現高校生に質問です。 新高１なんですが、、 中学生で習った文法(古文と漢文以外)ありますよね。 それらの文法、例えば活用形だとか、品詞の分類とかその他いろいろ 高校生でも必要ですかー？？ 受験でほぼ出てこなくて、そこの勉強をおろそかにしていたので、 今、春休みなので必要な所... 続きを読む

私が書いた英文を採点してほしいです！！ここはこうだからダメ、こう書いた方が良いなどありましたら、教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ また、この英文は○か‪✕‬かも教えて頂きたいです🙏🏻 よろしくお願い致します(＞人＜;)

主体的に学習に取り組む態度 先生の指示に 場面 次の質問に, あなた自身のことを英語で説明しよう。 従いましょう。 [] What do you want your friend to do? I want my friend to play volleyball. My friend is very funy. {^<T[J=#/T= So I want to play volley ball with her..

中学校で習う英語の文法を全て教えてください！！！ あと中学英語を完璧にすると発音などは置いといて、ある程度英語が喋れるようになるというのは本当ですか！？

円の極方程式について θが2/πより大きい時、どうなっているのかわからないです 教えていただけると助かります！

極方程式1=2cosOを図示せる。 た (r.日) 0=0のとき,r=2.12←わかる 0→9 ? R TV r? 日 TU (1.0) 0=0 (4.0) ↑× Ө 1= T のとき 4 r= 2. J←わかる Ө 1=1のとき のときr =20:0←わかる ☺ =πae r = 2-(-1)==2<? >のときどんな状態なのか、 理解できないです

４番だけ時制が現在でほかは過去なんですが！違いは何なのでしょうか？

67 練習問題 ④ [本の海軍の 応用問題 ①次の漢文を現代語訳しなさい。 ヲシテ 子路問゛之。〈礼記・檀弓下〉 *子路…人名。 シテ 武還。 〈十八史略・西漢〉 *武･蘇武(人名)。 ヲシテ セ 趙王鼓瑟。〈史記・廉頗藺相如列伝〉 ･弾く。 *瑟…大きな琴。 ヲシテ ゼ ④教小玉報双成 報双成〈白居易「長恨歌｣) 小玉・双成…ともに人名。 *報…報告する。 シテ にシム (5) 豎子殺雁而烹之。 〈荘子・山木〉 子…子どもの召し使い。 応回 8.

６番についてです。 信ぜらる　を品詞分解して考えてみたところ、 ず、らる、はともに未然形接続で、ず　らる　の間にはその関係が成り立っていますが、ぜ　はなんなんでしょう？なにかの未然形何でしょうか？日本語わかりにくく申し訳ないです。

88 記」 秋戦国〉 ルコト **0) 信乎朋友矣。(中庸・第三段> 2 受身形に注意して、次の漢文を書き下し文に改めなさい。(送 り仮名は一部省略してあります。) ころ 厚者為戮、薄者見」 〈韓非子·説難〉 [ひどい場合には殺され、軽い場合でも疑われる。] 駆不異犬与鶏(杜甫「兵車行｣ 一人が兵士として) 駆り立てられる様子は犬や鶏と何の違いもない。] 君子役物、小人役於物。〈萄子・修身〉 [君子は物を使い、小人は物に使われる。] ルモ 人有功亦誅、無功が誅。(史記・項羽本紀〉 [功をたてても殺され、 功がなくても殺される。] 誅…読みは「ちゅうス」 (終止形)。 ⑥茅屋為秋風所破 〈杜甫「茅屋為秋風所破歌｣〉 [かやでふいた屋根が秋風に破られる。] [友人に信用されない。]

酸化数についての質問です 小テストで間違えてしまったのですが、何がおかしいのかわかりません😭教えていただければとおもいます🙇

HCl H2O 1.7 減少した 2.6 減少した 3.5減少した 4.4 減少した 5.3 減少した 6.2 減少した 7.1減少した 8. 変化なし 9. 1増加した ×

6の①と②の問題についてです。 私が書いた英作文を採点してほしいです！！ここはこうだからダメ、こう書いた方が良いなどありましたら、教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ 2個も欲張ってすみません(;_;) よろしくお願い致します(＞人＜;)

る 2. 6.0 it's important to understand other opinion for us. * 2 2 there are not safe countries in the world

酸と塩基で、強酸と弱酸の見分け方ありますか？ 完璧記憶系ですか？

これの解説お願いします 答えは 8√3です 6√3と答えたのですが どこが違っていたのかわかりません

I =√6+√2,y=√6-√2 のとき, 2-y2 の値を求めなさい (x+y)(x-2)