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数学 高校生

2で なぜこの答えになるのかわかりません aが-80分の1になりました

直線のジョギングコース上に,P 地点と, そこから 2700 m 離れた地点があり, この コースを 地点から Q 地点に向かって 1200m 進んだところに R 地点がある。 よさんとB さんは. 同時に了 地点を出発し。 このコースをR 地点までそれぞれ一定の回さ で少いた。B さんは A さんより 5 分層く R 地点に着いた。 でさんは, A さんと同時に Q 地点を出先し, このコースをR 地点に向かって一定の如さで 5分間走った後, 5分間人馬し, 一定の適さで5 分間歩いて, A さんと同時に R 地点に着い し 図1は, A さんが 地点を出発してから RR 地点に着くまでの時間と A さんが歩いた下苑 の関係をグラフに表したものである。 図2は,Aさんが地点を出先してから 分後の, A さんとでさんの間の拭離を m とす るとき,A さんがP地点を出先してから R 地点に善くまでの= とゅの関係をグラフに表し たものである。 P ゅ ai ー(*beey ンー (Ce.の (x+っ76の o 次の (1)ー(3) の問いに答えなさい。 (1!) A さんが 地点を出発してから 分間で歩いた弄苑を求めなさい。 (②) の変域が5 <z < 10のとき,ゅをェの臣で表わしなさい。 (3) A さんがR 地点まで歩く途中で,A さんとB さんの間の下離と A さんとでさんの則 の還離が等しくなるのは, A さんがP 地点を出発してから何分後か求めなをさい。 いり oc一 3 2ee 人 ルン (拉県] ーー ot 6eツの --B 0 per:っfe 『 Q 8) nl な ) Aceいっ著デ2eツの っoh 30eー 一攻た9ダムタッュー =ー(区スナzoo 99822放9 ky』 の の6 ES 数 itp//wwwrimathtextimio/

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英語 高校生

答えを比べたいので、至急どなたか回答してください。回答に自信がないです。

にっ 3248e| 9? | > ゅ。 でag:央pp2sD er he questons that follow pATAL255 Read the passage and an5 auenes mater? Look ar am yo dlecnonic dericee fromm laptops pm n an your wareh。 Thoee dlectronice are BKHin8 more smartphones to Kindles or iPads e waycfmdent evureaune kes emergy than ther ueed to But 9 do Peohie at edy md wanteircapebihtesto increase The batenr rhoWY mheh eneri7you cn aoreimaghenvolume and weight is the defining factorin his hole hd men there are electnic emrs_TFwe can make bateries with double the "enersy ansity oftoday's and drive the pice below 8200 per kilowatt-hour (Versu5 8300 to 8900 todiydependtmg on Qpe and wetghO。we could have aa car with a 800.mile range_ eve wi me aircondidoner or heater nmmed up。 ttat would sel for 825.000 to $30000. The Depatment of Enensys gosl is to get batedee to 8150 per lowatrhonr by the year 200 Tinalyrthemeare Ne Yuitiyrscale batees which are very imporlant forrenewable werey Wind and solr power are going to become more common。 Wind js alheady the second heqpest fom ornew emeret。 aher ahale es and it wil beeome the cheapew iin a decade Right now YuGli comparies get about 4 ereent or their power from rerewatblesourees oter tan "ivdro 一and ttat 4 parcentis roughiy al fom wind We rmey eea day when renewables make up 0.60.70 perventorthe tol supply orenery KUio compenes wil eed batedee to wahilze the How orremewsble cnersy into the *gTGL and alo require a beter dletiial conrol ystem to 。do the swiching People Tey heve hewe aeres tther homes inaead orgenemors 4 or this would create s huge market But the cfeects woutd be more protomd Tere are mountaimous places even in he DS。 ke weem Alaskan thet wi newer be でemmeed to the decrdc grid There arent enough peopls,and the dasnees are teo PP “eroy or cheaper Once you have "storeg ae fe syeteme you can put a Hitle Ysolar

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英語 高校生

175なんですけど、過去分詞の分詞構文を強調することも出来ますか? たとえば、All things considered as it is done みたいに 誰か知ってたら教えてください

IN 。 si jp (he WTOnE. ② considered * being Considering ee 中 (he reStaurant co」 人 Na すず WaS we 174 ),a dog js called man's best friend. 776 Cenerap ( の9 gr peaking ospeak ③spoken WW reー mnでヤーーーー ーー 777 jayen由esogm和is ( 紹了arms plded 3 jojg arms ) and soon fell asjeep. 2 arms folding すず folding arms 夫 あなをたがそこに立っていては, 私は歌が歌えない。 和 「(4 wmg / cnt/sanding / wih / sing / you ) 人here。 Wss にた7キキ 本き吉 + 寺/王本まさャ (センタ-秋 * 4 場合、現在分詞の直後に as S do の形を還 176 慣用8分詞構文generally speains [一和 琴琴 分内 3 76 s 受動幅の分詞構文 ぁ分詞息文は、基本的には現在分詞で表す(ゃ169)ので、以のょうこ 了受動散 (be done) の分詞材文は being done の背 受動明の完了分詞構文'さ 17は hmving beem done の ここで注意してほしいことは、分詞績文では、be 動喘の現在分記 bcins ことがあるという上であるhmwme 3 > 本回は this textbook が主著だから、being を者略したお WMen を 受動態の独立分詞構文 5 ぁ 問題 172 と 173 のテーマを融合した間是。文の主論と分調のま論が県な ているため、独立分詞杯文にするが、 consider [を姜える」 は地動詞で あるから, その受動焦の分詞材文 al things (being) consiQered の.bemg 、が省略された形を選ぶ。 皿 ことがある。このSは文の主語に一致する。 本問の語は he tesiaura なので tが用いられでいる。 ヶ この種の表現はイディオムとして覚え

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英語 高校生

VisionQuest1のLesson2のpracticeの問題です。 答えわかる方教えてください😖🙏💦

1 [ 、]内から動詞を選んで英文完成させ、SVO。 SVOO。 SVOC のどの文型かを答え なさい。 @@⑨ Hi jim my favorite CD.。 [ WI the kitchen wall white [ 3. Her parents adressforher. [ 4 Exereise us healthy。 【 「keeps / painted / gave / bought] ( )内から適切なほうを選びなさい。 人Q@ 1. My grandmother (married / married with ) my grandfather at the age of 19. 2. We (reached / reached at ) the hotel at 7 p.m. 3. The train (arrived / arrived ab ) the station early in the morning. 人4. She (entered / enteredinto ) the room at that time. 5. Nick (apologized / apologized for ) his hittle mistake. 日本語に合うように. ( )に適切な語を入れなさい。 .⑲ 1. この敢音に我慢できますか。 ( )you( ) this noise? 2. おじは小さな会社を経営している。 My uncle( )asmall( ) 3. リサはいつもドアを開けたままにしている。 Tisa ahvays( )the door( > 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。起科 1. 彼女のアドバイスはとても役に立つとわかった。 (very helpful 7 her / found / ] / advice ). 2。 私たちはナームの問題について話し合った。 (the problems / of / we / our team / discussed )、 3 高がインターネットで私に目転車を買ってくれた。 (bought / a / my / bicycle / me / parents ) online.

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