物理基礎です。 力の分野なのですが、()に丸がついている問題の解き方が分かりません。 解説をして頂きたいです。

問1 (1) ばねに 50Nの力を加えたところ、 ばねは、もとの長さより20cm伸びた。 このばねのばね定数は、い くらか｡ 250 021500 200 2.5×102N/m (2) ばねに 2.0kgのおもりを吊るしたところ、 ばねは、 10cm 伸びた。 このばねのばね定数はいくらか。 2.0kg = 2000g 0.1xx:20 0.1120 物理基礎 2学期中間考査 練習問題② <180円 5 0.2×x=50 X:200 2.0x10 N/m (3) 自然の長さが40cm のばね定数 80N/m のばねに 4.0kg のおもりを吊るすと、 ばねの長さはいくらに なるか。 89cm 2,020 x=250 0.51200 4.0kg = 4000g 問2 天井に吊るされた、 ばね定数 20N/m のばねがある。 (1) このばねに 2.0kgのおもりを吊るすと、ばねはどれだけ伸びるか。 98cm 2.0kg:2000g 2.0xx=20 x=10 80xx=40 x=0.5 (2) 図のように 2.0kgのおもりを吊るしたばねを下から手で支えたところ、 ばねは、 自然の長さより、50cm のびた長さになった。 このとき、 おもりを手で支えた力はどれだけか。 2000g. xx0.5=20 2.40

この問題についてなのですが、 摩擦力により加速度が左向きになることは分かるのですが、2枚目画像（回答）の図のａがなぜ右向きなのかが分かりません。ａ=加速度ではないのですか？教えてください🙇🏻‍♀️

置き、初速度を与えて右向きに運動させた。 物体の加速度はどの向きに 5.1物体の運動方程式 あらい水平面上に質量 3.0kgの物体を 何m/sか。 重力加速度の大きさを9.8m/s2, 物体と水平面との間の動 摩擦係数を 0.50 とする。 Step 1 Step ② S a

急募です💦わかる方いらっしゃいますか？ この問題の⑵の解き方で、 なぜ摩擦力の大きさを求めるのに運動方程式をつかうのかがわかりません。動く物体の上だと普通の摩擦力のμを使って解くやり方ではないということでしょうか？ 教えていただきたいです🙇‍♀️

応用問題 88 動く板の上での物体の運動■ 図のように,な めらかで水平な床の上に質量 2M の直方体の物体A 床 があり, その上に質量Mの直方体の物体Bを置いた。 物体Aに大きさFの水平な力を加え続けたところ, 物体 A, B は一体となって動きだし た。 物体AとBとの間の静止摩擦係数をμとし、重力加速度の大きさはg とする。 (1) 物体Aの床に対する加速度の大きさはいくらか。 (2) 物体Bが物体Aから受ける摩擦力の大きさはいくらか。 B ATC F

解説お願いしたいです😭😭🙏🏻

なめらかな水平面上にある質量Mの物体Aに,質量mの物体B が軽い糸でつながれ, 滑車を通してつり下げられている。 物体A,B の加速度の大きさを α,糸の張力 の大きさを T,重力加速度の大きさをgとして,次の各問に答えよ。 (1) 運動の向きを正として, 物体A, B それぞれの運動方程式を立てよ。 A: Ma=T B: ma: (2) 加速度の大きさα, および張力の大きさ T を求めよ。 mg-t m g 思考 a: Mtm 104. 斜面上の物体 水平となす角が30℃のなめらかな斜面上において A CELEB L Mmg 3673 T: Mom 物体に初演を与え に

この場合②のT2でAの重力を考えないのはなぜですか T2はAとB両方支えていますよね？

54 鉛直につるした2物体の運動 考え方 A.B のそれぞれが受ける力を考え, A. B のそれぞれについて運動方程式を立てる。その 軽い糸の張力の大きさが両端で等しいことを利用する。 2つの運動方程式を連立方程式として解き の張力の大きさを求める。 鉛直上向きを正の向きとし, 1,2の張力の大き さをそれぞれ Ti〔N〕, T2 〔N〕 とする。 A, Bが受 ける力は右の図のようになる。 A. B の運動方程式 ma = F は、 ・A: 2.0×2.2 = Ti-2.0×9.8 . B3.0×2.2=T2-Ti-3.0×9.8 ①から, 4.4=Ti-19.6 よって, Ti=24N Tの値を②に代入して, 6.6=Tz-24-29.4- よって, T2=60N 動 12.2m/s² T₂ 1Q Ti Jomo.es B 重力 13.0×9.8N 2.2 m/s Ti 力 2.0×9.8N 図 糸1...24N, 糸2･･･ 60 N 注意 B が糸1カ れる力を見落と うに注意する。

