2次不等式です。教えてくださいm(_ _)m

(7) x²-x+320

中3数学です この問題の因数分解の仕方を教えてください

10 (x-y+1) (2a-3)+(x−y+1) (2a+1)

自分で解いてみたのですがよく分かりませんでした。 よろしければお願いしますm(_ _)m

2次関数y=x2-x+mのグラフとx軸の共有点の個数は、定数mの 値によってどのように変わるか。 S=C TUTULET

このページの全部がわかりません！　解き方は、わかるのですがなんでこうなるかとかが難しいです。 教えれくれたら嬉しいです！ 答えは、次の写真に載ってます

例題10 次の問いに答えよ。 (1) 2a=36 のとき, a b を求めよ。業情の爆 (2) xy=35, y:z=2:1 のとき, xz を求めよ。 (3) a:b=74 のとき, (2a+b): (2a-b) を求めよ。 (4) (a+b)(a-b) = 4:3のとき, a :b を求めよ。 解説 a:b=c:d のとき, a C ad=bc が成り立つ。 b d (3) a:6=7:4より a=7k, b=4k (≠0) と表されることを利用する。 I 解答 (1) 2a = 36 より (2) xy=3:5より y b+501 +0001- a=3/1 1.16) -b y 2 2 y:z=2:1より Z 1 3 へんぺん ゆえに a:6=26:6 ①,②の辺々 をかけて 3 y 2 = 3:2 xx- 4001 y 2 15 14 1000 ゆえに 00:z=6:5 (答) (3) a:6=74 より (4) (a+b)(a-b) = 4:3 より 3(a+b)=4(a-b) 3a+3b=4a-46 -a=-7b a=7b =(2×7k+4k): (2×7k-4k) =18k: 10k ゆえに a: b=76:6 1 4b = 9:5...... ････(答) V = 7:1 .....…... ･ 参考 (2) は、x:y=3:56:10, y:z=2:1=10:5より, x:z=6:5 と求めてもよい｡ 注 (2) のように, 2つの等式があるとき, 左辺は左辺どうし,右辺は右辺どうしでかける ことを辺々をかけるという。 演習問題 38. 次の問いに答えよ。 百 (1) x=3:7, y:z=2:5のとき, x y を求めよ。 (2) x:y=6:5, y:z=7:2のとき, xz を求めよ。 18 (S) (3) (2a-b)(a+b)=3:2のとき, a:b を求めよ。 39.x:5=y:3 のとき,次の比において, 比の値を求めよ。 左 (1) x:y (2) (x+y): (x-y) (x−y) (3) (x²-y²) : (x² + y²) a=7k, b=4k (k+0) と表すことができる。 ゆえに (2a+b): (2a-b) 3|5 IC 65

中二地学の「気象とその変化｣の単元なのですが 写真の実験で何故袋は膨張するのですか？ 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします！

気圧の低いところで起こる変化 右の図のように、 気圧計とデジタル温度計を入れて口を閉じた簡易真空容器 ビニルぶくろを簡易真空容器に入れ、容器内の空気をぬいて、 気圧と気 温の変化ビニルぶくろのようすを調べる。 少量の水と線香のけむりを入れて口を閉じたビニルぶくろを簡易真空 容器に入れ、容器内の気圧を下げて、ビニルぶくろの中のようすを調べる。 気圧計、 MM 気圧 ビニルぶくろ 1013 hPa-470hPa 20.2°C--19.3℃ ふくらんだ。 ビニル ぶくろ 白くくもって見えた。 デジタル温度計

(2)について詳しく教えてください。 なぜ図Aのようなグラフになるかが分かりません。自分の中で問題のグラフから5.0m進めると、波の始まりが山のてっぺんから始まってしまうんです。

に進んでいる。図は,時刻0sにおけるこの 波の波形を示すグラフ(y-e グラフ)である。 振動数 2.0 Hz の正弦波がェ軸の正の向き y[m} 例題1 波のグフ 2 0s 1 0 5/ 10 15) (1) この波の振幅,波長,周期,速さは、 それぞれいくらか。 時刻0.25 s の波形を描け。また,このときの点Pの変位はいくらか。 よ代 13) ア=0mにおける媒質の変位と時刻との関係を示すグラフ (y-tグラフ)を描け。 -1 20\[m) -2 指針 1 入 (1)はf==,ひ=チ=fA を使う。 (3)の y-tグラフは,微小時間経過後の波形を描いて媒質の運動を考える。 T T 解(1) グラフより,振幅 A=2.0m, 波長入=10.0m 「「==」より,周期 T= 1 =0.50 s 2.0 Hz → p.139 式(2) 「ひ=fA」より,速さ ひ=2.0 Hz×10.0m=20 m/s * p.139 式(4) (2) 0.25 s 間に, 波は工軸の正の向きに y [m} 2 AW 20m/s×0.25 s=5.0m だけ進むので, 1 t=0s のグラフをr軸の正の向きに 0 5 10) 15 |20/(m] 5.0m だけ移動させる。波形は図A のようになる。図Aより,エ=7.5m の点Pの変位は,y=-2.0m となる。 (3) t=0s における z=0mの媒質の変 位は0m であり,微小時間経過後の 波形を考えると、媒質はy軸の正の向 -1 O図A 時刻0.25 s における波形 y[m} 2 AA 1 0.50 0.75 1.0) t[s) → p.139 Check きに動いていることがわかる。また, 0 0.25 -1 -2 周期 T=0.50s より, y-t グラフは図 Bのようになる 図B x=0mlにおける y-t グラフ

答えをおしてえください

3 Lovel ステップ レベルクリア問題 (1) 問題 次の(1)~(3) の文の構造はあとの「構造図」のア~オのどれに当た りますか。 それぞれ記号で答えなさい。 の中に当てはまる言葉を抜 き出して、書き入れてみましょう。) (1) 来年はのんびりと高原にでも旅行に行こう。 (2) まじめな生徒が熱心に遅くまで勉強している。 (3) 真夏の太陽に照りつけられた砂浜で遊んだ。 ア |構造図| ワ H 4 「クリア基準 4 つく オ エ ウ

1問目 ΙxΙ＋Ιx-1Ι＝3x 2問目ΙxΙ＋Ιx-1Ι＞3x わかる方だけでもいいので途中式も含めてお願いします!!

1x1+1x -1lニ3に (211大1+1x-11 73x

答えをお願いします！

|2| 練習問題 > 正しい語順になるように並び替えなさい。★this, that, 数量形容詞(one,many)は冠詞の代わりをする! (1)a / difficult / problem / really (2) very / the / things / important (3) serious / the / danger / very (4) gentle / the / smile / actor's (5) bad / her / child's / behavior (6) average / its / temperature

英語で問題の意味がよく分かりません。

|2| 練習問題 > 正しい語順になるように並び替えなさい。★this, that, 数量形容詞(one,many) は冠詞の代わりをする! (1)a / difficult / problem / really (2) very / the / things / important