ウ、エは「条件のもとで」とあるので、 条件付き確率使うかと思ったら、解説では 使っていませんでした。 ウ、エは条件付き確率ではないのでしょうか？

PE KS 内 証B電(の680AのSS ののジンaaiAUeEKkつaG 次の所 ムにおいて引き分けはなく, 3 人とも, 対戦する相ヨ 順で優勝者を決定する。ただし, この奈 Eごとに, 勝つ確率は一定であるとすぇ * くじで選ばれなかった 2 人で「ファー * まず, くじによって, 8 人の中から 1 人を和無作為に選ぶ。 ジン RAキジゴーを人う6-十テテー NR xs還 ン] では 互いに 0 ポイントの状態から何回か対戦し.騰った者はそのたびに 1ポ イントを獲得する。先に 2 ポイントを獲得した者を「ファース トステージ]」 の勝 に9のら * 「ファーストステージ」 の勝者とく じで選ばれた 2 「 ファイナルステージ」 NSR|ン/7Sンの トステージ] の勝者は 0 ポイント 。 じで選ばれた者は 1 ポイン トの状態から何哲 か対戦し. 勝っ た者はそのたびに 1 ポイントを獲得する。先に 2 ポイン トを獲得 した者を優勝者とする。 にのこの計人 しで選ばれた者が優勝する確率 こついて送ぇよう。 傘の問いに答えよ。 06。 「ファイナルステージ| を行 沈

凸面鏡、凹レンズの入射光の波面の図示お願いします

こういう波は どういう波面を描けるのでしょうか

粗い斜面で、等加速度運動ってしますか？

全訳お願い致します。

r thing iS one student has a medical gan: Oh, that would be great. The othei eds a sp98AU diet/ /Oan you look at -issue with milk and definitely nee 8 記 aa locate one that 5 ekceptionally 0 他2N9(e 6 your host family proflles about their diet? 2 本om 28 ッ ar TII check my tbase for that information. What type of issue does the ahる) バタ other student have? She has a physical handicap so She can *t cope With chmbing amy typelot CIIR steps. We need to find her a home with easy access. She also has tolbe able to jive exelusively on the first floor Alright, TII devote my entire afternoon to ]ocating satisfactory host families for them. Thank you so much, Carl. Treally appreciate the time and effort youve peen putting into this contract. 久 | べいた3 ん

①～⑦の分の主語と動詞を教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️すみません、お願いします🙇‍♂️🙏🙏😩

ther (nteresting and important) fact about bananas. ータ> ⑨You can make paper fro ⑧③However, 是 is not made from the part 明還om banana stalks.

英作文の添削をお願いします🙇

: 5 の (臣林〕に対して.【条件) に従い まとまった内容の文章を 5 文の和文で半き なきい。 9 7 g 5生件) ⑨ !文昌は. chmk と good の2語を使い. (質問〕 に対する答えを. 7語以内で解 1 答籠ののに番きなさい。 (② 2文巨以降は. その理由が伝わるように, 4文で解答億の②に春きなさい。 Whzr do yoo thpk about shudying with your friends? ! { 9 (以上で問題は終わりです。)

訳してください。

SSTOYS ) swould 【oould7 might] V (原形) .、 らぅ…なのに」 If S' V' (過去形) ご・ 語 「もしこなら…なのに」 IS も の拉ぐな気持おき天す 、 六現在の事実と癌うことを全定して、話者の様々なきい K さき の に: 9 GSG G は ひ 1 ImOrG touriStS from Brazil、 FI spoke P well aS English、 Tc uld guide + * で "OrtuSu SS 8S 、 5 SS 1 N SC < On FTwere you、1 would_chooSe Spamish as a SC かI 節中の動詞が be 動詞の場合は、主語が単数でも遂例 WerS が用いられる 「こならいいのに」 1 wish S' V' (過去形) で rwish were biingual in Italian and Japeno 8 ri は ン But for ~ た表3 「もるしこがなければ』」 ff it were not for ~ [Without こ/ But for て ] xButfo っAa もをL誠きゃ WS のNSReJ 1 は ts 大書かなけはばいミミ でうさ も は き穫できざぶひひてても炊 difRcult、 Fit wwere not for dictionaries, learning 8 1angua8e would_be Very 回 「てなら…でしょう」ぐ would V (原形) ..、、* could.misht も用いられる Ernie is from Montreal, so he would be very helpful in puttimg thiS paSsage into SS 3, 9 「もし万-こならば」 If S' should [were to] V' (原形) ご were to の方がより実更性の有しい電 you should visit Egypt what language would you speak there? 可能性は低いがありえると思う場合は、would よりも wil を用いることがある ITwere to get a chance to study at collese again、1would like to 1earn Swahili | 詞「てこしていただけますか」 1 wonder if You Could V' (原形) て xx本吾な罰をきす T wonder iぜyou could be my Spanish interpreter、 「まるでこのように」 as if S' V' (過去形) < Kim speaks Thai as iFshe were from Thailand、 5 上還 「そろそろこしていい頃だけど」 It's (about) tme S' V (通形) 尼's about Gime you got down to studying 、 0 Chmese 実行していないととをせきたてる に 気持ちを表す、 TS (sbout tme foryouto gat * own to studying chinese は [。

