2回目です！（④） 社会のテスト対策プリントなのですが、先生に答えはないよーと言われてしまったので、どなたか模範解答を答えてくれる方いらっしゃいますか？？

61縄文時代に食べ物のごみを捨てた所 62弥生時代、米をしまっていた倉庫 63 古墳時代に地域で権力をふるっていた有力者 64古墳の周辺に置かれた土製のオブジェ 65飛鳥時代、役人を能力によって評価(帽子の色)する制度 66天皇が女性や子どもの時におかれる、天皇を補佐する役職 67中国の律令を参考に作られた日本で最初の律令 68奈良時代、中国から正しい仏教の教えを広めに来た僧侶 69 成人した天皇を補佐する役職 70|平安時代、藤原氏が権力を独占して行った政治 71平安時代後期、引退した天皇が上皇となって行った政治 72武士の頂点である役職。武家政治のトップ 73将軍を補佐する役職。代々北条氏が独占した 74鎌倉時代、幕府打倒をめざした上皇と幕府軍との戦い 75鎌倉時代に朝廷の監視を目的としておかれた役職 76室町時代に将軍を補佐した役職 77室町時代に中国との間に行われた貿易で用いられた割り札 78織田信長が商工業の発展のために行った政策 79 |徳川家康と石田三成が争った、1600年の戦い 80 鎖国体制の下、オランダとの付き合いの窓口となった小島

社会のテスト対策プリントなのですが、先生に答えはないよーと言われてしまったので、どなたか模範解答を答えてくれる方いらっしゃいますか？？ 左から①、②、③で、どれかひとつ答えていただくだけでいいです！お願いします🙇‍♂️

北半球にある国と南半球にある国をそれぞれ5つ挙げなさい 2世界で人口の多い国上位5か国を答えなさい 3|世界の気候区分(気候帯)を5つ挙げ、簡単に特徴を説明しなさい。 4食料自給率とは何か、簡単に説明しなさい。 5人口ピラミッドについて、三つに分類して簡単に特徴を説明しなさい。 6日本の気候の特色について、三つに分けて簡単に説明しなさい 世界および日本の諸地域について、各地方ごとに人口や産業、 地形などの特色を簡単に説明しなさい 8アジア: 10ヨーロッパ州: 12北アメリカ州: 14南アメリカ州: 16 |アフリカ州: 18中国·四国地方: 20九州沖縄地方:

｢植物特有に特有のアントシアン｣と書いてあります。 アントシアン＝液胞に含まれる 液胞＝動物細胞にも植物細胞にもある 矛盾していると思うのですが、どうゆうことなのでしょうか？説明頼みたいです💦💦💦

細胞小器官をもたない。よって, 誤り。 (エ): 細胞液は液胞の中の液体を指し, 原 核細胞(大腸菌)は液胞をもたない。よって, 誤り。 (オ): どの細胞においても,上 澄みVには細胞質基質が含まれる。よって,正しい。 (カ):動物細胞(ブタの肝臓) には,植物細胞に特有のアントシアンは存在しない。よって, 誤り。

共通テスト対策として、無機化学の勉強をするのですが、何をどう覚えると良いのか右も左も分からない状態です。 もし初学者向けの参考書･ルート等あれば教えていただけると嬉しいです🙏

この回答持ってる人いますか？

注 ステップ2 読解)作中の歌に対する S a文法)助動詞3(推量·推定) 【内容】を確認 本文中の語句を 紀貫之 『土佐日記』 (型一) 〇参考図O 七日になりぬ。同じ港にあり。今日は白馬を思へど、かひなし。ただ波の白きのみぞ見ゆる。 物ども、長機に担ひ続けておこせたり。若菜ぞ今日をば知らせたる。歌あり。その歌、 (住4) 4 |と名あ かかる聞に、人の家の、池と名ある所より、鯉はなくて、鮒よりはじめて、川のも海のも、こと (掛m) 〈歌〉浅茅生 く評価)いと -池界生の野辺にしあれば水もなき池に摘みつる若菜なりけり いとをかしかし。この池といふは、所の名なり。よき人の、男につきて下りて、住みけるなり。 (地の) 破龍持たせ 〈歌》行 〈評価)い 受 リ はらっづみ この長標のものは、みな人、童までにくれたれば、飽き満ちて、船子どもは腹鼓を打ちて、海を (注6) さへおどろかして、波立てつべし。かくて、この間に事多かり。今日、破龍持たせて来たる人、 その名などぞや、いま思ひ出でむ。この人、歌詠まむと思ふ心ありてなりけり。とかく言ひ言ひて、 《人々の (注7) 波の立つなること」とうるへ言ひて、詠める歌、 = 行く先に立つ白波の声よりもおくれて泣かむわれやまさらむ (知識を 重要古語 とぞ詠める。いと大声なるべし。持て来たるものよりは、歌はいかがあらむ。この歌をこれかれ あはれがれども、一人も返しせず。しつべき人もまじれれど、これをのみいたがり、物をのみ食」 (注8) 空欄に ひて、夜ふけぬ。 かひな- (出 ②とるに 白馬の節会。宮中の年中行事の一つ。 ー長方形の糧で、長持の類。棒を通し、一二人で肩にかついで運んだ 正月第一の子の日に、七種の若菜を吸い物として奉った ー野·小野にかかる枕詞。 -白木で折り箱のように作った、食物を入 2 長橋 8(とかく 6 4 浅茅生の 一揖取りの下で船を操る水夫。

