赤色の部分を参考にして、「脚」の持つ意味を教えていただきたいです

14:13 C@ 70% 安全ではありません- naka-h.ibk.ed.jp 0評論1| 18 19 ミロのヴィーナス ちに襲われるのだ。選ばれたどんなイメージも、既に述べたように、失われていること以 上の美しさを生み出すことができないのである。もし真の原形が発見され、そのことが疑 いようもなく僕に納得されたとしたら、僕は一種の怒りをもって、その真の原形を否認し 多なぜ「真の原形を否認 したい」のか。 たいと思うだろう、まさに、芸術というものの名において。 を ここで、別の意味で興味があることは、失われているものが、両腕以外の何ものかであっ てはならないということである。両腕でなく他の肉体の部分が失われていたとしたら、僕 がここで述べている感動は、恐らく生じなかったにちがいない。例えば、目が潰れていた り、鼻が欠けていたり、あるいは乳房がもぎとられていたりして、しかも両腕が損なわれ ずにきちんとついていたとしたら、そこには、生命の変幻自在な輝きなど、たぶんありえ なかったのである。 なぜ、失われたものが両腕でなければならないのか? 僕はここで、彫刻におけるトル oLミ> torso(rタ リア語)頭部、腕、脚 を持たない、開体だけ の彫像。 ソの美学などに近づこうとしているのではない。/腕というもの、もっと切り詰めて言えば、 手というものの人間存在における象徴的な意味について、注目しておきたいのである。そ れが最も深く、最も根源的に暗示しているものはなんだろうか? ここには、実体と象徴 のある程度の合致がもちろんあるわけだが、それは、世界との、他人との、あるいは自己

問題提起の後は筆者の主張が来ると思うんですが，筆者の主張の部分ってどこですか？？ 問題の答えになるのは根拠ですよね？

また、「たしかに」以外にも、もちろん」「なるほど」「むろん」なども譲歩の合図です。こちらも覚え ておいてくださいね。 Oと@は、反対の意見です。 は、主張の根拠です。 Cl「たしかに」「もちろん」「なるほど」「むろん」は、「譲歩」の合図である。 それに続く「しかし」などの逆接の接続表現の後に、「筆者の主張」が書かれている 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。 日本人は修行が好きだ。歴史物語でも伝記物でも、努力した者が高く評価される。一種の因果応 報の思想かもしれない。高じて敗者にさえ独特の美学を見ようとする。むろん、それはそれで独自 -(劇作法)を生み出した。梶原一騎の劇画的世界などが典型だろう。私も決して 実践 かじわらいっ き 、のドラマツルギー 嫌いではない。が、野球や拳闘のみならず、この筋でいくと、雲術まで苦行をよしとするようになっ r> てしまう。(が、それはちょっとまずいのではないか。 スポーツや学間がある種の苦行を必要とするというのは真実だ。それは芸能でも同じであろう。 たしかに芸能で修行は絶対の条件であり、技は磨かれなければ到底見られたものではない。しかし 並兵術はどうであろうか。M術に修行が必要だろうか7的込提召(け手者の王述 たぶん、こんな疑問が出ること自体、私たちが芸術と芸能の区別があまりできていないことを示 しているのではないか。 はっきり言うが、芸術に技は必ずしも必要ではない。芸術に必要なのは、圧倒的に感性である。 (糖木野衣「感性は感動しない 美術の見方、批評の作法』より、 け 間 傍線部「それはちょっとまずいのではないか」とあるが、そのようにいえるのはなぜか。 次の選択肢O~@から最も適当なものを一つ選べ。 日本人は修行が好きで、努力した者が高く評価されるから。 芸能では技を磨くための修行は絶対の条件であるから。 芸術に必要なのは修行による技ではなく感性であるから。 まず、傍線部に指示語がありますから、指示内容をとらえましょう。 指示内容 芸術まで苦行をよしとするようになってしまう それは ちょっとまずいのではないか。 指示内容をとらえると、〈芸術まで苦 いる) こ!が 義キ麦れ3!! (が)

A,Ｂ,Cの作者を教えてください。お願いします！

恋リ春町 燕村 川柳 B/次の美術作品について、 下の問いに答えよ。 のい (E) (相乳 教香考再島((

戦国大名は分かるんですが、この一戦国大名？というのはどういう意味なんですか？教えて下さい🙇

ニなった家康は, 豊臣家を継いだ 広大な城下町が形成された。p 江戸に城を構え,町づくりを進将 改築を行い,幕府政治の中心とな 争ったが、のちに秀吉に従った。 と同盟 lo したが (鍋島 36 柳河 立花 12) 久留米 ぞう 美術館蔵) (有馬 21) 本 (細川54 島津ア) おお た どうかん えどじょう ばくふ 広大な城下町が形成された。 国立歴史民俗博物館蔵) みんぞく O4江戸初 代大名は、 だい とくがわいえやす 三後, 天下を治めたのは徳川家康 ってい かわ あい ち せんごくだいみょう 三河(愛知県)の一戦国大名でした もな鉱 こう した。 全国を統一した秀吉によ 強大な えど しろ 江戸に城を構え, 町づくりを避 ていきました。 た。 戦い なった家康は, 豊臣家を継いだ ざま 様し みつなり

