授業で説明をしなければいけないのですが、分からないので教えて欲しいです。

還ーー 0 の長さを求め 、 2 sinC 90 (東格馬看議p 6 80/ 789 あ 30 4 1 sin60) 。.Y3 ( つの衣がわヵ條 2 ( 岡 三角形 ABC において 10, 4ニ45, ぢニ60* であるとき, 外接円の半径およびを求めょ (用津中央病隊必拓護学校 個Am-? BCテ5, CA人8 のAABC において, ZCの値は下の①ー⑯ のいずれか。 その番号を答えなさい。 (人mi才較 陣欄80② 45 (@DNUONeKD IGG CO OZ 賠!ABC は。 2B=45。 <ニー6 5ー273 である。 このとる, 辻AB(ー9 の長きは[| _ |である。 (岡上厚生連議門学和 計用おいて。cー2 とー72 CVのと がTE (⑩ 角度 4 を求めよ。 (② (= 辺AC) を求めよ。 (失岡市立注内者護専門学校 >

⑷なんですが、どうして無理数を求めるのに有理数だとわかった2もいれるんでしょうか……。⑷が全体的にわかりません🙏

の でき x三93 は 4 にも にも 共通部分はない るまれるから よって, ZZがみたす条件は 2十1< 1 まなは3SZ ゆえに ocミー2 または3<g …管 7グ-2較symmz/ 。 全体集合をび=ニ{0. 1. 2. 3. 4, 5) とするとき, 次の条件をみたす集合を求めよ。 (北里大学独護専門学校) (⑰) (すり)(メー2)(テー5) =0 (2) (xー1)(*ー4) >0 (⑬⑲ ダ+9=6x ((⑰ VC は無理数 iem12 集合 | 寺 = ーーテ (2) xく1, 4<*より {0. 5) … 回 (3) ダ十9=6xより デー6x+9>0 (*ー3)“生0 の解はすべての実数だから (0 1 2.3.4 9 …固 (4) VO0 =0, ツ1 =ニ1, V4 =2 は有理数だから {2. 3. 9 … 回

私が得意なのは文系の教科です。 でも、将来は医療系の仕事に就きたいと思い、2年生で理系を選択しました。 ですが、今回の期末テストが出来なさすぎて、赤点を取ってしまったのではないかととても心配です。 特に物理基礎と数学です。 まだ返却されてないので分かりませんが、、 夏休... 続きを読む

専門学校の過去問です 教えて頂けたら嬉しいです！

【「わかりやすいはわかりにくい？」の本文を読んで、 進路希望(看護専門学校)を実現するという、(何が一番か•今後どうなるか)わからない、正解のないことに、あなたはどのように対応しようと考えているか、二百字以上で答えよ】という問題で何か良い回答ありますか？参考にさせていただき... 続きを読む

教えてください🙇🏻

(プー2列テリー 3 (栃木県立衛生福祉大学秒) // 3 </5z一2」<8 を満たすァの範囲は ]としであぁる。 (関西医科大学輸属看護専門学校 7 ッッルクーニートキテ7エー

ここの問題が分かりません。 答えは 最大値4分の25 (x=-2分の5 ｙ=-2分の5) です！ お願いします！！

A キア+5=0 のとき, ァぇy の最大値を求めよ。 (独立行政法人労作者健康安全機構関西労災看護専門学校)

これ教えてもらっていいですか？お願いします🤲🥺

A 漢字の読みをひらがなで書け。 1 全捕 5 為替 9 会得 8 鍛錬 理旋 更衝 頭店 SSどらee S 8 SS 修行 経書 成就 発作 11 15 19 23 行脚 申請 生答 黄土 常夏 まま 自湯 -12 16 まる8 SS SS 8 8 8あぁ ききる 作半遇條上当 きき ES NIIN は

数学のIの食塩の問題です 解答解説を見ると、 容器Aで食塩50gに水をxg加えて、10%の食塩水（50＋x）を作るから、食塩の量について式を立てると、 50＋0 ＝ （50＋x）×10/100 となるらしいのですが、なぜ50＋0という式が出てくるんでしょうか。そし... 続きを読む

| 容器A に食塩 50g がある。これに水をzg加えて, まず10% の食塩水をつく り. 次にこの食塩水の半分を容器B にいれ, これに水をyg加えて 4% の食塩水 をつくりたい。ヶとの値を求めよ。 (慈恵第三看護専門学校 還W

問6の答え分かる方教えていただきたいです。🙏🏼

和 中で流言が広まり、多くの朝鮮人 ( D )年9月日、( E )が起こり、東京や横浜などが大きな披害を受けた。 被害による混乱の 言 や中国人、それに社会者が科された。 K リーマンペ層朱州人などが 第一次世界大戦による好気が訪れると、 工業を中心に発展する都市が名に増え、 ee 増加した。 大学や専門学校も充実し、婦学校などへ進学する女性も増えた。 このように者市化才育の うになり、この娘化を大押化という。 は大朱どまれるようになった。 大拉に向けた新たな文化がつくり出されるようになり、この文人4 、8心を持っていた。1925 年に 学校教育を受けて育った大衆は、大正デモクランーなどの影響を受け、政治や人会り動きに高い関心を持っ 人 ト に親しむようにな (F )が始まると、央語曲や野球中継などが茶の間の人気を集めた。 また、富裕届だけでなく、 の が ーー り『生門放書いた(。G_ )や、『隊夜行路放書いた( H )といった社会の変化と個人の生き方を追求た作家が は姓名で符えること。 間6 ぐI>の文章中の(.D )て( H )に当てはまる語句・数字を符えなさい。なお、人名は姓名で管