やり方はわかるんですが、なぜ二乗した値で割った余りに代入したら答えがわかるんですか？理屈を教えてください🙇‍♂️

き る、 )16! Nmm 12 無理数の高次計算 隆田 雄太 摘中S出類・出貞一 =つ Action》 高次式に無理数を代入するときは, こ こ 20坦M2(6り2 ダ十2x十3 ァ ヨ2二者で割めと, ダー2xー4) ダ ー5ー15x十 1 右の計算より 20 2 2アー ダー15x 商 。 愛よ223 0 人り chM3 HESッー、 + 9 デ、6x=N4 ょっ =XEIN Pの=(めー2ヶ一の"二2x十9)一*十13 ィー 1計六5Iのとき, ター2ァ一4一0 であるから 前導所 (1 /5.)二19=12軸5。 ) 叶 4 次式 (%) に直接 *ニ1ュー/5 を代入すると, 計算が大変。 較 次ま Ne4 S 四 次数の低り式に代入することを考える。 ス| ① +ヨューY5 を解にもつ2 次方程式をつくる。 1ニーツ5 =つう (-1*=(-/5)* ーージ [2交式 = 右辺を根号を含む 両辺を 根号を含まない 項のみにする 2 乗する 2 次方程式になる ② 4火式 ⑳) を①の|2 次式]で割ると, x+ニュー/5 のとき 1 次式 ダー 5一15x填1 =[2 次式 X(商) (余り 0 ここに ニュ1ー75. を代入すればよい。 ら次式で割っだ余に代入せよ ニー 4本/5 の根号を消すた めに テーニ1デーー/5 とし て, 両辺を 2 乗する。 4ャニーニ1一/5 のとき x**ー2x一4テ0 となるこ とを利用する。 商と剰余の関係式 例題 10 Point 参照 -全-

3.6.9が分かりませんでした🙇‍♀️

uu 所に入れるのに最も加当なものを ! つずつ選べ。 1 (C )doyouthinkofher picture? oe ④ How ② What ③ Who ④ Which 2 Ourraskis to fnish the work withim a couple of hOUTS> ( )? -拉 放 ①④ arentwe ② doesntt ⑧③ don't we ④ isnt地 ant to know When ( ) 3 Thereason Tam caling is that Tjust Wi y ② my package Wi arriVe ④ my package arriving ③ wl my package arrIVe ④ is my DacKage arriVing ) answer the question xithout a dicuonary. 4。 Nobody in my class ( ④ will never ① could ②③ couldnft ⑨ doesnt 。 5. WatchmgTV is not ( ) wrong。 but it is important for children to form the H肛 で拉 for themselves. every ② anydme ③ absolute ④ necessarily 6. 日e was notm the ( ) afraid of the bear. ① worst ② least ③ most ③④ best 2 揚訂 1 8 6 り ) safe to et her do this work. She is not experienced enough y no Imeans ② by some means (3⑬ by al means ③④ by 直 Y ImCar ① far from ⑨② close to 6 more than ④ nextto 9. You Ca belie QB him G he the D TSO V becaus 1S ( ら 1 ① remai : 1nS ② reminds ⑨ re則昌 marks