高校1年現代社会です！このプリントの問題の答え教えて欲しいです！

次の文章を読み、以下の問いに和えよ。 記考の正しきを測る由多行こ のお 両者が一致しな みりとめなければならない。何 次にカン トは、 「つねに自分 は、ともすれは自分 一般にわれわれの ドイツの蕎襲思想を代表する哲学者カントは A 妥 4 > 比較すること で三つの規則を挙げでいる。 一つは、自分の判断を他人の判所と ければ、それは、自分の判断が間違っでいるかもしれないという警告と をなすべきかを考えるときにも、われわれは | ム ののの 上生殖して奏えること」をも要来しでいる。つまり、BーIである。 で 生の療古所す に対してせく、他人に対して茂しい章断を下しがちであるが、このような衣 ントにおいてさらに大 る基準がベラベラであるという意味で公平ではない、というのである。だが、 イン いるのではな 事なことは、「邊分自身で考えること」である。もちろん、これは絢療的な考え の い。カントは、世間の人え々 の意見や、権成を持つ人の言葉に無批判に追従するのではないく、 性を使用する気を持て」と呼びかけているのである。 のの どのような生き方がよい生きカカであるのか、どのように考えることがよい生き方につながるのか B_われわれもまた自分自身で考えてみなければならない。 問+下線-A に関して、彼の哲学はその内方法の特質から「批判哲学」と呼ばれるが、 か。最も適当なものを、次の①こののうちから一つ直べ。 1 5 (カントは, 後以前の経験論や合理論の哲学をすべて 応 け、それらの成果にはまったく依存しな い新たな哲学を形成し、ドイツ鈴念論の基礎を築くことになったから。 6 カントは、認譜や実践における理性の役割を強調しただけではなく、理性能力そのものをも吟味 し、理性のできることとできないことを明確に区別しようとしたから。 ⑨カントは、道徳に関する通俗的な考え方を床け、常識の持つイデオロギー性を明 らかにするこ とによって、価理学を厳密な学問として形成しようとしたから。 8 (《④カントは、理性がさまざまな概念を双使して他の学説の欠点を見いだし、それを非難することか ら哲学的思考が始まると考え、従来の形面上学に対する批判を出発点としたから。 それはなぜ 問2文中の| A || B に入れるのに最も適当なものを、次の①て⑥のうちから一つずつ選べ。 SN ①自分に厳しく他人に優しく考えること、 の@原則に基づいて首尾一貫して考えるこ と ⑧他人の立場を最も優先して考えること、 ④つねに結果を見通しなが ら考えること ⑥自分を他人の立場に置いて考えること、 ⑥⑯自由な創造的精神をもって考えること 問3下線お の自分自和記攻えるとはどのよ2な了度を指すのか。:未玖で玉さられたカントの湯に 照らして最も適当なものを、次の①て⑨のうちから一つ選べ。 0 ①何が正しいか人々の間で意見が対立している問題に関しては、良 ぎり、自分の信念に全幅の信頼を置く。 @自分のこ とは自分が一番よく知っているのだから、自分の されず、ただ自分はどう考えるかを追求する。 8 ⑱どうしたらよいか※ったどきには、証人の知恵の結晶である金言やこ 心に恥じるところがないか 全動に関しては他人の意見に左右 信格できるものを自ら選び出し、それに従う。 こわざのなかから最も ⑨どのように行為すべきかについて、多数の人々の考え方が正 了 ら れが正しいといえるのかを自ら吟味する。 いと感じても、さらになぜそ

