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数学 中学生

一次関数です全問全く分からないのでなぜそうなるのか詳しく教えて欲しいです!

ルのや。」 ふさは、またおこった ておれん。」 一日とつつみがりっぱにでけていくんや、楽しみでうちなんかかえ ようにいう。 「そんなもん、仕事がいそがしいんやでしかたがないさ。それに、 しくなるようにする。 このとき, 点Pの座標を求めなさい。 3 ある工場では,2種類の燃料A, B を同時に使って, ある製品を作っている。燃 料 A, B はそれぞれ一定の割合で消費され, 燃料 Aについては, 1時間あたり 30L 消費される。 この工場では燃料 A, B の残量が 200Lになると,ただちに, 15時間一定の割合で燃料を補給する。 グラフは燃料 A, B について, 「ある時刻」 から時間後の燃料の残量をyLとして, 「ある時刻」 から 80時間後までのx との関係を表したものである。 [茨城一改] (1) 「ある時刻」 の燃料 A の残量を求めなさい。 y (L) 1700 (2) 「ある時刻」 の20時間後から35時間後までの 1450 間に燃料Aは1時間あたりに何L補給されて いたか求めなさい。 (3) 「ある時刻」 から 80時間後に, 燃料 A の残量 200 は燃料B より 700L少なかった。 燃料Bが 「ある時刻」から初めて補給されるまでの時間 を求めなさい。 0 20 35 燃料 B 燃料 -XC 80 (時間) (1) 辺の比に等しい。 (2) (3) <5点x3> 25

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英語 高校生

英語の文法についてに質問です。 一と二枚目の緑の蛍光ペンのところの文法が合っているか確認していただきたいです。  三枚目に参考資料を載せてあります。 お願いします🙇‍♂️

CUTTING EDGE 1-05 絶滅危惧種の選定 Have you ever heard of the "quagga"? Perhaps not, but you may have seen a zebra before. (1)The zebra is a horse-like animal with 形M distinctive black and white stripes covering its body. The quagga was a member of the zebra family, brownish in colour with white stripes FOS around the neck and the front part of the body. (2)It is often said that quagga looked like "zebra which had forgotten to put on their pajama trousers." Quaggas lived in Southern Africa, but they died out in the 19th century due to overhunting. We can now only see their wild beauty as 3stuffed specimens. Some researchers, however, have tried to "revive" the quagga. Because of its attractive stripe pattern, the quagga has gathered much attention from those interested in animal conservation. Those who would like to see the animals walk around the savannas again have conducted the Quagga Project for over thirty years in South Africa. Fas 模様のない (3)It turns out that the quagga is genetically close to the plains zebra. In this project, researchers have attempted to selectively breed plains zebras: they chose plains zebras which have fewer stripes and look slightly like quaggas. Baby zebras born to a slightly quagga- like mother and father may look more like the quagga, with a 13 significantly reduced number of stripes. (4)This project has achieved a certain level of success, producing several lovely baby zebras which have striking similarities [to ] the quagga. . However, should we be happy about this? (5)While this new generation of zebras is visually impressive, it only resembles [X]

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数学 中学生

いろいろ書き込んで見にくいのですが、Bの式の傾きの出しかたがわからないので教えてください、

があるには、「強」「中」「弱」の3段階の強さで使用できる加湿器Aが 乾燥を防ぐため、 水を水蒸気にして空気中に放出する電気器具として どの強さで使用した場合も, 水の消費量は使用した時間に比例し, 1時間あたりの ある。 加湿器Aの水の消費量を加湿の強さごとに調べてみると, 「強」「中」 「弱」の 水の消費量は表のようになることがわかった。 表 1100 _200 加湿の強さ 1時間あたりの水の消費量(mL) 300 LIS (8) 洋太さんは4200mLの水が入った加湿器Aを,正午から 「中」で午後2時まで 使用し,午後2時から 「強」で午後5時まで使用し、午後5時から 「弱」で使用し 午後8時に加湿器Aの使用をやめた。 午後8時に加湿器 A の使用をやめたとき, 加湿器Aには水が200mL残っていた。 4200 図は,洋太さんが正午に加湿器Aの使用を始めてからx時間後の加湿器Aの水の 残りの量をymL とするとき,正午から午後8時までのxとyの関係をグラフに表した ものである。 -500x+4200 Y= sechreef. -500 6マクト 800- 2 y = - 500% 強 700 =-5002 - 4200. -4500 a3700 4600 7: -3500 こん ソニー700+ 中 500 0011 Yooyles o 3200 1400 4600さん 1700 ¥320 700x2+3200 21400+ 70=302 (8,200 x 2

未解決 回答数: 1