(2)で2.0a=0.5nや3.0a=39.2-0.5nとnをかけていますがなぜかけているのでしょうか？どういう公式を使っているんでしょうか？

例題16 重ねた物体の運動 右図のように、 水平な床の上に質量 3.0kg の板Bを置き, その上に質量2.0kgの物 体Aをのせる。 床とBとの間には摩擦は なく, AとBとの間の動摩擦係数を0.50 とする。 B に水平方向右向きにF[N]の力を加え, Fの値を0から徐々に大きくし ていった。 (1) F の値が 29.4 N を超えたとき, AがBの上をすべり始めた。 AとBとの間の 静止摩擦係数μ はいくらか。 (2) F=39.2〔N〕のとき, AとBの加速度の大きさはそれぞれいくらか。 ●センサー20 摩擦力は、接触面の相対的 な動きを妨げる向きにはた らく。 最大摩擦力, 動摩擦力の大 きさは、物体にはたらく垂直抗 力の大きさに比例する。垂直抗 力の大きさは、その方向の力の つり合いから求める。 B 61 71 72 A 解答 床から見ると, Aは右向きに動き出すからAにはたら く水平方向の力は右向きである。 Aにはたらく水平方向の力 は摩擦力のみである。 よって, Aにはたらく摩擦力は右向き となる。 Aにはたらく摩擦力の大きさをfとすると, 板Bには, その反作用の力がはたらくから,BがAから受ける摩擦力は 大きさがfで左向きとなる。 また, AがBの上をすべる場合, Bから見るとAは左向きに動くから, Aにはたらく摩擦力は 右向きである。 AとBとの間ではたらく垂直抗力の大きさをN[N], Bが床か ら受ける垂直抗力の大きさをR〔N〕 とする。

中3 英語 Here We GO！ の教科書42、3ページです。(見にくくてすみません) プリントの答えをお優しい方…おしえてください！

From the Diary of Kawamoto Itsuyoshi 河本くんの日記。 紙が手に入りにくい時代だったので、 最後の日記は伝票の裏に書かれています。 10 April 4 (Wednesday), Sunny Today was a happy day for me. From today, I am going to commute to Nichu. I went to Hiroshima on the 6:50 a.m. steam train. Unfortunately, it was delayed. I was worried, "What will happen to me?" When I arrived at Nichu, the ceremony was already going on. After 1 explained my delay, they let me in. I sighed with relief. April 15 (Sunday), Sunny Today is the third Sunday. I went to school and at last we started to study. We had English in the first hour, self-study in the second, history in the third, and math 2 (geometry) in the fourth hour. I studied very hard. April 30 (Monday), Sunny For the first time, a bomb was dropped on the city of Hiroshima. It was just before I crossed Enko Bridge. "Grr, thump, thump!" What a frightening noise it made! Then, a thick cloud of smoke rose up. I went there right away and saw a fire burning intensely. July 6 (Friday) Today was a work day. In the morning, we dug holes to bury glass. At lunch, I ate a loquat. Uehara gave it to me. I also ate some peas and a sweet potato. During our rest time at lunch, we played hide-and-seek. It was a lot of fun. In the afternoon, we carried tree branches. 前の広島県 (ドーム) WOL 1. What made Kawamoto worried on 2. Wh 広島の様子

この問題の赤線の部分の1.2はなぜマイナスなのでしょうか？ もし良ければ、図解をお願いしたいです。

(3) なめらかな水平面上を速さ 1.2ms ですべ ってきた質量 10kgの物体を、ひもで引いて 2.0秒間で停止させた。 等加速度直線運動をし たとすると, ひもの張力の大きさは何Nか。 Stop 10kg すべってきた向きを正とすると、物体の加速 度αは、 a=1.2/2.0=-0.60m/s²となる。 道 動方程式 ma=Fから, ひもの張力 T は, T=10×(-0.60)=-6.0N 大きさは6.0N

回答にa=M+m分のm×gとありますが、a=M+m分のmgとしてはダメなのですか？ (分子にgを入れてはだめなのですか？) 混乱するような説明で申し訳ありません💦

知識 103. 糸でつながれた2つの物体 なめらかな水平面上にある質量Mの物体Aに質量mの物体B が軽い糸でつながれ, 滑車を通してつり下げられている。 物体 の大きさを T, 重力加速度の大きさをgとして,次の各問に答えよ。 Bの加速度の大きさをα糸の張力 (1) 運動の向きを正として, 物体A, B それぞれの運動方程式を立てよ。 FR: M. ma=F Ma may ay- A: Mat B: (2) 加速度の大きさ, および張力の大きさを求めよ。 Ma = I M (MTM 9) のゾ a mg

この9.8はなぜ代入できるんですか？ gって重力加速度なんですか？

2m 口知識 □ 79. 斜面をすべり上がる運動 水平とのな す角が30°のなめらかな斜面の下端から, 質量 2.0 kgの物体に初速度 4.9m/sを与えてすべり上がら せた。 重力加速度の大きさを 9.8m/s2 とする。 1301 (1) 斜面を上昇しているときの物体の加速度は,どちら向きに何m/s2 か。 mg: =x=2:1 2.0kg 4.9m/s 79. (3) 最高点に達したとき, 物体が斜面をすべり上がった距離は何mか。 (1) (2) 2x = mg x=1/12mg ma-img 2a = -√2/² ₁ 29 (3) (2) 最高点に達するのは,物体がすべり上がってから何s後か。a=-22g 基本問