家庭科の課題で自分は「どのような生き方をしたいか」を考えてレポート用紙2枚以上にまとめるという課題が出ました。明日までなのて作文のアイデアを教えて欲しいです。

大至急！💦 沢山すみません🙇🙏 1問だけでもいいので教えてください！ よろしくお願いしますm(_ _)m

さぶ紅 間和we (ヾき「めの員trc相0WS (長 ) Snヘンパて満症へで痢Qt (!必和朗の半開洗信末 定きさぶ) 洞毅SNSt妥了 びす足 CMAが(ににEAN 次WSS殖へ噂 挫サンー。革是符玲奉ーーいで /秦Wら | 半相寺本き民Gペ etASeSeea(Y和へ障呈 「論半 尊注で剖宙(0へ暗 で詩放ざき抽き reW杉弄示間きき回 | の計三雄は相 rrいへ吐人で 回 。(はerAS史(yrn父黄区條上きせ ぐつ) MM G可へご和えへて隊ので 史瞳時のrt きか半半拉こSr .江人有当さご 2本る詳本ovが Smoパン中 JOe Cd)当地S唱さ9rS 回 et4SヘへとOS叶い古有源 ervdr和虹 「綱| とで半S加通S状 の党で沙二上細林 3ひ9 | Ceefw2Nマニーサマドニサav衝 /ぎ理 | 旧琴> で絡さき里S度とペペ orrごのYwセンへ沙補 中連Swな記 台Sm eSW入利きOk任皇へ四のせ貴寺ン 科TetyO和0へさ衝 。rで等六SN本潤と仙き拍 本 Nd員叶次ン引殖で半本殖び議員 時SN <T49 Srき(Ctteeye肛店Y9rS図生活| 石計球競計外泊 で汎前注計で隊mW千り屯器生問共③び記 ぎす邊半 回 でTO人還の六定2で衣 っ9rS台時直入さぶ 寺mm誠汗 ,居③ WeeHNeHTン交Sw半そせOr SASwS洞半き計とききさぶし放さ沿生び erAYT senwivき共古り局さかり和(SW全部RS滑明③由皿きき ペ .宮叫ぶで洲SowOひきすtGパ 家還隊SYIt時中 2病昔 。ンo半上対バン本G洋 4吐放畠注S潤 NN

教えてください。 アのように行く時、 2πr × 1/2 + 2π ( 6-r ) × 1/2 ＝πr + 6π - πr ＝6π と解答があります。 解答だけでは理解出来ませんでした。 解説をお願いしたいです…🙇‍♀️ ついでにイの生き方も教えて 下さると嬉しいです... 続きを読む

*伯直径 AB の長さが 12 cm の円 O があります。 AB を2つの線分 AC と CB に分け, それぞれを直径とする円P, Q を, 円 O の中にかきます。AからBまで 行くのに, アのように行くのと, イのように行くのとでは, どちらが 近いでしょうか。 円P の直径を 2zcm として考えなさい。

中学2年生の国語の教科書の最初の方に出てくる「アイスプラネット」という話について質問させていただきます。 ぐうちゃんの考え方や生き方をあなたはどう思いますか？また、あなたはどんな生き方がしたいと考えますか？詳しく書いてください。 ↑コレを考えていただきたいのです。お願い... 続きを読む

国語の宿題で『握手』の学習問題を考えてこいと言わて考えてたんですけど、 【ルロイ修道士の生き方とはどんなものですか？】 これでいいと思いますか？？

｢走れメロス｣のことなのですが、 登場人物の考え方や生き方に共感することをあげて理由を言わないといけないのですが、なにも思いつかなくて… なにか思いつく人いませんか？

自明性の罠やっている方、ひとつだけお願いします

時代で言えば、 び【 されていない社会 時代で言えば、 ①された社会 ②[ イント" 〕(国名)へ旅行にいったときのエ ピソード =③(「 」]時間を過ごす 一見無駄に思える時間を④[ *第一の矛盾…この国を⑤〔 〕]になっている。 ・第二の矛盾…非能率なの ]生きた感じ 形のないもの 欧米や日本人の考え方・生活 十四世紀ごろから⑧〔 ようになった 形のあるものが大事 ⑦L ]に「使われた」時間を過ごす ]を計りながら生きる 時」からの解放 三自分にとって⑨ 〕]でない、さまざまな社会や生き方を知る ー⑩〔 想修 〕カを獲得し、新しい形の構想・実現 ー析4 ー。とは人き幅付器怪生人@ーG匿稚 ,よ弓R『邊筑3Sぶ*は「S麻中」』

自明性の罠やっている方、ひとつだけお願いします

時代で言えば、 び【 されていない社会 時代で言えば、 ①された社会 ②[ イント" 〕(国名)へ旅行にいったときのエ ピソード =③(「 」]時間を過ごす 一見無駄に思える時間を④[ *第一の矛盾…この国を⑤〔 〕]になっている。 ・第二の矛盾…非能率なの ]生きた感じ 形のないもの 欧米や日本人の考え方・生活 十四世紀ごろから⑧〔 ようになった 形のあるものが大事 ⑦L ]に「使われた」時間を過ごす ]を計りながら生きる 時」からの解放 三自分にとって⑨ 〕]でない、さまざまな社会や生き方を知る ー⑩〔 想修 〕カを獲得し、新しい形の構想・実現 ー析4 ー。とは人き幅付器怪生人@ーG匿稚 ,よ弓R『邊筑3Sぶ*は「S麻中」』

蝉の声を読んで、主人公の和夫の状況や祖父とのやり取りを通して、人の生き方や自分の将来について深めながら感想文を書くのですが、最初何から始めたらいいと思いますか？困っているのでぜひ教えてください！

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