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歴史 中学生

教えてください

條江本 解答用紙に書いて提出しよう 」 解答は濃 巴 2衣い ^はっきり大村軍請書寺直きこき(。」 が始まる前後のK の秩後や 能活のょぅ+ けをして, 二還細較較間時時 つくられ始めた イ 小さな国の出現 較細くわや 包] の人 ~- す 抹集や天放語に座間を得でいた 0 (2 移の支は, 645 のある改革がおこる和良認の下の記2につし (のにあてはまるのをで 2反であった(ア)クのEu らは新しい政治のしく ウツをつくる性玉放誠議記ので請ま(イ)と、 701 年には進んだ政治のしくみぁゃ つ唐の法律にをならっで, (ウ)が宮 [麻群 涯武天息 。 天武天息 素舘太子 開朗守律移 大化の改新 タカオルきんは率全叶代の支に すルさんが作成した発表用の次 公地公民 ② ーー 全条で発表導ることになりょ」/. 資料1 はヵ です。資料T をみて, 次の問いに ましょうぅ 05京. る5 応、 80 点 資料 ① 文化紹介 ①② に代表される奈 良時 に栄えた文化を何といいま すか。 漢字四字で科え しょ う。 ② 奈良時代の文化が栄えた理に ついて述べた| 資料 の文中の にはあてはまる使節の名前を。 て にはあてはまる人物名を, それ でれ書きましょうぅ。 9) 会良時代に米えた文化の特色 代替1 の北紹介① の面 り 1cで取り入れ だ 共み取れる内傘を入れて M の3ないいてで大陸to

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歴史 中学生

中1の問題です。教えてください💦

ういて説明しています。 下線部 A Cの内容がr」 まじよう )すくてかたい土夫を使って衝/ 。 絹文時代の人々は A たて究住居( 住みga ー て 電すため。人有の表面をみがいた 。 拓引を便ったりしていた、 。 ています 2) 資料 は 粗文時代の遺跡 である棚加遺跡 (長野県) から発見されました 資料 リ 資料1 の土製の人形を何というか とで答えましじょう。 ぴの人形を組文時代の人々はどのような目的でつくうていたと 考えられていますか 次のアーエのなかからもっともあてはまる ものを1つ選び, 記号で答えましょう ア 子どもたちが遊ぶため 4 むらの指導者の墓に入れるため。 ウ 狼りをするときの道内として使うため: エ 自然の豊かなめぐみを願うため ⑬ 資料T, 四 は引文時代に食べられたものに関する資料です。次の 各問いに答えましょう。 (⑥5点. @e0』 資料T 資料息 人 = すなどを捨てた場所を何とい い R | クリ・クルミ Os洪字で谷えましょ し生全末軸| 較 インンジ ジンガ (②⑨ 食べ的を得るために組文時 | _ Rタイ 代の人々はどんな生活をして いたと考えられますか。 資料 エ のような食べ物を得るため の方法を, 資料四 を参考に2 つ以上考えて, 解答欄の にあてはまるように説明しましょう。

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理科 中学生

簡単な整数比の出し方で混乱しています。2つの数の内、片方で先に割ってから簡単な整数比に直した方が良いのですか? (1)ⅠとⅠⅠの比についてなのですが、なぜ炭素÷水素と最初から計算して求めるのですか? 私は小数点が出てきたら、整数に直して、何の数で割れるか考えてしまうのですが... 続きを読む

物質を構成する根源に関して, 古代\リシャの時代から中世のヨーロッノパパまでの人人々は今日と は違った考え方をしていた。そのころの人たちは, 物質の根源はどこまでも分割のできる, 1つら2 つと数で数えることのできない流体のようなもの (エーテルと呼ばれた) であると考えていた。 イギリスのドルトンは様々な化合物の組成を則べることにより, 物質の構成に関する考多を行い, 1805 年にこのことに関してそれまでの通説をくつがえす新学説を発表 した。 彼の考多に関する有有 の表を見て後の問いに答えなさい。 炭素(%) | 水素%) 議化水素 92.8 977 炭化水素 85.7 14.8 炭化水素臣 80.4 20.0 炭化水素 75.0 25.0 表の説明 : 例えば炭素と水素から構成された様々な化合物は炭化水素と総称されているが, 上の 表は4 種類の炭化水素 TVを構成する炭素と水素の質量パーセントを示している。 ⑯) 1ーTYの談化水素を, 含まれる炭素の質量が同じようになるようにそれぞれ用意し, それぞれの 炭化水素に含まれる水素の質量を 4 種類の炭化水素間で比較したところ, それらの質量の比は作 単な整数比となった。その比を ょ: 7: p:ヵと表したとき, この比が最も簡単な整数比になるよう た なーgに当てはまる数値をそれぞれ符えなさい。

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