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数学 高校生

13と14教えてくださいm(_ _)m なぜそうなるのかという説明をしていただけると嬉しいです。

sin 45° Sin 6o 0123456789 10 (点) 8< 9< 2 (1) Aのデータの第1四分位数、Bのデータの範囲 (2) 2つのヒストグラムから読み取れることとし フまり Sin 45く sn G < sin 6o° から2つ選べ。 Aのデータの範囲の方がBのデータの範囲よ 0 Aのデータの最頻値とBのデータの最頻値は Aのデータの中央値の方がBのデータの中央 0 の Aのデータの最頻値と中央値は等しい。 3 AB=5, AC=1, BC=D *の△ABCがあり、ZBAC=0とする。ただし、4<x<6であ る。0が鋭角となるときのxのとりうる範囲を求めよ。(3点) 0 Bのデータの中央値と平均値は等しい。 (3) Aのデータの箱ひげ図、Bのデータの箱ひ から1つずつ選べ。 5 B ズ 012345678910(点) の 012345678910 (点) E6 < メく6 012345678910(点) |99個の観測値からなるデータに関して、次の 0 ~③のうちから正しいものを2つ選べ。 ただし,解答の順序は問わない。(完答3点) O 四分位範囲は標準偏差より大きい。 o0 平均値は第1四分位数と第3四分位数の間にある。 A O 平均値より小さい観測値の個数は 49個である。 O 最大値に等しい観測値を1個削除しても第1四分位数は変わらない。 上 0 第1四分位数より小さい観測値と, 第3四分位数より大きい観測値とをすべて削 除すると,残りの観測値からなるデータの範囲はもとのデータの四分位範囲に等し い。 16 (加点問題】100点を上限として 第1四分位数より小さい観測値と, 第3四分位数より大きい観測値とをすべて削 除すると,残りの観測値の個数は51個である。 0°s0<180° とする。 sin0>cos1°

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理科 中学生

中二の理科です、化学変化と質量についてで✔️されてるとこの答えと解説を教えてほしいです!

1.2g の銅の粉末をとって,図1の |2| 粉末のマグネシウムを, 質量をいろいろ変えて空気中で加熱し, 完全に酸素と化合 ようにそれぞれ別々にステンレス皿の上にうすく広げて一定 時間加熱した。 加熱後よく冷ました後に, 再び質量をはかっ た。この操作をそれぞれ5回繰り返し, その結果をグラフに 表すと,図2のようになった。 図1 させる実験を行った。下の表は,この実験結果を表したものである。 このとき, 次 の問いに答えなさい。 ステンレス血 銅 マグネシウムの質量(g) 酸化マグネシウムの質量 (g) 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 0 0.5 (1)網を加熱してできる酸化銅の色は何色か。 1.0 1.5 2,0 2.5 (2) 銅粉をうすく広げたのはなぜか。簡潔に説明しなさい。 (1) 酸化マグネシウムの色は何色か。 12 (3)途中から質量が増加しなくなったことから, 一定量の銅粉と結びつく酸素の量に限界があ るといえるか。「いえる」「いえない」で答え なさい。 (2)この実験結果をもとに, マグネシウムの質量と, 結びついた酸素の質量の関係を右のグラフに表し なさい。 1.0 図2 つ 08 1.4 (3) マグネシウムの質量と結びつく酸素の質量の比 を,最も簡単な整数比で表しなさい。 酸 0.6 (4)銅粉を1回加熱したあと, ステンレス皿の 上にある物質は何と何か。 1.2 (4)マグネシウム 2.4gが完全に酸素と結びついてで きる酸化マグネシウムは何gか。 1.0 (5)図2より, 銅と酸素が完全に結びついたと きの銅と酸素の質量比を最も簡単な整数比 で表しなさい。 02 0.8 (5) マグネシウムが酸素と結びついて酸化マグネシ ウムができる変化を化学反応式で表しなさい。 0.3 0.6 0.9 12 0 マグネシウムの貧量 (g 0.6 (6) 銅の粉末2.0g が酸素と完全に結びついたと き,酸化銅の質量は何gになるか。 0.4 (6) 酸化マグネシウムは, マグネシウム原子と酸素原子が1:1の比で結びついてできて る。マグネシウム原子1個の質量は, 酸素原子1個の質量の何倍か。 次の1~4の ら遠するものを一つ選び, 番号で答えなさい。 0.2 (7) 銅が酸素と結びついて酸化銅になる変化を, 化学反応式で表しなさい。 0 123 4 5 1 0.5倍 2 1.5倍 3 2.5倍 4 4.0倍 (8)酸素が銅と結びついて酸化網ができるとき, 酸素の分子が20個ならば, これと結びつく銅の原子は何個か。 加熱した回数(回) グラフ に記入 マグネシウム: 酸索3D 3:5 色、 色 人5) いえる と :酸素=D 4: 2Mg to. 7外@o 人7) aca to420y6 結結び ついた酸素の質量(g ガスバーナー 加熱後の質量(9

