理科 中学生 4年弱前 画像の(3)の問題で、解説には加える水をxgとするやり方が載っていたんですが、文字を使わずに解くやり方ってありませんか？この解き方が一番簡単なのでしょうか？ 2 A 下の図のような食塩水A~Dをつくった。 C 食塩25g 水75g B 食塩50g 水75g D 食塩水 200g 18% 食塩水 120g .25-% □(1) 食塩水 A, B の質量パーセント濃度はそれぞれ何%か。 □ (2) 食塩水Cは,何gの食塩が何gの水にとけてできたものか｡ □ (3) 食塩水 D の質量パーセント濃度を15% にするには、 水を何g 加えればよいか。 未解決 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 単語の分け方の問題なんですが、誰か丸つけしてください！間違った問題の解説もよろしくお願いします。 ⑥僕が教えてあげる。 0625/11/2/7/8/3. ⑧試しに食べてみる。 ⑨濁流が橋を 流す。 ⑩ 危険物を持ち込舌。 ①1 道路に飛び出す。 ②2 あなたの字は読み 16 17/01/²5/18/ER H/K <0. み/ しくい。 BAT * # 14/0/402 4/11/15 21/11 徳永先生の授業/は分 分かりやすい。 ⑩ あの人か藤本さんです。 4 544 px/201/14 12/12/19/3/t=. を ⑩⑥6 修学旅行は京都へ行くそうだ。 11/25/5/11 1² 13 11/23/1/1/1 20 ①風邪をひ ひかないようには ⑩8その時、妹はテレビ見てたようだ。 ® 2/1/16 1/24/10 01/22/1/1/3/17/33 ⑩大会に勝ち進むことばかり 2.4ば かり考えるだろ 解決済み 回答数: 0
英語 中学生 4年弱前 英語で、例えばMaki taught math for me. と Maki taught me math. って何が違って、どう使い分ければいいんでしょうか？ 解決済み 回答数: 1
