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質問の種類

化学 高校生

この問題、どの範囲を勉強すれば解けるようになりますか?

だべ(図1) を買うために量 くパポンペには[ノーマル」と「ハ があることかわかり,合まれている に。 そこで, 授雪で学習したアボガドロ ポジべに含まれる燃料ガスの分子(混 )を [へるために. 表1の3種類のボンペ れぞれ下の操作 1 4 を行った。ただし, 実中 一定であるものとし, 水蒸気の影や気体 のとする。 のもとで, 同体穂の気体は。 気体 3 な(, 周寺の分すを含む。 を 図2 授業ノートの抜粋 図 、 9 いい 表 1 : ボンペの種類 仕様 議還 窒素ボンベ |還 カセットコンロ用ガスポンペ ノーマル 了 隊放 SM ハイパワー 軸人2 パバ (人浴地信和) 了MMいい ES NON 1 9 2 コー | 3 2 f導 FI 9 操作1 子天猟を用いて, ポンベの所民 (のを提 操作2 水に水を入れて 水を満たしたメスジリンター8 の気体を捕集した。 1 5 操作3 メスシリンダー内外の水面が同じ高きになるようにじ メスシリンダー 。 6 ボンペ 水頂 な貞 図 3 1 操作4 電子天竹を用いて, 実験後のボンベの質量 ms (g〕 を測定した。 この実験の結果は, 表 2のとおりであった。 表 2 1 【g] 5 【g) (mL) ボンベA 252.22 252.01 180 | ボンベB 315.59 315.17 180 ボンべC 101.77 101.41 。 160 EE 間4 ボンベムの実験結果から, メスシリンダーに捕集した償」 1 (g)ー %z (gリー 252.22g一252.01gニ021g であることがわかった。捕集した窒素の物質量は何 mol か。 wait 。

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理科 中学生

2つの写真の(3)の問題が分かりません、、 解き方を教えて欲しいです🙇

酸化銀を加熱したときの変化を調べるために, 右の図のような装置を用いて, 区の ①~③の手順で実験を行った。 ① 酸化銀がそれぞれ1.00g, 2.00g, 3.00g入った試験管A人てCを用意した。 @ 図のように試験窒AーCをそれぞれじゅうぶんに加熱して, 酸化銀をすべて反応 させた。その際, 最初に発生した気体は捨てて, その後に気体を集めた。 ③ 加熱後にじゅうぶん冷めてから, 試験管AんてCに残った物質の質量を測定して, そ の結果を表にまとめた。 問1 この実験のように, 1種類の物質が 2 種類以 上の物質に分かれる化学変化を何といいますか 書きなさい。 問2 ので発生した気体は何ですか。 書きなさい。 また, この気体を発生させる別の方法を, アーエから選びなさい。 ア 下鉛にうすい塩酸を加える。 イィ 塩化アンモニウムに水酸化カルシウムを加えて加熱する。 ゥ 炭酸水素ナオトリッウゥムを加熱する。 ェ 二酸化マンガンにうすい過酸化水素水を加える。 問3 酸化銀を3.50g入れた試験管を用意 して同様に加熱すると, 加熱が不じゅうぶんだっ たため試験管に残った物質の質量が3.29g に なった。 反応せずに試験答に残っ た酸化銀の質最は何gですか, 求めなさい。

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