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理科 中学生

問6で答えはアとなるのですがなぜそうなるのか教えていただきたいです🙇‍♀️

Kさんは、実験を行った次の日、自動計測装置を用いて気温と湿度の変化を調へ, レポートの続きにまとめました。 1木を レポートの続き 気温と湿度の観測結果 気温と湿度の変化について得られた結果を, 図2のようなグラフに表した。 90 [%] [℃) 20 85 19 80 18 B {75 17 16 気 15 湿度 60 14 55 13 50 12 気温 45 11 40 10. 12345 6 789 10 11(12) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 時刻 [時) 図2 問5 気温と湿度を調べるときに用いられる乾湿計の設置場所として,最も適切なものを次のア~ エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア 地上およそ0.5mの高さの, 風通しのよい日なた イ 地上およそ0.5mの高さの, 風通しのよい日かげ I ウ 地上およそ1.5mの高さの, 風通しのよい日なた エ 地上およそ1.5mの高さの, 風通しのよい日かげ 問6 観測結果を示した図2のグラフで, 12時における観測地点の空気にふくまれていた水蒸気量 をAg/m?, 18時における観測地点の空気にふくまれていた水蒸気量をBg/m?, 24時における 観測地点の空気にふくまれていた水蒸気量をCg/m°とするとき, A~Cを値の大きい順に並 ベかえなさい。(3点) ていい B C A

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数学 中学生

1枚目は問2から分かりません。 2枚目は全部分かりません。教えてください!

関数y=z'のグラフは, 次の図のような, なめらかな曲線になる。 a>0のときのg=az'のグラフ y=r 関数y=2z°について, 次の問いに答えましょう。 (OSO 19 (1) 次の表を完成させましょう。 18 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 4 2,25 1 8 15 2 0.5 0.25 1 225 t ¥5 8 17 0.25 0 0 0.5 2 16 (2) 上の表をもとに, y=2z*のグラフを,前ページの図にかき入れ, y=a" 15 のグラフと比べてみましょう。 O 見方考え方 14 比例y=azのグラフは, 比例定数a が変わると傾きが変わったね。 比例定数が1 でないときは、 どんなグラフ たむ 13 になるかな。 12 関数y= ar° のグラフは, 比例定数 a が変わると何が変わるのかな。 11 10 Qの表で,それぞれの cの値に y=2z° y=r 9 対応するyの値は, 2' の値の2倍に 10 なっている。 8 8 y=2z°のグラフは右の図のよう 7 になり,このグラフ上の点は, y= 6 6 のグラフ上の各点のy座標を2倍に 4 した点であることがわかる。 5 2 4 同2 y=z°のグラフをもとにして, 次の -3 -2 -10 123 関数のグラフを, 前ページの図にか 3 き人れなさい。 とのクラフにも 共通することは 可かな。 2 (1) y=3z° (2) y= 1 同3 a>0のとき,関数y=az'のグラ -5 -4 -3 TO- フにはどんな特徴があるといえるか -2 -1 0 11 2 3 4 5 話し合いなさい。

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