文節や連文節の対応を整えるとはどういうことですか？？この問題の答えと解説をお願いいたします。

次の文の文節や連文節の対応を整 えて、読みやすくなるように書き 直そう。 ©私の夢は、人の役に立つ仕事が したいてす。 兄が何かおもしろいことを 言って、妹に笑わせている。 僕には、加山さんが問題を深刻 に捉えすぎているように思う。 O私が絵を習い始めたきっかけは、 親友に絵をほめてもらったこ と、美術館で見たゴッホの給絵 に感激したことが、きっかけ すす。

日本史上で寺の移転がされますが、移転とはどのように行われるのでしょうか？ 建物をそのまま移動させる訳にもいかないですよね😅 詳しい方がいらっしゃいましたらご回答よろしくお願いします！

お願いします💧

美術わかる方教えてください 課題で、漫画から遠近法が使われてる一コマを描写しなさ い。という課題で後から消失点、目の高さ、平行線は赤ペン で記入する、と書いてあるのですが、私が描いたので大丈夫 なのでしょうか??0

①の英訳をお願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻 単元は比較級、関係詞ですっ

She is from Takarazuka, 4 Put the Japanese sentences into English. 1見れば見るほど、彼はその絵が欲しくなった。 2ここは、モナリザ (the Mona Lisa)が展示されている美術館だ。 ●exhibit = display 「~を展示する。 3そういうわけで、 徳島は毎年8月に混雑する。 4このようにして、油絵 (oil painting) は描かれる。 下線部分を言い換えて、 自分の好きな絵や写真について、 実物を見せながら "Show and Tell" の形 TRY で説明しましょう。 This is my favorite photo. It shows the sunset on Lake Shinji in Shimane which I think is one of the most beautiful sunsets in Japan. 11

向き見ずらくてすみません💦 1⃣の解答をお願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻 また②は何故そうなるのか教えてください、全くわかりません、お願いしますっ

Lesson 3 比較·関係詞 4し 1 工宙宅 1 Choose the most appropriate option. 1その美術館への訪問者数は、 5年前は今よりずっと多かった。 There were (by far / many / much) more visitors to the gallery five years ago. 2その映画は、私は面白いと思ったが、 あまりヒットしなかった。 The movie, (I thought which was / which I thought was / which was I thought) exciting, wasn't a big hit. 3誰でも欲しい人に、この展覧会の券をあげよう。 I'll give this exhibition ticket to (whatever / whoever/whomever) wants it. 2 Put the words in parentheses in the correct order.

New Frame 650 動詞の語法の答え 押してください

自主学習 にの用紙はコビ EXERCISE A >> 空所に入れるのに最も適切なものを選びなさい。 口01 “How is your soup?" “It tastes ( D like bad 2 badly 3 bad 4 as bad 〈麻布大) 口02 We ( ) our plans with our teacher. O discus 2 discussed about 3 discussed for の discussed on 〈中部大) 口03 The baby ( ) her mother. 0 looks 2 resembles to 3 looks after vud ot o t ar 〈東京歯科大) 4 resembles oa 口04 Hanako ( ) from Osaka Gakuin University in 2000. orlt D completed 3 developed 2 concluded ad) (大阪学院大) aid e) ④ graduated 口05 When Ms. Smith ( ) New York City, she immediately scheduled a meeting with her client. puC O reached 2reached to 3 reached in 4 reached for 〈東海大 口06 Leo had lived in New York City until he ( )a college classmate of his. O got married 2 married with 3 married to aibe ④ married G aW (長南プ 口07 The typhoon is ( ) the island. 2 coming OS Vad od 1eswuor of nolo D arriving ③ entering approaching 〈東洋 口08 He ( ) that he was very hungry. O said me 2 told me 4 was said me 〈杏を 3 was told me 口 09 The catalog ( ) that this year's model is slightly cheaper than last year's. 3 talks の tells 〈センター 0 says 2 speaks )me 80 dollars to get a new bike. 2 took 口10 It( 3 spent 4 cost (十文字学園女 O paid 英文法強化演習 ニュー·フレイ