今日、英検二級受けたのですが、このライティング覚えてることだけ書きました。100語オーバーしました。このライティング何点くらいですか？

I think new technology is more common in the future. I have two reasons. First, I think new technology is useful for old people who do farming. For example, It is hard to do farming for old people in large pace. So, it can do easily. Second, new technology is interested for young people. Now, a number of young people who do farming is reducing. But, I think,

・分詞を名詞の前に置くのは 　→それがどういうものかを限定し、他のものと区別を　　 はっきりさせる場合 ・分詞を名詞の後に置くのは 　→その時の状況を説明として加える場合 と書いてあります。しかし、 例えば(1)のburning house もhouseの状況を説明していて... 続きを読む

2 分詞が名詞の前に置かれる場合 TARGET 156 (1) Someone is in that burning house! (2) The police found the stolen money in the car. (1) だれかがあの燃えている家の中にいるぞ! (2) 警察は、その車の中で盗まれたお金を見つけた。 名詞の前に分詞を 置く 〈分詞+名詞〉とな る場合 名詞の後に分詞を 置く og aer (1) のburning は house を, (2) の stolen HEY をそれぞれ修飾している。 の前に置くことができる。 この場合は〈分詞+名詞>という このように, 1語で名詞を修飾する分詞は修飾する名詞 現在分詞は能動の意味を, 過去分詞は受動の意味を表す。 語順になる。 修飾する名詞は分詞の意味上の主語となり That house is burning. The money was stolen. 定し、ほかのものとの区別をはっきりさせる場合。 分詞1語 分詞を名詞の前に置くのは, それがどういうものかを限 3 形容詞となった分詞 (分詞形容詞) money でも、その時の状況を説明として加える場合は、名詞の後 に置くことになる。 © The boy singing is a friend of mine. ている少年は私の友人です。) [過去分詞を使うthe people concerned (関係者) のよう な表現もある。] 動 る 6

この問題で suggest ABという感じで、直接ものと人を目的語に取るのですか？？

YA 553 発展 ⁰8 3 tried went Section 146 東北学院大 After he had given an explanation of the difficulties, he (suggest/ went / ways / overcoming / on / of / to) them. Fagna <西南学院大

7番なのですが、どうしてbe動詞がareになるのでしょうか？？ここはisではないのでしょうか？？ whatのうしろのworryは動詞だと思うのですが、what（〜すること）という意味の時は後ろはSVがこなくてはいけないとおもっていたのですが、一概にそうではないんでしょうか、... 続きを読む

思った. 7. What worries my father are the results of the 父が心配しているのは、 先日受けた健康診断の health check he had the other day. 結果だ. ! 疑問詞に導かれる名詞節(間接疑問) の語順と時制の一致に注意する. She asked me.(彼女は私にたずねた) + “When is the bus coming?" (バスはいつ来ますか?) She asked me when th. h.

わかる人教えて下さい！

3. ( )内の語句をS+V+C の語順に並べかえて文を完成し, 日本語に直しなさい. 1) (looks, Mr. Smith, very young). [訳: 2) (open, remained, the door). [訳: 3) (got, I, sleepy) on the train. [訳: 3 on the train. ]

写真の問題の(2)が、詳しい解説が載ってなくて困っています。誰か解説お願いします。 答えは➛｢The man talking with your father ｣ でした。

3 解き方を知ろう! 並べかえ 解き方 の コツ (1) (2) Oh, 122 2 ※次の会話が成り立つように,〔 ]内の語(句) を並べかえなさい。 □(1) A : Hi, I'm Nancy. I live in Higashi-machi. B: That's a long way from here! [ do / come/you /how/to〕 school? A : By bus. コツ 答えの文をヒントにして「どうやって」とたずねる文にすればいいね。 口(2) A : My father and Ⅰ went to a party yesterday. This is a picture I took. B:Oh, 〔your/ with / talking / the man / father ] is Tom! school? Howのあとは疑問文の語順になるよ。 is Tom! まず, 並べかえで完成させる文の種類を確かめよう。 疑問文ならば, 疑問詞や Do [Did] などを文頭に置く。 肯定文なら主語が何かをまず読み取ろう。 「おお, あなたのお父さんと話している男性はトムです。」 〈名詞+現在分詞+~〉 の語順。 A コツ 「あなたのお父 さんと話して いる」にあたる 部分をまず組 み立てよう。 2

