古文 高校生 約4年前 答えお願いします🙇🏻♀️ 問1 次の傍線部の動詞の活用の種類と活用形を答えなさい。 古文を読む時なり。 申の刻に起く。 恩恵受くれども、 鞠を蹴ず。 これは人が食べば、死ぬるものぞ これは金にあらず 日を見る。 日が見えず。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約4年前 質問です。 この②の"頼みに思わせる"というのはどういう意味なのでしょうか、、 分かりやすく教えて下さい~! 宜しくお願いします。 12 |訳し分け!/ 頼む たのむ マ行四段活用 0 [マ行下二段活用。 。頼りにする。あてにする の頼みに思わせる。あてにさせる 語感 頼りにする。させる両方を表す は四段活用で、相手を「頼りにする」意味。 @は下二段活用で、相手に自分を「頼みに思わせ (相手に)期待する|頼りにする (自分が) (相手に)期待させる-頼みに思わせる 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約4年前 4問解説して欲しいですお願いします😭 行|行 行行 H 宿 ビ チ 問 次の傍線部の動詞について、活用 の種類を答えよ。 鞠を蹴る事か。 明石の門より大和島見ゆ。 3男はこの女をこそ得めと思ふ。 食ふ物·薬種などを植ゑおくべし。 《各1点〉 まり や ま としま. あるが はど 活用 活用 おるせ、 盗人社ご 活用 や地田 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約4年前 写真にある、古文の動詞の活用形ってどのように区別したらいいのでしょうか…?下段に載っているナ行とかラ行は完全に暗記するってことですか?それでしたら、暗記のコツとかってありますか……?😭🙌 1動詞の活用の種類 2動詞の活用の種類の識別 分類される。 それぞれの誰片 口語(五種類) 動詞の数が少ない活用の種類(表中の語数には複合動詞を含まない) A画(六種類) 11|8. 往ぬ(去ぬ) ナ行変格活用 ラ行変格活用 四語|あり·居り·侍り·いますがり(いまそかり) ナ行変格活用 ラ行変格活用 EI部活用 1細| 上一段活用 十数語| 着る·似る·煮る·干(乾)る·見る·射る·鋳る居る·率るなど 1細|* サ行変格活用 二語|す·おはす 下二段活用 下一段活用 カ行変格活用 H「部地田 上一段活用 2 その他の動詞には、打消の助動詞「ず」をつけて未然形を考える。 a段につく… i段につ e段につ 力行変格活用|カ行変格活用 (書か(組)+ず) 上二段活用 (起き(E)+ず) …下二段活用(受け(4)+ず) -四段活用 サ行変格活用 サ行変格活用 解決済み 回答数: 0
古文 高校生 約4年前 四段活用と下二段活用の見分け方についてです。 「知る」という動詞に「ず」を付けると「知らず」と「知れず」と、どっちもOKのように見えますが、このような場合はどう見分けたらいいのですか?教えく下さい!! 解決済み 回答数: 0
古文 高校生 約4年前 この問題は覚えるしかありませんか?なにか解き方があれば教えて頂きたいです🙏🏻🙏🏻 BA決めさせて頂きます🙇♀️ 3) 3 4 2 6 次の口語の下一段活用動詞は、文語では下二段活用動詞になる。文語の基本形(終止 形)を平仮名で答えよ。 1告げる 2混ぜる 3隔てる 4優れる っ経る っ o 4 5 次の傍線部の動詞の基本形(終止形)と活用形を答えよ。 の。 1この物語見果てむと思へど、見えず。 (源氏)物語を全部見たい (更級日記·物語) 見ることができない 2片手して我を引き下げて、堂の縁の下に据ゑつ。 (鬼が)片手で自分のこと(=修行者)を引っ下げて (宇治拾遺物語,一七) 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約4年前 この「給え」はなぜ尊敬の補助動詞なんですか?「る」は未然形接続で未然形がエ段の音なら下2段だから謙譲の補助動詞でしょ? 尊敬の補助動詞 【例思ひ給ひき 謙譲の補助動詞 【例]思ひ給へき。(思っ 思い 四段活用 下二段活用 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約4年前 ⑤について、なんでヤ行下ニなんですか?ア行上一じゃないんですか? まずひいきにみいるなので上一で、しかも活用語?は、見[え]けりなので、ア行じゃないんですか? の の タ 種 類 形 形 形 5次の傍線部の動詞の、活用の行と種類および活用形を記せ。 0 e世をば捨つれども、身をば捨てず れ る の われと思はむ人々は、寄り合へ。 ケもる。 四十過ぎぬれば、かたちを恥づる心もなし ある人、弓射ることを習ふ。 海の中に、はつかに山見えけり。 活 用の行 と く行四段 4ニ ヤ行上 壁体形 ャ行千二 達用。形 解決済み 回答数: 2