中学２年動詞の活用形です！　借りるの語幹ってなぜ「か」だけなんでしょうか？「かり」ではないのかなと‥。回答してくださった方はフォローさせていただきます！(o*。_。)oペコッ

点と直線の距離の公式の証明の問題の解答についてです。 赤線部分が分からなくて、なぜPHと直線Ｌが垂直だったらこの式になるのかを教えて欲しいです。 また、公式でこの式になる場合は、その公式を教えてください。 よろしくお願いします！

点と直線の距離 80 直線ax+by + c = 0 を しとする。 P(xo,yo) とし P からに下ろした垂線 の足をH (π1, y1) とおく。 FILT PH = √(1-xo)² + (y₁ - yo)² であるから、X=x1-ℓo, Y = gi-yo とおく。 PH⊥! より b(x₁ - xo) - a(y₁ - yo) = 0 bXaY-0 Hは1上の点でもあるから axı+by+c=0 TELO a(X + xo) + b(Y+yo) + c = 0 aX+bY = (axo +byo + c) .. ①. ② をXY について解くと X=-a. (axo +byo + c) a² +6² PH = VX2 +Y2 = 1 } Vic aro +byo + cl Va² +6² ... Y = -b. 2 {(-a)² + (-6)²}. b(x-xo) - a(y-yo) = 0 P(xo, yo) H(21, 31) (axo + byo + c) a² +6² (axo + byo + c)² (a² +6²)²

中学2年の化学です。↓(3)の計算の仕方が分かりません（ ; ; ）なぜ、0.8×4になるのですか？教えてください😿

12 銅とマグネシウムの粉末をそれぞれステンレス皿にはかりとって、かき混ぜながら ガスバーナーで十分に加熱した。 図2は、 銅とマグネシウムの質量をいろいろ変えて 実験したときの加熱前の質量と加熱後の質量の関係をグラフに表したものである。 こ れについて,次の問いに答えなさい。 学習3 ig 図 加熱後の質量〔g〕 図2 4.0 3.0 2.0 1.0 マグネシウム □(1) この実験で、金属の粉末をかき混ぜながら加熱する理由を簡単に書け。 加熱前の質量 〔g〕 □ (2) マグネシウムを加熱したとき, マグネシウムは熱や光を出しながら反応した。 この化学変化と同じような化 学変化をしているものを、次のア~エから選べ。 ア 酸化銀を加熱すると気体が発生する。 ウ 炭酸水素ナトリウムを加熱すると気体が発生する。 エ木炭を燃やすと気体が発生する。 □(3) この実験の結果から、同じ質量の酸素と結合する銅とマグネシウムの質量比を、最も簡単な整数比で表せ。 □ (4) 銅粉 1.6g とマグネシウムの粉末の混合物を十分に加熱したとき, 加熱後の質量が4.0gになった。 加熱前の 混合物にふくまれていたマグネシウムの粉末の質量は何gか。 0.4 0.8 12 16 20 イアンモニア水を加熱すると気体が発生する。

中学２年　連立方程式です！ １０㎥（立法メートル）の水が溜まっている池がある。池には毎分ｘ（エックス）㎥（立法メートル）の割合で水が湧き出して、あふれた水は川に流れ出ている。１分間にｙ㎥の割合で水をくみ上げるポンプ２台を使ってこの池の水を排水すると、３０分で組みつくすこと... 続きを読む

中学２年連立方程式です！ B高校では本年度、普通科１５０人、英語科１６０人の生徒を募集したところ、志願者は両科合わせて定員の３倍より９０人少なかった。これを前年度と比較してみると、総数で５パーセントの増加、普通科では２０パーセントの増加、英語科では２０パーセントの減少であ... 続きを読む

中学２年　一次関数です！ xの値が３から６まで増加するときの変化の割合が４となるとき、aの値を求めよ という問題が分かりません！ ｘの増加量を求めて、それからどうしたらいいんでしょうか？なぜそういう式や操作をするのかということまで詳しく教えていただけると嬉しいです（o... 続きを読む

中学2年連立方程式です。 ある会社では今年の男子、女子の採用者数が昨年の採用者数に比べて男子は4パーセント減少し、女子は10パーセント増加して、全体では昨年より14人増えて364人であった。今年の男子、女子の採用者数をそれぞれ求めなさい。 この問題が分かりません！教えて... 続きを読む

中2の式の値の問題です 答えが9/4になるらしいのですがどのように計算すればよいのかわかりません 答えまでの途中式というか説明お願いしますʅ（◞‿◟）ʃ

1/11/2のとき、 とき、 5x+6g 2~3gの値

この問題の解き方が分からないです、 解き方とお時間ある方解説お願いしたいです🙇🏻‍♀ よろしくお願いします🙏💦

(3) 容器Aには食塩水が30g, 容器 B には食塩水が20g, 容器Cには水が30g入って いる。 A から 10g, B から 15g,Cから5gを取り出して混ぜると 14 %の食塩水が でき,残りをすべて混ぜると 7.8%の食塩水ができた。 このとき, 容器 A, 容器 B に 入っていた食塩水の濃度をそれぞれ求めなさい。

この問題の解き方が分かりません、、 解き方とよければお時間ある方解説までお願いしたいです🙇🏻‍♀💦 この問題ですが、 〇〇とすると (連立方程式) yまたはXを代入して (式) これは問題に適している。 答え───── という答え方の問題です。 分かりにくかったらすいません🙏

16 連立方程式の利用 2けたの自然数があります。 十の位の数を2倍した数と一の位の数の和は10, 十の位 の数と一の位の数を入れかえると, もとの数より36 大きいとき, もとの自然数を求めな