歴史 中学生 1年以上前 都立入試について質問です! 歴史の記述対策はしておいた方がいいですか? 過去問を見る限り歴史で記述が出ていなかったので分かりません、 皆さんが歴史の記述対策してたよ!とかでも構わないので教えていただけると嬉しいです! 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 1年以上前 この問題の答えは4なんですけどどうやって答えに導けばいいんですか?(自分は1だと思ってました) つぎつぎ 三 佐藤さんは、国語の授業で、読書について書かれた文章や、図書 委員会が行ったアンケートの結果をもとに、グループでの話し合い を行い、意見文を書くことになりました。 次の文章と【I】【Ⅱ】 について、後の~の問いに答えなさい。 読書のよい点は、いざ読み始めて、それが面白いと思ったら、そこ からさらに次々と別の本を読んでゆくという視点の広がりと関心の深 まりがもたらされることでしょう。多くの本はその一冊では自己完結 せず、他の本の引用であったり、言及・紹介であったりというように、 外への窓が開いています。 その導きに従えば、芋づる式に自分が次に 読むべき本、読みたい本が目の前に現れるでしょう。同じ分野の複数 の本を読み込むことで自分の考えや関心をより深めることもできる し、あるいはジャンルを横断するように興味や知識を他の分野にまで 広げてゆくこともできるわけです。その結果、自分が手にとった最初 の一冊は物理の宇宙論であったのに、結局、本当に追求したいことと してたどり着いたのは哲学の時間論であったということも起こりうる かも知れません。〈1〉出して い つちか このように自分なりの興味を深く追求する読書は同時に自分の関心 の思わぬ広がりをももたらすものですが、一つの分野に限定されない 読書によって培われる広大で深遠な関心領域こそは、あなたが大学で 手にすることのできる大きな実りの一つです。〈2〉 異なる学問分野がいろいろなところでつながっている様は、実際に 仕事をしてゆく過程で見えてくるでしょう。例えば、先ほど例に挙 げましたが)物理学における時間と空間の問題を考え詰めれば、哲学 との接点が出てきます。あるいは法学にしても教育学にしても経済学 にしても、人間の心理への視点・洞察が最終的には仕事の決め手にな る。そしてまた工学の分野もしかり。例えば自動車の製造を考えてみ ※1 てください。ハンドル、ブレーキ、ミラーなどの自動車のメカニズム は、結局、人間がそれをどう操作すれば、事故を起こさず安全に運転 できるかという認知科学や脳科学さらには心理学の視点なしには成り 立ちえません。また建築学でも、建物は人間が住むものですから、人 間の志向や美的感覚など美学・芸術学の視点が必要になるのです。 サービス業ももちろん経済学と並んで、人間の心理への洞察抜きでは 成果も挙げられないでしょう。また医療においても、医療機器といっ 機械工学の分野や身体に関する知識と治療の技術・処方という医 学・薬学の分野の知見に加え、患者のケアという面では心理学をはじ めとする文系的視点も必要になってくるはずです。〈3〉 このように世の中にある仕事の多くは、分野ごとに截然と切り分け られるわけではなく、多くの要素や視点が複雑に絡まっているので す。その多くは人間個人や人間が集団として暮らす社会を対象とする ものですから、人間の心や行動・生態への洞察と理解がなくてはなり ませんが、それを考える道筋も実に多様です。 例えば文学作品を読む こと、歴史を知ること。 文化人類学、宗教学、民俗学などの諸分野も、 さまざま から ※2せつぜん すべて人間の(社会)行動を考察するものです。一方、生物学・動物 行動学から人間を考えるアプローチもありうるでしょう。〈4〉 もちろん、こうした広大無辺の学問領域を一人の人間が渉猟・踏破 することは不可能です。重要なのは、個人個人はある特定の分野の専 門知を極めようとしながら、それでも外に広がる様々な分野が、今自 分が取り組んでいることとは無関係であるとして切り捨てるのではな く、どこかで結びついていることを視野の内におさめて、尊重するこ と。そのような認識の段階に至ったとき、初めて、(たとえ即効性や 分かりやすい効用が今は見えなくても)この世の学びのうち、役に立 たないことなどないということが実感できるわけです。 ですから皆さ ※3しょうりょう とうは 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 有識者の方教えてください! 図のように、長方形の中に円が二つあり、長方形と円の接点、円と円の接点、円と長方形の接点は一直線上にある。 このような定理はありますか?? 証明はできます! 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 1年以上前 生物のこの問題がわからないです。 誰か教えてください!お願いします🙇 第2問 次の文章を読み, 下の問い (問6~7)に答えよ。 2007年、 京都大学の山中伸弥らは、成人したヒトの分化した 細胞に、ある4つの遺伝子を人為的に発現させ、この細胞を 未分化の状態にすることに成功した。この細胞は、iPS細胞 (induced pluripotent stem cell) と呼ばれ、さまざまな種類の細 胞へと再び分化させることが可能であることが明らかになっ た。 解決済み 回答数: 1
政治・経済 高校生 1年以上前 質問です 政治分野の信教の自由に関しての質問なのですが、津地鎮祭訴訟と愛媛玉串訴訟の違いを噛み砕いた解釈が私のもので合っているか教えていただきたいです 津地鎮祭訴訟では、地鎮祭が一般的な工事などで世俗的なものとして行われているため、違憲ではないが、愛媛玉串訴訟では、靖国神... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数IIの「解と係数の関係」の分野の問題です。 赤くマークしてあるところについて、(1-α)(1-β)が(α-1)(β-1)になる理由がわからないです。 分かりやすく教えてください🙇🏻♀️ 303 2(x-1)(x-2)+(x-2) (x-3)+(x-3)(x-1)=0 の2つの解をα, β とするとき, 次の式の値を求めよ。 1 1 1 + + (a-1)(B-1) (a-2)(B-2) (a-3)(B-3) 解決済み 回答数: 1
政治・経済 高校生 1年以上前 FRB、金利0.25%下げ決定 来年利下げは2回に半減 というニュースがありましたが、政治経済の科目分野から見ると、米金利が下がると日本の方にお金を預ける人が増えて、円高ドル安傾向になっていく という認識で合っていますでしょうか? また、今の日本は円安で不調になって... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 中学1年に質問です!大学で理科の教員免許を取ろうとしてるものですが、火山の分野で山の形の名前 「成層火山」「楯状火山」「溶岩ドーム」 みたいな名前は習いました? 私が中学生の時はそう習ってたのですが今の教科書にはなさそうなので 解決済み 回答数: 2