黄チャートを極めたら偏差値60にいきますか？

半径5cmの円の周の長さを求めなさい(円周率はπとする) という問題で、答えを(5×2π)cmにしたら間違ってました... 正しい答えを教えてください！ もし時間に余裕があったら、πを使った面積の求め方とか、πについて説明していただけるとありがたいです！ とりあえず答えだ... 続きを読む

今、全日制高校に通っている高校1年生なのですが、学校に行くのが辛くなってしまい鬱になったり、体調不良になってしまったりして学校に行けなくなりました。 単位もギリギリの状態で多分足りないです。 このまま留年するよりは、通信制高校に行く方がいいのかなと思っています。 そこで、通... 続きを読む

金曜日までに教えてください!!

活動3 ジェットコースターの「高さ」から「速さ」を導き出すことができる原理を説明しよう。

今中３で今回のテストが結構やばくて次回こそはいい点とってやるって気は満々なんですが何から始めたら良いでしょうか?? アドバイスください💦 お願いします🙇‍♂️

中2なのですが、国語の古文の問題で全然点が取れません。なにかいい勉強方や解き方などあれば、教えて頂きたいです。

全く思いつきません…泣 みなさんならどう書きますか？

会が代養堂々退場 歴史の事実から考える ( )組( ) 氏名 ( 【歴史の事実】 世界恐慌は世界を不景気の波に巻き込み、'日本 (軍) は 1931年に満州事変を起こすことで国 難を乗り切ろうとした。国連から満州事変以前の状態に戻せ (満州国を認めず) と求められた 日本は国際社会との対話を断ち切って国際連盟を脱退し、 日中戦争→太平洋戦争と泥沼の状態 に突入していった。最終的に 1945年に連合国に無条件降伏し、6年にわたって占領された。 大恐艦は世界を一させた ロシア 大黒落に見舞われた米ウォール街。 やがて米園の夫業者は1500万人を超える 日本は国際連盟を脱退してまで、 「対話」より 「自国の都合」 を優先させた。 のあなたは、当時の日本の選択をどのように考えるかきなさい。 の資源の少ない日本が恐慌のようなピンチの中でも戦争を起こさないためにどうすべきだった と考えるか (当時、 日本は対話を拒否したことを踏まえること)。

連立方程式の加減法が難しすぎます。 特に係数の絶対値を揃えるために倍にするやつが難しいです、量をこなすしかないんでしょうけど、どうやったら得意になれると思いますか？ワークを解いても全く頭に入らなくて…

数学の問題を解いていて分からない問題or間違えた問題で解答を見ても理解できないときはどうすればいいですか？なんでこの式使うの？とか、なんでこの考えになるの？っていちいち考えては理解できずに結局放置してしまいます。この癖直したいです。無理矢理そういう手順で解くんだって納得させ... 続きを読む

難関国公立を目指してる底辺自称進の高１です。 （学年の底辺というわけではなく、学校自体が自称進 っていうくくりの中でも下のほうだと思われるってことです） 英語と数学にいまは力を入れて勉強しようと思ってて 数学は地味に頑張ってて、英語は学校の課題が英語が 多くて自然と英語の時... 続きを読む