急ぎでお願いします(＞人＜;) 模擬テスト対策をしています。。 「2番が分からないので解説等をお願いします🙇‍♂️

3 1/右の図で,点Oは原点,直線(は f 3-28 一次関数 y = 2.r のグラフ, 直線 mは 一次関数 y =ー 1 z+5のグラフである。 2 直線と直線 m との交点をAとする。 m また,線分 OA上に点B, z軸上に2点C, (2,4) D, 直線 m上に点Eを, 四角形 BCDE が長方 E 形となるようにとる。 B, このとき,次の各間に答えよ。 I ただし,原点0から点(1,0) までの距離, C D および原点Oから点(0, 1)までの距離をそれ ぞれ1cm とする。 C [問1] 点Aの座標を求めよ。 [問2] 点Dの2座標が6のとき,長方形BCDE の周の長さを求めよ。

中二・英語（教科書はNEW HORIZON ）です。 ⑲を教えてください！ 他にも違うところがあれば、お願いします。

(2学年英語)前期中間テスト対策プリント(R3) この対策プリントで間違った所はBノートにくり返し練習しよう! 1次の日本語を英語に直しなさい。 1点[20 点) 2~に着く(aから始まる2語で) arrLve atn 6遠くに far froma Ofind の過去形 found 3休日 のおじ urcle 8贈り物 gift の言語 Language holiday の高さがある tall ⑤おば awnt の見せる show Bride の過去形 rode 0呼ぶ の文化 call Culture の客 B困難·迷惑 の種類 trable kird guest B興味深い @一度も~ない の~でさえ Ohear の過去形 heard even excifeal

7番の答えがなぜthereになるのか解説お願いします！

Class No. Name 1学期期末テスト テスト対策プリント① )内から適する語(旬) を選んで書きなさい。 (1) This is Ms. Ito. ( She / He / You ) is a nurse. (2) That ( do not / is not / are not ) Ren. That's Sho. と (3) (What / What is / What do ) this? - It is a guitar. (4)(Who / How / What ) is that? - That is my friend. () How (are / do / is) you go to the station? メ (6) This is my cat. ( It / That / There ) is cute. () Can you see the gym? You can play table tennis ( it/ there / that ). 2. 次の文の( )内に適するbe動詞を書きなさい。 )in Class 1A. tony cop (2) You( ) not a baseball fan. [文る (3) This ( )my pen. Xす

（4）と（5）について解ける方解説お願いします🙏それぞれ答え乗せてます

理科 テスト対策プリント うすい塩酸60mlが入ったピーカー全体の質量を電子てんびんではかり、 炭酸水素ナトリウム 1.0gを加えて反店させたところ、 気体が発生した。 気体が発生しなくなった後、 反応後のビーカー 全体の質量をはかった。 次に、うすい塩酸の量は60mlで変えずに、炭酸水素ナトリウムの質量を 2.0g,3.0g, 4.0g , 5.0g と変えて、 同様の実験を行った。表はその結果をまとめたものである。 129.5 0 これについて、後の問いに答えなさい。 60 0 5 い0 ピーカー全体の質量 (g) 2126.0 126.0 126.0 126.0 126.0 炭酸水素ナトリウムの質量 (g) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 反応後のピーカー全体の質量 (g) 126.5 127.0 127.5 128.5 129.5 6.5 L0 1.5 LS (1) 化学変化の前後では、 反応に関する物質の質量の合計は変わらない。 このことを何の法則とい いますか 気量保なの注則 (2)この実験で発生した気体は何か。その名称を書きなさい。 = 自袋化炭素 3.0 (3)発生した気体の質量と 加えた炭酸水素ナトリ ウムの質量との関係を 表すグラフを書きなさ い。 1.0 0 (4)炭酸水素ナトリウム 5.0gを用いたときは、反 応後に炭酸水素十ナトリウ ムが残った。残った炭酸水素ナトリウムを全て反応させるためには、うすい塩酸を何ml加えれ 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 15 炭酸水素ナトリウム (g) ばよいですか。 (5)実験で用いたものと同じうすい塩酸 100ml を新たに別のビーカーにとり、炭酸水素ナトリウ ム4.8gを加えて反応させた。 このとき発生する気体の質量は何gですか。 気体の質量(g)

質問すみません🙇‍♂️ 国語のテスト範囲に熟語の構成という単元があるんですけど、そこって皆さんどうやってテスト対策しましたか？ やり方が分からなくって、、(◍꒪꒳​꒪◍)՞ ՞ ՞ 回答お願いします🙏💦💦