大きい1番わからないです、 教えてください🥲 書いてあるところ合ってるかも確認してほしいです。

形の受動態 ました。 られました。 過去分詞〉で されなけれ 表現がやわ います. う意味にな ズミによっ した. れてしまっ 過去分詞 ~ ? -過去分詞) を尋ねる場 文を Who 過去分詞) +過去分 een + 過去 練習問題 1.次の英文を下線部を主語にして書きかえなさい.なさい。 (1) Shakespeare wrote Hamlet. → Hamlet (2) They don't speak English in this country. English (3) They have just closed the store. →The store → (4) My father is making a doghouse now. →A doghouse (5) We can see a lot of stars in the sky. → A lot of stars (S) ETE (2) このケーキはだれによって作られましたか. Who (was ) this cake (made) by? 1. oft Intimised om (1)-1 by Shakespeare. に適当な語を入れなさい . 2. 次の日本語に合うように( (1)私たちは昨夜, パーティーに招待されました。 We(were )(invited) to the party last night. in this country. by my father now. ai bates 3. 次の日本語に合うように英文を完成しなさい. (1) この教会はいつ建てられましたか. When (2) プールは今清掃中です . The pool (3)その時,トイレは使用中だった. The bathroom was (wa) (being) at that time. (4) この宿題は今週の金曜日までに終えなければな い。 This homework(must) (be) finished by this Friday. (5) この問題は5年以上にわたって議論されてきた. (1) This problem has (been) (for) over five window] in the sky.. is being being cleaned was this church built) ( (4) あなたの手紙はもうすぐ届けられるでしょう. (our letter will be Shakespeare 「シェークスピア」 (2) (3) 動作 「する側」 が一般の人々である場 合や明らかな場合も <by ~>は省略される. →TBYI ② ima elℓ (2) → atodbow red bodaitse maca (3)→4) (4) 3 ヒント (5) 2 (2)→ TRYI Ⓡ ? doghouse 「犬小屋｣ now. (3) 行き先はまだ決まっていません. The destination_hashot been decided deliveredsoon. (3) years. ( andol gob shit d yet. 「(ケーキなどを)作る」 make 250 「使用中」 → 「使用され ていた」 bathroom 「トイレ 浴室｣ all duga gof stil st (4)→2 終えなければならな 「い」= 「終えられなけ ればならない」 (5)→4) 「~を議論する」 discuss 3. (1) 疑問詞の後は Yes/No 疑問文の語順. 「~を建てる」 build の 過去分詞は built. (2) 「清掃中」 ｢掃除され ているところだ」 (3) destination 「行き先」 (4) 「~を届ける」 deliver これは何て言うの? 英語で Say it! ▶▶ 21

英語の比較の質問です。 the very bestとmuch the best はどちらも最上級の強調ですが、なぜ語順が違うのですか？？

（1）の並び替え問題がわかりません。 教えてください。

|No. [3] マーク 文脈から判断して最適な語順に並べかえた時、( Browne 13番マ 15 マークしなさい。 文頭に来る単語も小文字で始まっています。 5番16 (2)3番マ17 5番マ18 (3) 3番マ195番マ20 5番24 (6) 3番マ25 5番 マ26 NA 3番マ23 (7) 3番マ27 5番マ28 Hi everyone, it's Sarah from the environment club. We (1) (①produce ②the ③have ④ of ⓢbeen waste ⑦ we ⑧ amant ⑨discussing) in our school and (2)( Da ②initiative ③up ④ we ⓢhave 内で3番目と5番目にくる単語だけ を 2点x7A (4) 3番 21 5番2 2

英語のＢｅ動詞についてです。例えば、Does your uncle live in Canada？という疑問文があったとして、この文のDoesがisだとダメな理由はなんですか？また使い分け方教えてください。