などの原材料 となる木材を生産する働き 心身の癒しや安らぎの場を提供する 働き 貴重な野生動植物の生息･生育の場 としての働き 自然に親しみ、 森林と人との関わり を学ぶなど教育の場としての働き きのこや山菜などの林産物を生産す る働き 森林に期待する働き 10 20 14.7 11.3 22.1 21.9 20.1 30 33.0 40 36.9 42.3 (内閣府 「令和元年度 森林と生活に関する世論調査」による。) 50 48.0 60 (%) 条件1 条件2 字数は、百五十字以上、百八十字以内とすること。 一マス目から書き始め、段落は設けないこと。 ただし、次の条件1、2にしたがうこと。(6点) ことを、あなたが体験したことや学んだことと関連させて書きなさい。 あなたは、この資料からどのようなことを考えるか。 あなたが考えた たものである。 五次の資料は、森林に期待する働きについて国民に調査した結果を表し

これの答えがtripでなくtravelになっている理由を教えてください。明確な違いがよくわかりません。

3 彼女は一人旅をするには若すぎる。 too ) young ( She is ( ODIOV to trip ) by herself.

この文の動詞を抜き出して活用の種類と活用形を答える問題が分からないので教えて頂きたいです

② たとえば、痛みの経験だが、母親と子どもといったこまやかな関 2 係のなかでは、痛みは単に想像上経験されるだけでなく、実際の生理5 ちばな 的な痛みとして体験されることがある。子どもが「痛い」というたび に、母親もその部分がほんとうに痛くなったりするのだ。 ③ もっと単純な A 共感は、たとえば、乳離れしたばかりの幼児 にものを食べさせたりするときの親子の情景を思い浮かべてみればよ くわかる。子どもにアーンと口をあけさせるとき、自然に親の口も、10 そんなふうに開かれてしまう。 親が口をあけるから子どもがそれを模 ほう 倣しているのだともみえるが、子どもが口をあけるのに釣りこまれて、 親が口をあけてしまうようにもみえる。そんな経験は、だれでももっ ているはずである。 4親しい人間同士

国語の作文についての質問です. 画像のお題について、作文をテストで記述したところ△11 で減点されました. どこが減点対象なのか具体的に教えて頂きたいです❕ 宜しくお願いします ☻

79.0 68.0 208.0 374.0 62.0 62.0 Ayy 670 60.0 (作文は裏面に書いてください) (注意) げんこう 書くこと まとめることになりました。 えます (44) 題名・氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 ⑥ 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書くこと。 ② 文章は、十一行以上、十三行以内で書くこと。 19 かなづか り深めることができると考 落の内容に関連させて自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふまえてあなたの考えを 二段落構成とし、第一段落では、あなたが同意するか、同意しないかを、第二段落では、第一段 んか。そう考える理由を含めて、次の(注意)に従って、あなたの考えを書きなさい。(2点) 「気持ちや考えは言葉にして伝えたほうがよい」という意見に、あなたは同意しますか、同意しませ えは言葉にして伝えたほうがよい」という意見が出され、これについて一人一人が自分の考えを文章に 5 国語の授業で、人とのコミュニケーションのとり方について話し合いました。そこで、「気 持ちや考 (以上で問題は終わりです。) 把握) 把握 グラフ問題は 巴握 D 握) 握) " 握 + を 4 全正 " 全体の 正答率 93.9 91 86.2 82.0 82.6 79.0 78.9 76.9 77.1 69 64, 68 57! 60. 55. 45.0 52.4 49.0 43.7 42.0 38.6 41.4 18.0 10.9 7.6

中3理科です。エタノールと砂糖水が非電解質と習ったのですが、長期記憶できる気がしません。いい覚え方を教えて欲しいです。

オープンキャンパスで、見るべき！やるべき！な事を教えて下さい！

この問題の（2）がどうしてもわからないので解説していただきたいです。

第二問 次の1~4の問いに答えなさい。 1 あるテーマパークで, 新しいアトラクションの 先行体験会を行うことになり,100名を招待しまし た。 右の表は, 招待者100名の年齢を調べて, その 結果を分布表に整理したものです。ただし, 10歳以上20歳未満の階級、40歳以上50歳未満の階 級の度数は書きこまれていません。 次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) 20歳以上30歳未満の階級の階級値を求めなさい。 25歳 階級 ( 歳) 以上 未満 0 10 10 20 20 30 30 40 40 50 50 60 ~ ~ 計 度数(人) 12 24 25 4 100 (2) 招待者100名の年齢の平均は24.3歳でした。 このとき、40歳以上50歳未満の階級の度数を 求めなさい。 5人

[至急]走れメロスの魅力についての説明を250字以上で書くという課題が出されました。考えてみて書いてみたのですが150字程度までしか届きません。具体的な説明を一からかんがえてほしいです。

随筆なんですけど意味分かりますか？(👀❓ 先生は半分でも2分の1でもよいと言っていました（➰〰➰）ﾉ どっかおかしいとおもったら教えてください。🥺🙏 明後日までです。❕ お願いします🙏✨

74 2 六百から八百字程度で随筆を書こう。 寒い寒い冬の朝だった。毎年思うことである。 私は、学校に一緒に行く友達を、お父さんと待ってい た。その日はいつもよりも寒い日だった 私は山をみると、雪が積もっていた。周りは積もっ ってい なかったが、山には積もっていた。 わあ。雪が積もっている。 そこで、私は、今日は寒い日なんだなと思った。家のこ たつがこいしい、春が待ち遠しいと思った。 今は、だんだん春が近づいてきて、少しあたたかくなって 「あの日のことを思い出すと寒 気持ちに付

【大至急】 生徒会の演説です 一部抜粋でこう書いたんですけど、 そこで私が書記になったら、歓迎遠足やHCC(宿泊体験)などの行事で、クラスを問わず、より多くの人と交流できるような企画を考え、実行します。この違うクラス同士の交流を増やすことはとても大切な意味があります。○期... 続きを読む