間違ってるところありますか？？

ーー 記電球に隊する、 次の問題に符え』 の昌に生えましょう、 で 狗株への師人の名前をカクカ フィラメント で、豆電球に功か ナで者きましょう。 (3) の茹のm 0 リガつくものをすべて道び、記でき @ E っ (3) (2) の結果から (1 ) の線の先は、 どのようにつながっていますか。 炊の中から選び、 記号で書きましょう。 ( は % 1 '介 に| か か きませ ようにつなげば、豆電球に明かりがつくはずです。しかし、明かりがつ: の して考えられるものを次の中からすべて選び、記号で書きましょう。 に明かりがつく 分 A を、いろいろな物でつなぎ、豆電球 かがっく やのをすべて及び、記で書きましょ う・

4の(2)の求め方が分からないので分からないので教えてください！

還 6還で, 曲線は関数>のグラフです。 曲線上に ,攻須が-1, 3である 2 点A, Bをとります。 このとき, 次の各間に答えなさい。 (17点) () 表AB の式を求めなさい。(5 点) 9 ヵ増を称の蔽として点日と線対称である点Cじをとり,四。 1 解CAOB をつくります。この四角形CAOB の面積を求め は1 、だだし, 座標博の単位の長さを 1 cm とします。(5点) 9 肉上を, 座標がァマー1 の範囲で動く点Pを考えます。 42PABとApnp の面半t生|) ノあるルミ 上Pの座標を途

何人の生徒で掃除をしたかという質問です。 教えてください🙏 緑のメモの上の英文が答えです。

NN開析二生計AN の 和 D COuntrY. 切な英語を書きなさい。( 4 点) 、 Keiko: 二, Mary. Did you clean with the cleanin Mary : Yes, 1 did. Keiko: ( ) with you? Mary : Four. Taro. Mayumi, Takeshi and Tomoko. 〔注]: Ayak DPゃな<て to your he That about{ nOW. 錦7 次は後日の Keiko とMary の会話です。自然 g leaders yeSterday ? ーー 問例朋他なのように,。 ( うに 4 語以上 rい l中のついている語旬には, 本文のぁ議 neroom teacher is Mr. Tanaka. He rience next month. So fhink about # 9 about these with your family. ThiS bout it with your classmates in Cl8SS. s homework. She said, "1 have no 1 said, “You dont need to worry about

画像は4階テンソルです。それぞれの意味の違いを教えてください。

(DAzeg の) RCP2 3) 2 69 パッ pcg ⑥)) が cの (⑥《) が の,cの

この問題を教えてください！

*358 APー4, BCデー8 である長方形 ABCD において, 辺CD の中県 をMとする。点Pが辺 BC上を動くとき、 線分の和 AP+PM の 最小値とそのときの点Pの位世をボめよょ。 あ

この問題が解説を読んでも分からないのでわかりやすく教えてください！

4 関数ヶggZ について, zの変域が 2zS3のとき, ヵ の変域が 一18 syミ0 である。こ のとき, 4の値を求めよ。(12 福島県)

答えは、「主を殺してはいないが」でしたが、私は「主を殺さないけれども」だと思いました。 これだとだめなんでしょうか

YE Td 玲 P a ロ眉 本5りy豆%9 ut反負時区 ayu 中

この問題の解説のn(A)=3×9,n(A∩B)=3×2となる意味がわかりません… わかる方教えて下さい、

この問題のこの解き方ってどういうことですか？

近くにボルダリングルームを持つ登山部のある高校があり、自分はよくそこの壁を借りてトレーニングさせてもらっています。その高校はなかなか強くて国体に出場する選手がいるくらいで、その高校の課題も表示された級より2･3上の難易度になっています。だから、その高校で一番初心者向けとされ... 続きを読む